sep 13

First Week of School &2014/2015&Primera Semana

pizap.com14105991258831Hemos finalizado la primera semana lectiva del curso 2014/2015 en segundo de primaria del CEIP Miguel de Cervantes,ubicado al norte de Tenerife en el municipio de El Tanque. First week with my 2rd grade. CEIP Miguel de Cervantes Elementary School in Canary Islands- SPAIN.

ACTIVIDADES RELEVANTES REALIZADAS&RELEVANT ACTIVITIES PERFORMED

Aparte de los habitual: presentación,salutación,entrega listado de material,recogida de material,de libros,pasar lista,repaso de actividades de primero de primaria,metodología,orden y limpieza de trabajos,corrección comportamientos,normas,apoyo a infantil,entrega y control de documentos….

The usual: presentation, salutation, listing education material delivery, collection of materials, books, take roll, review of first grade activities, methodology,correcting behaviors, norms, child support in school, delivery and Official document control ….Besides the above…..

  • Realización de Tertulias Dialógicas.- Herramienta pedagógica que parte del feedback profesor/alumno para introducir las nuevas estrategias metodológicas: grupos colaborativos,líderes de grupo,normas, problemas disruptivos,resolución de conflictos….  Making “Tertulias Dialógicas”.- pedagogical tool that the feedback teacher / student to introduce new methodological strategies: collaborative groups, group leaders, standards, disruptive problems, conflict resolution …
  • Edmodo.- Introducir el uso de Edmodo: Alta en Edmodo,alta de aulas virtuales,uso de la Biblioteca,foro,acceso a las carpetas interactivas…Realizar el ALTA de un alumno/a por día,visualización de toda la clase.Posteriormente borrar dicha ALTA ( necesaria autorización de padres/madres 22/09/2014 ). Realizar actividades interactivas y curriculares desde Edmodo.Enter Edmodo ( Education and social network) .- using Edmodo: Edmodo Register, virtual classrooms, use the library, forum, interactive access to folders … Register to a pupil / one student per day, viewing the whole class.Then delete that Registration because It´s necessary authorization from your parents,next september 22( at 16:30 p.m). We are doing interactive curricular activities from Edmodo, for example: mathematics, languages, grammar…
  • Brainnook.- Introducir el uso de Brainnook. Dar de ALTA a un alumno/a imaginario para comprobar in situ y desde las perspectiva del alumno/a la forma de aprender las MATEMÁTICAS de segundo de primaria y en inglés desde ciudades virtuales,siendo el alumno un AVATAR.Enter Brainnook (Mathematic Games).- Brainnook use. Give a student register / a virtual to travel “in situ” and from the perspective of the student . A way to learn the second grade Math and English, from virtual cities doing mathematic exercises interactives and finally They must moving with an AVATAR…
  •   Competencia Digital-SALA MEDUSA.- Llevar a los alumnos/as a la Sala Medusa del Centro: explicar el uso de la PDI,realizar actividades interactivas desde la PDI,participación de todos los alumnos/as. Explicar el uso de cada ordenador : encender/apagar,acudir al escritorio,activar un navegador, acudir a Edmodo,cerrar todas las pestañas de un navegador,apagar un ordenador. Todo los anterior realizado por los alumnos/as en pareja SIN AYUDA del profesor. Evaluación Auténtica /Aprendizaje Significativo.Digital Competence -“SALA MEDUSA”( Computer Classroom in my School)..Explain the use of the PDI ( in english – interactive whiteboard- IWB).To do interactive activities from it (IWB), participation of all students. Explain the use of each computer: Turn on / Turn off, go to the desktop, activate a browser, go to Edmodo,closed browser, turn off the computer. Authentic Assessment / Significant Learning. 
  • Metodología GRUPAL y COLABORATIVA.- El grupo clase es distribuido en pequeños grupos de 3/4 alumnos/as con un líder por grupo (Liderazgo Pedagógico).Se cumplirá lo marcado en un Plan de Trabajo señalado en el lado derecho de la pizarra. El grupo que finalice completamente el Plan de Trabajo DIARIO se le entregará medallas de EDMODO. Se entregan medallas (bages) por otros motivos : buena actitud en clase,ayuda a compañero/a del grupo,responder a múltiples retos que a lo largo del día el profesor dará a la clase….Collaborative Methodology .- Small group. My class of 2rd grade have an eighteen students so I must distribute it, in five small group (3-4 students for group) and a one leader by group. I could be able to deliver medals( bages of Edmodo) to the winner group if this group finished “the Diary Work Plan “. I can deliver medals, for other reasons: good attitude in class, helps fellow, respond to multiple challenges throughout the day, the teacher will give to the class …. 
  • Uso del INGLÉS.- Dentro de las posibilidades del profesor hacer el mayor uso del inglés en el aula en cualquier situación o circunstancia. Junto a las TIC, el idioma DEBE ser una PRIORIDAD.Using another languages (English).- Within the scope of me, how teacher, to make greater use of English in the classroom in any education situation. Along with Information and Communication Technology (ICT) can contribute to universal access to education, equity in education, the delivery of quality learning and teaching, teachers’ professional development and more efficient education management… What do you think about it ?

