NUEVA GUÍA PARA DOCENTES: DIVERSIDAD E IGUALDAD

Hoy 9 de enero de 2021, Chrysallis AFMT está de celebración con la presentación y lanzamiento de la nueva Guía para Docentes. Educación en Diversidad e Igualdad, fruto de la experiencia de Chrysallis, y de la energía y el trabajo en equipo de varias personas.

El objetivo de esta guía es colaborar en la creación de un modelo educativo basado en la inclusión y la igualdad real, que lleve a los equipos docentes a trabajar en las aulas la diversidad y el respeto, garantizando que los centros educativos sean espacios seguros y libres de discriminación hacia el alumnado trans*.

Nace de la necesidad de visibilizar e integrar la realidad trans* en los centros educativos. Desde nuestra experiencia como asociación de familias de menores y adolescentes trans*, las variantes de género no están representadas en las aulas. Circunstancia que repercute de forma negativa en el buen funcionamiento y desarrollo de las clases, así como limitando el aprendizaje del resto del alumnado en cuanto a valores y diversidad, y privándoles de la posibilidad de obtener una mirada más amplia sobre la sociedad en la que van a desenvolverse y convivir en un futuro.

Pretendemos concienciar sobre la importancia que las escuelas y los equipos docentes ejercen sobre la reproducción y perpetuación de los patrones sociales establecidos, basados en la forma de organización social – patriarcal, binaria, cisgénero, heterosexual -. Desde esta perspectiva, nuestra intención es facilitar herramientas y recursos que eliminen posibles obstáculos o situaciones de discriminación que se puedan dar en las aulas, orientando al profesorado y demás personal integrante de la comunidad educativa, que ayuden a garantizar un entorno seguro donde el alumnado pueda vivir y expresar libremente su identidad de género. En definitiva, colaborar en la capacitación y apoyo al profesorado para poder ofrecer al alumnado y sus familias, información general en materia de diversidad y de identidad de género en particular.

 DESCARGAR

INFORME DE HOMOFOBIA (ILGA 2020)

La última actualización del Informe de Homofobia de Estado de ILGA World ha sido publicada el 15 de diciembre de 2020.

¿Estás buscando nuestros mapas de las leyes sobre la orientación sexual en el mundo? 
Haga clic aquí

El informe sobre Homofobia de Estado 2020: Panorama Global de la Legislación fue investigado y escrito por Lucas Ramón Mendos, junto con Kellyn Botha, Rafael Carrano Lelis, Enrique López de la Peña, Ilia Savelev y Daron Tan.

Descarga  la última actualización del Informe sobre Homofobia de Estado – Panorama Global de la Legislación
en español | en inglés.

SEX & CHILL

SEX & CHILL es el título de la herramienta que ha publicado la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud del Gobierno de Canarias.
A través de sus  200 páginas, se desarrolla un itinerario de intervención para realizar por parte de los equipos educativos en los centros de cumplimiento de medidas judiciales para menores y jóvenes. 

DESCARGA: https://cutt.ly/mhs4gjF

CIMA presenta un catálogo de Buenas prácticas para combatir el sexismo en los relatos audiovisuales

La Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales (CIMA) ha redactado un Decálogo de Buenas Prácticas para Combatir el Sexismo en los Relatos Audiovisuales. Diez pautas que sirvan a educadores, madres y padres especialmente y que funcione como guía para las instituciones y organismos interesados.

CIMA enviará este documento a los ministerios de Educación y Formación Profesional, de Cultura y Deporte (al ICAA), y de Igualdad, así como a los grupos parlamentarios. Con todos ellos ha solicitado reuniones para estudiar el tema. Igualmente, ha pedido también un encuentro con responsables del Parlamento Europeo y con la Comisión Interterritorial de Educación Audiovisual.

El cambio en las desigualdades de género debe empezar también en las pantallas.

Los relatos audiovisuales -el cine, las series, los programas…-  tienen la capacidad de crear  referentes y modelos entre niños y niñas y entre la juventud. Son potentes herramientas para cambiar la sociedad, por ello es esencial construir relatos que no alimenten las desigualdades de género y el sexismo.

DECÁLOGO

  • 1. Las mujeres existen
  • 2. Las mujeres existen…y no solo son madres, novias o unas víctimas de violencia
  • 3. Las mujeres no son solo cuerpos
  • 4. Las mujeres existen antes de los 20 y a partir de los 40 años, e incluso les pasan cosas
  • 5. Las mujeres son diversas. Apuesta por la diversidad
  • 6. Vigila y observa en qué espacios se mueven los personajes
  • 7. No fomentes la violencia de género ni la violencia sexual
  • 8. Hay muchas formas de violencia de género
  • 9. Es necesario crear nuevos referentes. Dinamita los estereotipos de género
  • 10. Apuesta por crear nuevos referentes masculinos

Existe un diálogo entre las creadoras y creadores y la sociedad. En ese marco proponemos este decálogo como instrumento de orientación para todas las interesadas e interesados. Se trata de una serie de observaciones y pautas para acompañar el trabajo en el aula o las elecciones en casa. Algunas recomendaciones son útiles para detectar desigualdades y otras para elegir películas, series y contenidos no sexistas, en definitiva, pautas que apelan a la conciencia crítica.

