oct 28

CIRCUITO VIAL:DIVERSIÓN CURRICULAR SIGNIFICATIVA.

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Durante la semana del 27 al 31 de octubre de 2014, mis alumnos/as de 2º y del resto del  CEIP Miguel de Cervantes se divierten aprendiendo a ser el día de mañana buenos conductores/as y aún mejores personas.

De la mano del Sgto 1º Nuñez perteneciente al Subsector de Tráfico de la Guardia Civil de Tenerife hemos aprendido numerosas lecciones útiles en la SALA MEDUSA de nuestro centro a través de la PDI, sobre:

a.-La conducta de los peatones :formas de cruzar las calles,uso de los semáforos,consejos,peligros….

b.-,La conducta de los conductores : luminosidad, cinturón de seguridad,uso del sillín para menor de 135 cms, uso indebido de móviles….,

c.-Las señales de tráfico: de peligro,prohibido,de obligación,de carácter informativo….).

Sus años de experiencia y su buen hacer con los niños/as, le hacen acreedor de mi ¡¡¡FELICITACIÓN !!! y del cariño desinteresado de todos/as los niños/as del CEIP Miguel de Cervantes. Agradecer al Comandante Jefe del Subsector de Tráfico de la GUARDIA CIVIL en Tenerife, la gentileza de apoyar este tipo de actividades y brindarnos a uno de sus mejores hombres bajo su digno mando, para cumplir  dicho cometido.

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Que la GUARDIA CIVIL siga siendo una de las instituciones del estado más queridas y respetadas por todos los Españoles/as,Canarios/as queda acreditado en actuaciones como las que he descrito.

A continuación,después del recreo,en la sesión 4ª,los niños/as de 2º acudieron al patio del colegio donde se había desplegado un auténtico CIRCUITO VIAL EXTRAORDINARIAMENTE REAL. Ahí llevaron a la práctica lo aprendido en la sesión anterior de la mano del personal de la ¡¡LUDOTECA de EL TANQUE!! y con la ayuda de la ¡¡¡POLICÍA MUNICIPAL DE EL TANQUE!!!. Una frase expresa el momento vivido en aquella 4ª sesión : “DISFRUTARON Y APRENDIERON SIGNIFICATIVAMENTE” :-) 

Agradecer y felicitar al Excmo CABIDO INSULAR DE TENERIFE, por la gentileza de traer y montar ese circuito vial.A las personas de la Ludoteca que realizaron una labor extraordinaria y a la POLICÍA MUNICIPAL del municipio de El Tanque que siempre está presente cuando se la necesita y que su presencia en el Circuito Vial y ¡¡TODAS!!  las mañanas al entrar y salir los niños/as de nuestro colegio realizan una labor necesaria que ofrece SEGURIDAD y TRANQUILIDAD.

Por último,FELICITAR al Equipo Directivo por gestionar y llevar a buen puerto una actividad muy necesaria en los tiempos que corren.

DOSSIER FOTOGRÁFICO

oct 12

Día de la Hispanidad 2014:actividad curricular significativa

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Hoy 12 de octubre de 2014, celebramos nuestro DÍA DE LA HISPANIDAD – DÍA DE ESPAÑA. El viernes 10 de octubre mis alumnos/as de 2º de primaria del CEIP Miguel de Cervantes disfrutaron realizando diversas actividades para conmemorar esta fecha señalada con dignidad,orgullo y alegría.¿Qué me dicen?…¿Nos acompañan en esta aventura curricular ?…. :-) 

Para ello, apenas utilizamos dos(2) sesiones lectivas que vamos a comentar a continuación.

PRIMERA SESIÓN (45 MINUTOS).

A.- INTRODUCCIÓN.- En forma de Tertulia Dialógica, iniciamos una charla sobre lo acontecido un viernes 12 de octubre de 1492,el descubrimiento de América por Cristóbal Colón,las tres carabelas: la Niña,la Pinta y la Santa María….respondía a las preguntas de forma interactiva.Feedback.

B.- Toma de Contacto.- Haciendo uso de Edmodo, llegué a crear una carpeta denominada Día de la Hispanidad donde fui volcando,recursos, vídeos, fichas de actividad creativa,poesías…

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Una vez visualizados desde Edmodo los recursos (disponibles desde casa),continuamos con un vídeo de introducción,en forma de dibujos animados…

C.- Poesía.- A través de la poesía,repasamos determinados conceptos…leímos por grupos colaborativos.

 SEGUNDA SESIÓN (45 MINUTOS)

D.- Actividad de Consolidación.- Repasamos de manera muy breve, los datos importantes tratados en la sesión anterior.

