A4.2.1.  ACTIVIDAD: Compromisos de acción. Fijar compromisos. Seguimiento y evaluación

Analizar y seleccionar colectivamente aquellas acciones que se vean más fácilmente realizables y consensuar planes y formas de seguimiento que se conviertan en impulso efectivo, favorezcan resultados positivos y estimulen una implicación creciente.

Aportación de Daniel Gil y Amparo Vilches en la Universidad de Verano de Maspalomas de 2009, como contribución a la Década de la Educación por un futuro sostenible (2005-2014) (www.oei.es/decada. Pueden consultarse también las Webs www.uv.es/vilches y www.uv.es/gil).

Red de compromisos concretos de acción, seguimiento y de (auto)evaluación

Posibles aciones
¿Lo estás aplicando?
¿Piensas aplicarlo?
1. Reducir (no malgastar recursos) (Ver www.idae.es; www.unesco.org/water/wwap y http://www.itccanarias.org/)    

Reducir el consumo de agua en la higiene, riego, piscinas

   

Incorporar dispositivos de ahorro de agua en grifos, cisternas, etc.

   

Ducha rápida; cerrar grifos mientras nos cepillamos los dientes o enjabonamos

   

Proceder al riego por goteo

   

Estudiar la evolución del recibo del agua

   

Reducir el consumo de energía en iluminación

   

Uso de bombillas de bajo consumo

   

Apagar sistemáticamente las luces innecesarias

   

Estudiar la evolución del recibo de electricidad

   

Reducir el consumo de energía en calefacción y refrigeración

   

Aislar (aplicar las normas adecuadas de aislamiento de las viviendas)

   

No programar temperaturas muy altas (abrigarse más) o excesivamente bajas (ventilar mejor, utilizar toldos…)

   

Apagar los radiadores o acondicionadores innecesarios (vencer inercias)

   

Reducir el consumo de energía en transporte

   

Usar transporte público

   

Usar la bicicleta y/o desplazarse a pie

   

Organizar desplazamientos de varias personas en un mismo vehículo

   

Reducir la velocidad, conducir de manera eficiente

   

Evitar el avión siempre que sea posible

   

Evitar los ascensores siempre que sea posible

   

Reducir el consumo de energía en otros electrodomésticos

   

Cargar adecuadamente lavadoras, lavaplatos, etc.

   

No introducir alimentos calientes en el frigorífico…

   

Apagar completamente la TV, el ordenador, etc., cuando no se utilizan

   

Descongelar regularmente el frigorífico, revisar calderas y calentadores, etc.

   

Reducir el consumo energético en alimentación, mejorándola al mismo tiempo

   

Comer más verduras, legumbre y frutas, y menos carne

   

Respetar las paradas biológicas y no consumir inmaduros

   

Evitar productos exóticos que exijan costosos transportes

   

Consumir productos de temporada y de agricultura ecológica (www.vivelaagriculturaecologica.com)

   

Reducir el uso de papel

   

Evitar imprimir documentos que pueden leerse en la pantalla

   

Escribir, fotocopiar e imprimir a doble cara y aprovechando el espacio (sin dejar márgenes excesivos)

   

Rechazar el consumismo: practicar e impulsar un consumo responsable (Ver Guía de consumo Actúa)

   

Analizar críticamente los anuncios (ver www.consumehastamorir.com). Enmudecer los anuncios…

   

No dejarse arrastrar por campañas comerciales: San Valentín, Reyes…

   

Programar las compras (ir a comprar con lista de necesidades)

   

Otras propuestas de reducción (Añadir) …

   
     
2. Reutilizar todo lo que se pueda (Ver www.idae.es; www.unesco.org/water/wwap y http://www.itccanarias.org/)    

Reutilizar el papel

   

Imprimir, por ejemplo, sobre papel ya utilizado por una cara

   

Reutilizar el agua

   

Recoger el agua del lavabo y ducha para el WC

   

Recoger también agua de lluvia para riego o WC

   

No utilizar ni aceptar objetos de usar y tirar

   

En particular evitar bolsas y envoltorios de plástico, papel de aluminio, vasos de papel…

   

Sustituirlos por reutilizables, reparándolos cuando sea necesario, mientras se pueda

   

Utilizar productos reciclados (papel, tóner…) y reciclables

   

Favorecer la reutilización de ropa, juguetes, ordenadores...

   

Donarlos a las ONG que los gestionan

   

Rehabilitar las viviendas

   

Hacerlas más sostenibles (mejor aislamiento, etc.) evitando nuevas construcciones

   

Otras propuestas de reutilización (Añadir) …

   
     
3. Reciclar (Ver www.idae.es; www.unesco.org/water/wwap y http://www.itccanarias.org/)    

Separar los residuos para su recogida selectiva

   

Llevar a «Puntos Limpios» lo que no puede ir a los depósitos ordinarios

   

Reciclar pilas, móviles, ordenadores, aceite, productos tóxicos...

   

No echar residuos al WC ni a desagües

   

Otras propuestas de reciclaje (Añadir) …

   
     
4. Utilizar tecnologías respetuosas con el medio y las personas    

Aplicar personalmente el principio de precaución

   

No comprar productos sin cerciorarse de su inocuidad: vigilar la composición de los alimentos, productos de limpieza, ropa… y evitar los que no ofrezcan garantías

   

Evitar espráis y aerosoles (utilizar pulverizadores manuales)

   

Aplicar las normas de seguridad en el trabajo, en el hogar...