DECÁLOGO-CÓMIC

DECÁLOGO

MALA DE ACOSTARME, una nueva guía del ICI

El Instituto Canario de Igualdad (ICI) ha editado una guía de autocuidados “Mala de acostarme”elaborada por la experta María Martín Barranco y dirigida a la población femenina. Como argumenta la directora del organismo de Igualdad del Gobierno de Canarias, Kika Fumero, “el orden social establecido nos ha situado a las mujeres como las eternas cuidadoras de la familia, de los espacios, de las emociones y en ese proceso, hemos dejado de lado nuestro propio cuidado y atención, nuestra salud mental y emocional y nos ha lanzado a un proceso de autodescuidado sistemático en el que siempre resulta obligado priorizar al resto y sus necesidades. El autocuidado supone un reto vital, una pieza clave en el puzle de nuestro bienestar y una rebeldía feminista cotidiana”.

La guía se ha estructurado en seis cuadernillos prácticos que permiten a las lectoras tomar conciencia de su grado de autodescuido y aprender estrategias de autocuidado personal: “Las descuidadas”; “Mala de acostarme”; “Espejito, espejito”; “Así me gusta”; “No me da la vida”; “Me quiero, me cuido”. Tras el último cuadernillo, se recogen dos anexos con materiales complementarios para poder abordar el trabajo práctico: uno dedicado a las “Fortalezas vitales” y otro a la “Escala emocional”.

Como señala la autora, el eje central de la guía son “nuestros descuidos, esas cosas que nos parecen «normales» y nos dejan hechas polvo” y va desglosando a través de los cuadernillos indicaciones para que cada mujer, “a su ritmo” vaya redirigiendo estos comportamientos que “siempre tienen resultados perversos”.

El sistema patriarcal nos enseña a desvalorizarnos y despreciarnos mediante mensajes interiores y exteriores omnipresentes e incesantes” añade.

El manual incluye también reflexiones de mujeres que han pasado por el proceso de reconocer las violencias que ejercen contra sí mismas y han emprendido el camino del cuidado de sí.

María Martín Barranco es licenciada en Derecho, consultora especialista en intervención social con enfoque de género, formadora e investigadora en igualdad y autora de los libros Ni por favor ni por favora, Mujer tenías que ser y publicaciones editadas por el ICI como la Guía de Autocuidado en la Intervención Social, dirigida a profesionales que intervienen con mujeres víctimas de violencia de género y el Plan de seguridad para víctimas de violencia de género, elaborado tras la declaración de la pandemia por Covid-19 con el objetivo de apoyar y ofrecer recursos a las mujeres que pudieran verse amenazadas por un maltratador durante el confinamiento.

Se puede descargar en la sección de actualidad del portal web del Instituto canario de Igualdad

GUÍA: Salud mental con perspectiva de género

La asociación Salud Mental ATELSAM -Asociación Tinerfeña en Lucha por la Salud Mental comprometida en la defensa y promoción de los derechos de las personas con problemas de salud mental y sus familiares-, ha publicado una guía a través de la cual se aborda la perspectiva de género en el ámbito de la salud mental

Tal y como señalan sus autores, el documento pretende ofrecer una serie de herramientas, sensibilizar y formar en la incorporación de la perspectiva de género en Salud Mental. Asimismo, la guía busca consolidar la igualdad por medio del trabajo continuo y transversal, ayudar a identificar situaciones que generen desigualdad de género, mejorar las intervenciones para la realización del trabajo diario, promover y apoyar la generación de redes de contacto y coordinación entre las organizaciones, entidades e instituciones en pro de la igualdad, e incidir en acompañamientos a los recursos de género y/o violencia de género desde dos perspectivas: preventiva y de acción para dar una respuesta adecuada a las necesidades de apoyo.

A lo largo de sus páginas, se incluye información sobre términos básicos (identidad de género, estereotipos, perspectivas de género, igualdad de oportunidades, desigualdades de género, etc.), la interseccionalidad y el estigma de las mujeres con problemas de salud mental que sufren violencia de género, los factores negativos que suelen asociarse a ellas (sobreprotección, las cargas familiares y el rol de cuidadora, la dependencia emocional y relacional con la familia, los cánones sociales sobre la imagen, el estancamiento en su desarrollo emocional y laboral, etc.), cómo utilizar el lenguaje de forma igualitaria y no sexista, los tipos de violencia de género y fases de la misma, cómo detectar casos de maltrato, buenas prácticas que incluyen la perspectiva de género y el rol del y de la profesional.