E.- Trabajos Grupales.- Entregamos diversas fichas de carácter creativo entre los miembros de los grupos colaborativos:

Recurso creativo 1 .- RECURSOS PARA EDUCACIÓN PRIMARIA- BLOG

Recurso creativo 2.- Ficha de Investigación y respuesta

Recurso creativo 3.- JUEGO INTERACTIVO CRISTÓBAL COLÓN

F.- Realización de un MINI LIBRO sobre la HISPANIDAD.- RECURSO MINI LIBRO HISPANIDAD

G.- Exposición de trabajos en Panel Informativo y FOTO del GRUPO.- Exponer todos los trabajos en el Panel Informativo del Pasillo para conocimiento general de la Comunidad Educativa del CEIP Miguel de Cervantes. Realizar FOTOS del GRUPO.

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VALORACIÓN

Actividad sencilla,muy fácil de seguir. Los niños disfrutaron en la realización de las diversas actividades y lo más importante, supimos en muy poco tiempo y de manera significativa conmemorar con DIGNIDAD, ORGULLO y ALEGRÍA el DÍA DE LA HISPANIDAD- DÍA DE ESPAÑA. Este tipo de actividad, junto con otras están englobadas en un Proyecto Educativo que presentaremos próximamente para concurrir,un año más a LOS PREMIOS EJÉRCITO 2015 con la denominación : CULTURA DE DEFENSA: PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN UN CENTRO EDUCATIVO DE PRIMARIA. En formato de TAREA COMPETENCIAL PROIDEAC y partiendo de Criterios de Evaluación,lógicamente.

 DOSSIER FOTOGRÁFICO

 

DESDE CANARIAS (ESPAÑA) 

¡¡¡FELIZ DÍA DE LA HISPANIDAD!!! – ¡¡¡FELIZ DÍA DE ESPAÑA!!!

oct 09

Edmodo: pruebas de control en una escuela inclusiva

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Hoy jueves 9 de octubre de 2014, en la SALA MEDUSA del CEIP Miguel de Cervantes, la mayoría de alumnos/as de 2º de primaria estaban convocados a realizar una prueba de control de las unidades 1 y 2 de Matemáticas,Lengua y Conocimiento del Medio.

Edmodo es una plataforma educativa que triunfa en todo el mundo con más de 43 millones de usuarios. Entró en la vida de estos alumnos hace ya unas tres(3) semanas.En sesiones dobles los martes y los jueves llevaremos a cabo múltiples actividades, tareas competenciales y proyectos educativos a lo largo del presente curso académico 2014-2015. Independientemente de lo anterior,los alumnos/as pueden conectarse fuera del horario lectivo ¡¡¡VOLUNTARIAMENTE!!!,los fines de semana,navidades,carnavales, Semana Santa, día no lectivo por fenómeno atmosférico adverso,etc,etc. teniendo a su profesor tutor ON LINE 24/24 para consultarle dudas,sugerir experiencias,realizar las tareas y actividades que VOLUNTARIAMENTE les propondrá el profesor y que posteriormente en las sesiones dobles lectivas se realizarán OFICIALMENTE y de manera CURRICULAR según lo señalado en la PROGRAMACIÓN ANUAL 2014/2015 entregada preceptivamente a la Jefatura de Estudios hace días en tiempo y forma.

La prueba consistía en responder a 10 (DIEZ) preguntas de matemáticas,Lengua y Conocimiento del Medio de las Unidades 1 y 2. Tiempo limitado a 30 minutos. Tipo de preguntas: abiertas, cierto/falso, selección entre varias,ordenar…. Edmodo permite CREAR cuestionarios flexibles,programados,autoevaluables que se añaden al Boletín de Notas del Alumno.

PREGUNTA TIPO DE MATEMÁTICAS

problema_mat

 PREGUNTA TIPO DE LENGUA

lengua_2

PREGUNTA TIPO CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CM1

 ESTADÍSTICAS- PROPUESTAS DE MEJORA- ANÁLISIS DE RESULTADOS

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 estadísticas_edmodo_controlDOSSIER FOTOGRÁFICO

COROLARIO

“Hemos comenzado,tenemos resultados esperanzadores ,mucha ilusión y ganas por mejorar los resultados y atender a la diversidad de manera individualizada. Hemos detectado los problemas y lo afrontaremos a través de las TIC y desde un enfoque competencial . ¡¡¡¡Todo es posible, todo es alcanzable !!!!”

If you want,you can !!!!!!!! 

 

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