   

Optar por las energías renovables en el hogar, automoción, etc.

   

Utilizar electrodomésticos eficientes, de bajo consumo y poca contaminación (A++)

   

Disminuir el consumo de pilas y utilizar pilas recargables

   

Otras propuestas de utilización de tecnologías respetuosas con el medio y las personas (Añadir) …

   
     
5. Contribuir a la educación y acción ciudadana    

Informarnos bien y comentar con otros (familiares, amigos, colegas, estudiantes...) cuál es la situación y, sobre todo, qué podemos hacer

   

Realizar tareas de divulgación e impulso:

   

Aprovechar prensa, Internet, vídeo, ferias ecológicas, materiales escolares...

   

Ayudar a tomar conciencia de los problemas insostenibles y estrechamente vinculados: consumismo, explosión demográfica, crecimiento económico depredador, degradación ambiental, desequilibrios…

   

Informar de las acciones que podemos realizar e impulsar su puesta en práctica, promoviendo campañas de uso de bombillas de bajo consumo, reforestación, asociacionismo, maternidad/paternidad responsable, trabajo político…

   

Ayudar a concebir las medidas para la sostenibilidad como una mejora que garantiza el futuro de todos y no como una limitación

   

Impulsar el reconocimiento social de las medidas positivas para un futuro sostenible

   

Estudiar y aplicar lo que se puede hacer por la sostenibilidad como profesional

   

Investigar, innovar, enseñar…

   

Superar profesionalismos estrechos que llevan a pensar, p. ej., que un profesor de física no ha de ocuparse de esta problemática

   

Contribuir a ambientar el lugar de trabajo, el barrio y ciudad donde habitamos…

   

Otras propuestas de educación y acción ciudadana (Añadir)

   
     
6. Participar en acciones sociopolíticas para la sostenibilidad    

Respetar y hacer respetar la legislación de protección del medio de defensa de la biodiversidad

   

Evitar contribuir a la contaminación acústica, luminosa o visual

   

No fumar donde se perjudique a terceros y no arrojar nunca colillas al suelo

   

No dejar residuos en el bosque, en la playa…

   

Evitar residir en urbanizaciones que contribuyan a la destrucción de ecosistemas y/o a un mayor consumo energético

   

Tener cuidado con no dañar la flora y la fauna

   

Cumplir las normas de tráfico para la protección de las personas y del medio ambiente

   

Denunciar las políticas de crecimiento continuado, incompatibles con la sostenibilidad

   

Denunciar los delitos ecológicos

   

Talas ilegales, incendios forestales, vertidos sin depurar, urbanismo depredador…

   

Respetar y hacer respetar los Derechos Humanos

   

Denunciar cualquier discriminación, étnica, social, de género...

   

Colaborar activamente y/o económicamente con asociaciones que defienden la sostenibilidad

   

Apoyar programas de ayuda al Tercer Mundo, defensa del medio ambiente, ayuda a poblaciones en dificultad, promoción de Derechos Humanos...

   

Reclamar la aplicación de impuestos solidarios

   

Reclamar la aplicación del 0.7 de ayuda al Tercer Mundo y contribuir personalmente

   

Reclamar la aplicación de la Tasa Tobin y la supresión de los paraísos fiscales

   

Promover el Comercio Justo

   

Rechazar productos fruto de prácticas depredadoras (maderas tropicales, pieles animales, pesca esquilmadora, turismo insostenible…) o que se obtengan con mano de obra sin derechos laborales, trabajo infantil… y apoyar las empresas con garantía (Ver www.sellocomerciojusto.org)

   

Reivindicar políticas informativas claras sobre todos los problemas

   

Defender el derecho a la investigación sin censuras ideológicas

   

Exigir la aplicación del principio de precaución

   

Oponerse al unilateralismo, las guerras y las políticas depredadoras

   

Exigir el respeto de la legalidad internacional

   

Promover la democratización de las instituciones mundiales (FMI, OMC, BM...)

   

Respetar y defender la diversidad cultural

   

Respetar y defender la diversidad de lenguas

   

Respetar y defender los saberes, costumbres y tradiciones (siempre que no conculquen derechos humanos)

   

Dar el voto a los partidos con políticas más favorables a la sostenibilidad

   

Trabajar para que gobiernos y partidos políticos asuman la defensa de la sostenibilidad

   

Reivindicar legislaciones locales, estatales y universales de protección del medio

   

Adherirse a la Década (http://www.oei.es/decada/adhesiones.htm) y a sus iniciativas

   

«Ciberactuar»: apoyar desde el ordenador campañas solidarias y por la sostenibilidad

   

Otras propuestas de acciones sociopolíticas (añadir) …

   
     
7. Evaluar y compensar    

Realizar auditorías del comportamiento personal

   

En la vivienda, transporte, acción profesional y ciudadana…

   

Compensar las repercusiones negativas de nuestros actos (emisiones de CO2, uso de productos contaminantes…) mediante acciones positivas (Ver www.ceroco2.org)

   

Contribuir a la reforestación, ayudar a ONGs…

   

Otras propuestas (añadir) …

   
     




Anterior  Anterior
Índice
Siguiente  Siguiente