Anexo I. Algunos de los recursos didácticos para las CCMC
- Cuestionarios iniciales para diagnosticar las ideas y concepciones del alumnado.
- Análisis de los problemas relevantes a investigar.
- Programas de actividades de investigación orientada.
- Tipos de actividades abiertas. Tipo ensayo.
- Tipos de actividades cerradas: de opción múltiple, de verdadero–falso, de emparejamiento, de completar textos, de respuesta corta, crucigramas, sopas de letras.
- Diseño de tareas y actividades competenciales.
- Esquemas y mapas conceptuales. Programa para elabora mapas conceptuales: CmapTools.
- Historia de la Ciencia. Estudios diacrónicos y sincrónicos.
- Biografías de los científicos.
- Experimentos históricos.
- Entrevistas realizadas a científicos.
- Líneas del tiempo. Cronogramas.
- Comentarios de textos científicos y periodísticos con sus guías de lectura.
- Documentos originales de los científicos.
- Experiencias científicas de laboratorio. Pequeñas investigaciones.
- Trabajo de campo. La excursión didáctica. Las visitas guiadas.
- Relaciones CTSA. Aplicaciones de la Ciencia e implicaciones sociales.
- Actualidad científica. Noticias de prensa. Radio y TV. Artículos científicos o de opinión.
- Premios o distinciones científicas: Premios Nobel. Premios fronteras del Conocimiento–BBVA. Premios Príncipe de Asturias. Premios Canarias de Investigación.
- Elaboración de portfolio o Dossier.
- Elaboración de Glosarios, Wikipedias, etc.
- Vídeos de divulgación científica. Documentales. Películas.
- Podscast.
- Visitas a centros de investigación científica. Museos, etc.
- Visitas a exposiciones temáticas.
- Exposiciones hechas por el alumnado.
- Congresos hechos por el alumnado.
- Simulación o Juego de Rol.
- Puzzle o rompecabezas como estrategia de trabajo cooperativo.
- Rúbricas o matrices de evaluación.
- Animaciones virtuales en flash.
- Programas generales de autor para generar actividades: Hot Potatoes y Jclic.
- Programas específicos de ordenador para temas específicos.
- Internet para buscar información.
- WebQuest.
- Miniquest.
- Cazas del tesoro.
- Plataforma Moodle.
- Páginas Web, blogs, redes sociales, foros, etc.
- La Web 2.0.