¡¡¡DOSSIER FOTOGRÁFICO& PHOTOGRAPHIC DOSSIER!!!

sep 04

Edmodo 2014-2015 ¡¡¡¡LISTO!!!! Are you ready?

pizap.com14098688145471

Viernes 05 de septiembre, casi 40 millones de profesores y alumnos de todo el mundo aprenden significativamente a través de las Aulas Virtuales de EDMODO. La plataforma virtual de enseñanza que triunfa en todo el mundo.

La plataforma educativa Edmodo creada a finales de 2008 ha recibido numerosos premios internacionales por ser una extraordinaria herramienta educativa.

 UN ADELANTO (DOSSIER FOTOGRÁFICO SOBRE EDMODO 2ºPRI 2014/2015)

Si deseas conocer más sobre ACTIVIDADES EDUCATIVAS DE EDMODO EN PRIMARIA te invito a conocerlas desde esta página web del RINCÓN DEL CANARIO 2. En la barra de navegación superior encontrarás una pestaña denominada EDMODO. Al acercar el ratón se desplegará un menú que abarca más de cuatro años académicos.

sep 02

Curso 2014/2015: ¡¡¡TODO ES POSIBLE !!!

pizap.com14096760303881

Bueno,ya es oficial.Asumo la tutoría de SEGUNDO de PRIMARIA del CEIP Miguel de Cervantes. Además,algunos de mis compañeros/as se han mostrado interesados e ilusionados :-) por colaborar conmigo en todos los proyectos educativos de naturaleza competencial ,amén de activarse a las aulas virtuales del tipo Edmodo y al carro de las TIC,faltaría más…¿verdad?.

Ha sido un grato reencuentro con la comunidad educativa del municipio de El Tanque del que tengo muchos y bueno recuerdos.A modo de ADELANTO paso a señalar los proyectos educativos que vamos a desarrollar en forma de situaciones de aprendizaje colaborativa del tipo: TAREA PROIDEAC.

 PROYECTOS/PLATAFORMAS VIRTUALES/SITUACIONES DE APRENDIZAJE/CONCURSOS 

Aparte de TODO lo ANTERIOR ,dar como es nuestra costumbre; el 100% del TEMARIO OFICIAL correspondiente al CURRÍCULO OFICIAL de PRIMARIA de SEGUNDO aprobado recientemente.

1º.- Decreto 89/2014 de 1 de agosto por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Canarias. 

2º.- Ley EducativaCanaria.-( LEY 6/2014 de 25 de julio- BOC nº152 de 7 de Agosto de 2014). 

3º.- Dar estricto cumplimiento a la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa) .

El próximo LUNES 08 de SEPTIEMBRE a las 08:30 a.m ¡¡¡EMPEZAMOS!!!. ¡¡¡¡OS ESPERO!!!!

 ¿Alguien me acompaña a conocer la isla de El Hierro a bordo del helicóptero de la Guardia Civil BO-105?…Ajustaros bien el cinturón, altavoces al máximo,pantalla full total and Go,go,go.

Nuestro lema:

¡¡¡¡TRABAJAR,TRABAJAR Y APRENDER!!!!.

El alumno será el PROTAGONISTA de su propio aprendizaje.

Entradas más antiguas «

%d personas les gusta esto: