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Polar Bears International&Edmodo&Cambio Climático 2012

polar_bears_international_2012

Durante todo el mes de noviembre de 2012,iremos añadiendo a esta página web las experiencias vividas con ocasión de este apasionante proyecto educativo.En forma de tarea competencial, hemos partido de un criterio de evaluación para de ahí crear los criterios de calificación y asociarlos a las competencias básicas.Creamos pues,lo que sería la Rúbrica de Evaluación.A continuación, planificamos la Metodología,los recursos, los objetivos generales de etapa,objetivos didácticos,los contenidos,el contexto:agrupamientos,temporalización,materiales y finalmente la Tabla de Registro por competencias.

No olvidemos, lo que sería la Evaluación,algo normal en cualquier proceso de enseñanza aprendizaje.
Ahora bien,será una Evaluación Auténtica.

¿Se han enterado de algo,hasta ahora?….Verdad que NO.

Vamos a hacer una cosa,incrustaremos a continuación una presentación contando pormenorizadamente el aspecto curricular,formal y estrictamente legal de la TAREA COMPETENCIAL que les presento,¿verdad? y nos vamos a centrar a continuación, en la experiencia real,in situ, sesión a sesión de este ilusionante proyecto educativo.

Esta presentación se ACTIVARA el próximo 6 de Noviembre a las 18:00 p.m una vez presentada públicamente  en las  I Jornadas TIC del Gobierno de Canarias a celebrar en Santa Cruzde Tenerife (CEP LA LAGUNA).

 

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ORGANIZACIÓN.- Este año, a diferencia del anterior,nos centraremos en el primer ciclo de primaria (un grupo de primero y un grupo de segundo,mi tutoría).Se desarrollará en 4 sesiones,durante unas 3 semanas.Cada sesión de unos 50 minutos.Las aulas están dotadas de WIFI ,portátil,proyector y pantalla.Utilizaremos la Sala Medusa y la PDI,amén de los paneles informativos de 1º y 2º (pasillo central del colegio).

 

SESIÓN Nº1
MARTES 13 Y MIÉRCOLES 14 DE NOVIEMBRE DE 2012

UBICACIÓN.- Sala Medusa.
Duración.- 50 minutos.
Recursos utilizados: PDI,Blog de Aula,Biblioteca de Edmodo.
Fecha.- Martes 13 de noviembre (1º Primaria,tutora presente),Miércoles 14 de Noviembre (2º Primaria).
Alumnos de 2º de primaria seguirán la programación desde Edmodo.
1º.-Se visualizará como introducción al proyecto educativo.Vídeo de motivación 1
2º.- Introducción a los Osos Polares:Vídeo motivación 2
3º.Uso de Google Earth.- Señalar Churchill (Norte de Canada,junto a la Bahía Hudson) y las Islas Canarias desde la PDI. Participación activa de alumnos.
4º.- Vídeo que representa el ACTUAL PELIGRO de los Osos Polares en el ÁRTICO.Obligada reflexión.Vídeo número 3

5º.- Tertulia Dialógica.– Participación de los alumnos.Que se expresen.Aclarar dudas.6º.- Presentación de Polar Bears International (Inglés- muy sencillo).[scribd id=215314812 key=key-10w48ri0to983emlukm7 mode=scroll]

FUENTE.- POLAR BEARS INTERNATIONAL

SESIÓN Nº2

MARTES 20 Y MIÉRCOLES 21 DE NOVIEMBRE DE 2012
CALENTAMIENTO GLOBAL Y CAMBIO CLIMÁTICO

UBICACIÓN.- Sala Medusa.
Duración.- 50 minutos.
Recursos utilizados: PDI,Blog de Aula,Biblioteca de Edmodo.
Fecha.- Martes 20 de noviembre (1º Primaria,tutora presente),Miércoles 21 de Noviembre (2º Primaria).
Alumnos de 2º de primaria seguirán el plan de trabajo desde Edmodo.

1º.- Tertulia Dialógica.- Presentación Power Point de Polar Bears Internatonal

2º.- Vídeo.- Situación de los osos Polares.Churchill (inglés).Vídeo(3º).

3º.Lectura de una carta. Mi viaje a Churchill. Alternativa 1ºPrimaria

4º PDI -Resumen Smart Notebook.

5º.- Entregar emblema Polar Bears International:Pintar y colocar el nombre y curso. Próximo día colocaremos a modo de compromiso personal e individual en el panel informativo.

SESIÓN Nº3
MARTES 27 Y MIÉRCOLES 28 DE NOVIEMBRE DE 2012
TOMAR CONCIENCIA

UBICACIÓN.- Sala Medusa.
Duración.- 50 minutos.
Recursos utilizados: PDI,Blog de Aula,Biblioteca de Edmodo.
Fecha.- Martes 27 de noviembre (1º Primaria,tutora presente),Miércoles 28 de Noviembre (2º Primaria).Posible conflicto con actividad preaparada por AMPA.Se traspasaría sesión a la semana siguiente.
Alumnos de 2º de primaria seguirán el plan de trabajo desde Edmodo.

1º.- ¿Cómo podemos ayudar a mitigar el cambio climático y preservar la vida de Los Osos Polares.? PDI.10 manerassencillas desde casa.
2º.- Juego Educativo: Oso Polar (Jclic) .Dificultad graduable.
3º.- Ecociudad.- Debemos mitigar el cambio climático y el calentamiento global.Hacer clic en dibujo
4º.- Juego: Osos Polares (Búsqueda de la comida).Plástica.
5º.- Colocar emblema Polar Bears International en el Panel Informativo (realizado en sesión anterior). Realizar fotos para subirlo al Blog Educativo. Asumir compromiso individual de cuidar el medio ambiente.
SESIÓN Nº4
MARTES  Y MIÉRCOLES ….. DE DICIEMBRE DE 2012
CONCLUSIONES FINALES

UBICACIÓN.- Aula Orinaria.
Duración.- 50 minutos.
Recursos utilizados: PDI,Blog de Aula,Biblioteca de Edmodo.

1º.- Entrar en el Blog del Rincón Canario o Blog de 2º PRI.Entrar en Edmodo (ver foro de 2º y foro internacional).2º.- Conclusiones Finales.- Tertulia.Compromiso Colectivo.

SESIÓN Nº5 (OPTATIVA)
MIÉRCOLES ….. DE DICIEMBRE DE 2012
TAREA DE EDMODO FINAL

Realizar en la Sala Medusa, una tarea de tipo test y preguntas abiertas .Con un enfoque competencial desde el aula virtual de Edmodo. Únicamente alumnos de 2º de primaria.
Duración: 50 minutos.
Ubicación: Sala Medusa. 

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