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 Categoría B

El invierno

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Valoración:

Imagen 02 En esta secuencia didáctica se proponen objetos de aprendizaje y medias integrados en los que se trabaje de forma globalizada las características principales de la estación, las plantas, los animales, las prendas de vestir, los números, el vocabulario, las formas, los tamaños, los colores, seriaciones, el tiempo.

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Datos básicos

  • Formato: Aplicación 

    Tamaño: 31.47 MB

  • Idioma: castellano

    Ámbito: universal

  • Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

    Destinatarios: alumno, individual, grupal

  • Tipo de recursos: juego didáctico, caso contextualizado

  • Orientación didáctica: La SD está compuesta por 5 objetos de aprendizaje: OA1: Características de la estación. OA2: Los cambios en el clima. OA3: El Invierno en la vida de las plantas. OA4: El Invierno en la vida de los animales. OA5: El Invierno en la vida de las personas. En cada uno de los objetos también se propondrán unas actividades para reforzar la comprensión y otras en las que se trabajarán de forma globalizada y contextualizada en el centro de interés contenidos relacionados con la comunicación y la representación (lectoescritura, matemáticas). Estas actividades están pensadas para crear en el alumno conflictos cognitivos que le permitan mejorar su aprendizaje. CONOCIMIENTO PREVIO:Uso del ratón. Si se utiliza la pizarra digital interactiva no es necesario. OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Adquirir el conocimiento de las características diferenciadoras del Invierno y de forma globalizada realizar actividades de lectoescritura y lenguaje matemático. TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

Palabras clave

  • números, prendas de vestir, colores, entorno, formas, medio natural, animales, medio físico, invierno, estaciones, vocabulario, plantas, tamaños

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