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Taller de Poesías&Edmodo 2012

taller_poesías

De la mano de las nuevas tecnologías,hemos iniciado en el día de hoy otra iniciativa pedagógica en el aula de 2º de primaria.La innovación es un pilar básico en un aula 2.0 o competencial.De esa manera alcanzamos la “VERDADERA EVALUACIÓN”.

 

El liderazgo compartido, la eficacia y celeridad se dan cita diariamente en la práctica docente.Hace poco más de un mes,estos alumnos desconocían plenamente el uso didáctico y pedagógico de las nuevas tecnologías.Hoy por hoy,se conectan diariamente a una plataforma educativa:Edmodo,realizan pruebas de conocimiento desde la misma plataforma,han conocido la video conferencia a través de Skype y en estos momentos avanzan en la interpretación a la hora de recitar poesías elegidas por ellos,con la ayuda de sus padres y madres en casa.

 

¿Estamos ante una tarea competencial?

Claro que si.¿Qué competencias trabajamos según la LO 2/2006 (LOE) ?.Pues bien, aquí las citamos:

  • La Competencia Lingüística: el niño motivado por grabar su propia voz que se hará, posteriormente pública,práctica y recita en familia y en clase la poesía elegida.Mejora su comprensión lectora,su velocidad lectora.Realiza un esfuerzo de interpretación asumiendo diferentes roles.El feedback y el aprendizaje significativo basado en un contexto de aprendizaje próximo, crea en combinación con las TIC, la motivación necesaria hacia la predisposición activa al aprendizaje.
  • La Competencia de Autonomía Personal.- Deben aprender a manejar diferentes herramientas TIC y del propio uso del lenguaje en casa y en el aula.
  • La Competencia Social.- Toda vez, que los alumnos interactuan de manera cooperativa,solicitan la colaboración de los padres para elegir la mejor poesía,deben elegirla,participan en edmodo realizando comentarios,utilizan los recreos para realizar críticas construcctivas para mejorar la técnica.Tertulia dialógica a comienzo de la semana.
  • La Competencia Digital y Tratamiento de la Información.- Hacemos uso de diferentes herramientas 2.0 donde los alumnos son testigos y participantes directos de las mismas: Picasa,Pizzap,Podcast (chirbit),Blog de Aula,Edmodo…..
  • Competencia Aprender a Aprender.-El alumno toma decisiones,debe elegir,ser responsable de su propia actuación y es responsable ante la clase y el colegio pues representa al mismo.
Aquí, señalamos las primeras imágenes de este apasionante taller que iremos ampliando con el paso de los días. 

A continuación incrustamos los diferentes podcast por día y los niños/as protagonistas.

Fecha: Miércoles 17 de Octubre de 2012

 ALUMNO POESÍA
 Aday El Otoño
 Valentín Un Gusanito
 Daniela Martín La Primavera
 Leticia No desprecies lo bonito

ADAY- VALENTÍN-DANIELA M-LETICIA

 ALUMNO  POESÍA
 Agustín Cuando no te veo
Ainhoa La Mariquita
 Aroa Un gusano de seda
 Mª Salomé Para Mamá

AGUSTÍN-AINHOA-AROA-MªSALOMÉ

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DE LA TAREA COMPETENCIAL

Fecha: Jueves 18 de Octubre de 2012

 ALUMNO POESÍA
 Sandy El invierno
 Samuel ¡Qué resfriado!
 Brian Mi abuelo
 Raúl Te quiero regalar una flor

SANDY-SAMUEL-BRIAN-RAUL

Fecha: Viernes 19 de Octubre de 2012
 ALUMNO POESÍA
 Marcos Canción de Cuna
 Yanelys El invierno
 Jhajaira Un gusanito

MARCOS-YANELYS-JHAJAIRA

TAREA COMPETENCIAL MODELO PROIDEAC

Fecha: Martes 23 de Octubre de 2012

 ALUMNO POESÍA
 Mariel Cochecito
 Angela Canarias
 Daniela López La Cuna

MARIEL-ÁNGELA-DANIELA L

Fecha: Jueves 25 de Octubre de 2012
 ALUMNO POESÍA
 Angel Las manos
 Nestor Las vocales
Pedro Canarias

Encantado de recibir sus comentarios y sugerencias.¡¡Gracias!!

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