En esta propuesta proponemos usar un cuento de contenido multimedia con los alumnos/as de segundo ciclo de Educación Primaria. El alumnado practica la lectura en voz alta del diálogo, la entonación, el ritmo y la pronunciación, basándose en la demostración que tú elaborarás. Un entorno multimedia permite que los niños/as jueguen y aprendan dentro de los cuentos y les anima a descubrir excitantes elementos visuales, animaciones, sonidos y sorpresas, mientras exploran las ilustraciones. Todo esto desarrolla su capacidad creativa y fomenta su curiosidad, lo que aumenta la experiencia de aprendizaje. Además, el apoyo de toda la información visual y auditiva ayuda a que los alumnos/as con menos nivel o dificultades de aprendizaje también puedan seguir y disfrutar del cuento, incluso cuando no entienden parte del texto. Esto aumenta la motivación y el gusto por aprender. En esta sesión proponemos trabajar con recursos encontrados en Internet siguiendo una metodología de demostración. No obstante, te animamos a que practiques la creación de una animación propia. |