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 Categoría B

Misterios del cuerpo humano (1º Ciclo Primaria)

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Imagen 02 El propósito de esta Secuencia Didáctica es el reconocimiento visual y verbal de las distintas partes del cuerpo humano dentro del área de Educación Física para 1º ciclo de Enseñanza Primaria. Se plantean diferentes juegos de lecto-escritura, composición y atención perceptiva. Se han seleccionado aquellas partes del cuerpo que con mayor frecuencia se implican durante la realización de actividad física. Son fundamentalmente articulaciones y partes del cuerpo que interactúan habitualmente en la puesta en práctica de juegos: cabeza, cuello, hombro, codo, muñeca, mano, cadera, rodilla, tobillo y pie.

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Datos básicos

  • Formato: Aplicación  Texto 

    Tamaño: 2.53 MB

  • Idioma: castellano

    Ámbito: universal

  • Licencias: creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual

    Destinatarios: público en general, grupal

  • Tipo de recursos: lección magistral, locución, efecto sonoro, texto narrativo, ilustración, ejercicio o problema cerrado, servicio de análisis/organización de información/conocimiento

  • Orientación didáctica: Reconocer las distintas partes del cuerpo en los demás. Nombrar las partes del cuerpo. Reconstruir una forma a partir de la composición de distintas piezas. Diferenciar los sentidos corporales y su intervención en tareas cotidianas.

Palabras clave

  • Cuerpo, Educación Física

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