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Teoría:
El verbo
En todas las oraciones hay una palabra que nos informa acerca de lo que hace, dice, piensa… alguien.
Manuel desayuna temprano.
Ella toma el autobús de las siete y media.
El llega a su trabajo a las ocho.
El trabaja sin descanso hasta la una.
Ella piensa en la hora de volver a casa.
Todas las palabras marcadas del ejemplo anterior son verbos, que se definen como esas palabras que nos informan de los que hace o le sucede al sujeto; o como palabras que significan acciones o estados que suceden en un tiempo determinado; ……
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La Persona se refiere a quien realiza la acción del verbo.
El Número expresa si la acción la ejecuta una persona o varias (singular o plural).
Para conjugar se utilizan los pronombres personales.
| Yo, Tú, Él (Ella), Nosotros (as), Vosotros (as) y Ellos (as) |
|---|
| Presente: La acción se realiza en el momento actual. |
| Pretérito: La acción se realizó en el pasado. Si la acción está terminada se llamaPerfecto y si no indica que esté terminada se llama Imperfecto. |
| Futuro: La acción se realizará en el futuro. |
| Condicional: Expresa la acción del verbo como posible. |
| Indicativo: Cuando se habla de hechos reales o que se tienen por ciertos. |
| Subjuntivo: Se emplea para hablar de algo virtual que se refiere a acciones posibles, probables, deseadas o temidas. |
| Imperativo: Se utiliza para dar órdenes, ruegos o deseos. |
| Los verbos terminados en AR pertenecen a la 1ª CONJUGACIÓN |
| Los verbos terminados en ER pertenecen a la 2ª CONJUGACIÓN |
| Los verbos terminados en IR pertenecen a la 3ª CONJUGACIÓN |
| El Participio: Su estructura es raíz + ado (si termina en AR, jugar = jug-ado) o raíz + ido (si termina en ER o IR, comer = com-ido, vivir = viv-ido). |
| El Gerundio: Su estructura es raíz + ando (si termina en AR, jug-ando) o raíz + iendo (si termina en ER o IR, com-iendo, viv-iendo). Recuerda el dicho «corriendo que es gerundio». |
| La 1ª persona de los tiempos simples. Sabiendo la 1ª persona es muy fácil recitar todas las demás. |
| La correspondencia para la formación de los tiempos compuestos. |
Los verbos pueden estar conjugados en Voz Activa o en Voz Pasiva.
Están en Voz Activa cuando el sujeto realiza la acción del verbo. Por ejemplo: Luis rompió su juguete. El sujeto «Luis» es el que realiza la acción de «romper».
Están en Voz Pasiva cuando el sujeto recibe la acción del verbo. Por ejemplo: El juguete fue roto por Luis. En este caso el sujeto «juguete» recibe la acción de «romper».La voz pasiva en español se usa muy poco, se prefieren las construcciones activas. Por esta razón no la veremos en estas páginas.
A continuación, se muestra la correspondencia entre la denominación de los tiempos de los verbos, según la Real Academia Española (RAE) y la propuesta por el gramático Andrés Bello, que se emplea en algunos países de América.
| Forma verbal | RAE | Andrés Bello |
|---|---|---|
| Modo Indicativo | ||
| Amo | Presente | Presente |
| Amaba | Pretérito imperfecto | Copretérito |
| Amé | Pretérito perfecto simple | Pretérito |
| He amado | Pretérito perfecto compuesto | Antepresente |
| Había amado | Pretérito pluscuamperfecto | Antecopretérito |
| Hube amado | Pretérito anterior | Antepretérito |
| Amaré | Futuro | Futuro |
| Habré amado | Futuro perfecto | Antefuturo |
| Amaría | Condicional | Pospretérito |
| Habría amado | Condicional perfecto | Antepospretérito |
| Modo Subjuntivo | ||
| Ame | Presente | Presente |
| Amara o amase | Pretérito imperfecto | Pretérito |
| Haya amado | Pretérito perfecto | Antepresente |
| Hubiera o hubiese amado | Pretérito pluscuamperfecto | Antepretérito |
| Amare | Futuro | Futuro |
| Hubiere amado | Futuro perfecto | Antefuturo |
En estas páginas, con sencillos juegos, se enseñará la conjugación de los verbos auxiliares y la de los verbos regulares en Voz Activa.
- Haber: Conjugación del verbo auxiliar Haber.
- Ser: Conjugación del verbo auxiliar Ser.
- 1ª Conjugación: Amar, modelo de la 1ª Conjugación.
- 2ª Conjugación: Temer, modelo de la 2ª Conjugación.
- 3ª Conjugación: Partir, modelo de la 3ª Conjugación.