Se puede acceder al documento desde la página Web de la Confederación Salud Mental, o bien directamente a partir del siguiente enlace:

“Salud Mental con perspectiva de género” = Depende de ti

INCLUIDAPPS: USO CORRECTO DEL LENGUAJE INCLUSIVO

Este material didáctico permitirá al profesorado coeducar durante todo un curso escolar. Va acompañado de una APP para móviles y tabletas que, igualmente, se pueden descargar de forma totalmente gratuita en la plataforma correspondiente.

El proyecto ha sido desarrollado por Mercedes Sánchez Vico y Ana Magallanes Camón y editado por el Instituto Canario de Igualdad.


GUÍA 1 INCLUIDAPPS : La importancia del lenguaje inclusivo y su aprendizaje en el aula.

GUÍA 2 INCLUIDAPPS : Normas básicas del lenguaje inclusivo

GUÍA 3 INCLUIDAPPS : Ellas toman la palabra.

GUÍA 4 INCLUIDAPPS : Propuestas didácticas Proyecto coeducativo Incluidapps.

GUÍA 5 INCLUIDAPPS : Plan de Acción Tutorial con perspectiva de género.

Las cinco guías se pueden descargar en la página web del Instituto Canario de Igualdad (ICI).
ENLACE : https://www.gobiernodecanarias.org/icigualdad/

CUADERNOS PARA LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

Este material se enmarca en las actuaciones desarrolladas por el Proyecto Sex.Diversidad. Talleres y materiales del servicio municipal de atención a la diversidad sexual y de género y acompañamiento al alumnado trans* financiado por el Cabildo de Gran Canaria a través de la Consejería de Igualdad, Diversidad y Transparencia del Cabildo de Gran Canaria en su convocatoria de subvenciones para el fomento de la igualdad por razón de sexo, orientación sexual o identidad de género, dirigida a las entidades sin ánimo de lucro y entidades locales de Gran Canaria para el ejercicio 2019.

Con este material queremos acompañar a los agentes educativos en el camino emprendido por Sex.Diversidad de transformar los centros educativos para que sean espacios acogedores de la diversidad, con mayúsculas, donde juega un papel muy importante la diversidad sexual y de género, pero que se intersecciona con otras posiciones sociales de los sujetos sexuados. En este documento encontrarás tres temas: Sexualidad(es), Comprendiendo las infancias y adolescencias trans* y Acompañando a las infancias y adolescencias trans*.

A través de ellos vamos a transitar el plural de las sexualidades para atender las especificidades en la infancia y la adolescencia, ofreciendo una perspectiva para el acompañamiento y recursos educativos para hacer de los centros educativos espacios acogedores de la diversidad. A lo largo de los temas, encontrarás diferentes recursos que acompañan las explicaciones. Con ellos pretendemos facilitarte la comprensión de los contenidos y al mismo tiempo, dotarte de recursos que puedas transformar en herramientas didácticas. Hay películas, comics, libros, cuentos, artículos, páginas web… Además, al final de cada tema hemos seleccionado bibliografía recomendada para profundizar. Partimos de la convicción de que la diversidad es un valor para la convivencia y que la tarea de la educación sexual es comunitaria, de modo que tu papel es fundamental.

ENLACE DE LA GUÍA

 https://acortar.link/KZnii

UN MUNDO EN IGUALDAD

Un Mundo en Igualdad” es el primer ejemplar de una serie de recopilaciones de recursos educativos diseñados por Entreculturas para trabajar distintas temáticas globales con grupos de niños, niñas y jóvenes.

En esta ocasión, esta publicación recoge una serie de recursos educativos para trabajar sobre la promoción de la igualdad de género, con el objetivo de desarrollar conocimientos, valores y competencias sociales y ciudadanas para promover que los grupos aprendan que la igualdad está en sus manos y que pueden ser protagonistas de los cambios necesarios para alcanzar una sociedad igualitaria.

La publicación ofrece propuestas didácticas divididas en cuatro bloques de edad. Cada bloque recoge un itinerario adaptado con distintas actividades de menor a mayor grado de complejidad para trabajar con grupos de niñas, niños y jóvenes, tanto en el ámbito formal como en el no formal, de 4 a 18 años. 

Además, al final del material se propone una yincana para trabajar en un formato más lúdico, dejando en mano de las personas que la dinamicen las adaptaciones necesarias a la edad del grupo con el que se realice. Las actividades incluidas en esta publicación, que incluyen todos los anexos necesarios para su realización, no están ligadas a una única fecha o evento, sino que pueden utilizarse en cualquier contexto cuyo objetivo educativo sea trabajar con grupos la promoción de la igualdad en nuestro entorno global y local.

Conoce aquí el resto de materiales didácticos para el curso 20-21: Un Mundo en Igualdad: Descarga la publicación completa