EL AGUA EN 5 AÑOS

El alumnado de 5 años realiza un experimento sobre los estados del agua dentro del proyecto: «El Agua» que llevan a cabo en este trimestre. El trabajo por proyectos desarrolla la autonomía en nuestro alumnado, fomenta el sentido crítico, promueve la creatividad y la interacción entre iguales.

SENDERO VIÑÁTIGOS CENTENARIOS

El alumnado de 5 años visita la ruta «sendero Viñátigos Centenarios» . Es un entorno natural que ofrece  una cantidad tan elevada de estímulos que el contacto con ella hace que el niño se encuentre en un espacio abierto, con sensación de libertad, con capacidad de moverse libremente, de observar los procesos que ocurren, y eso es fundamental para el desarrollo de sus habilidades de movimiento pero también un estímulo para sus neuronas, para sus emociones y para su aprendizaje; es una experiencia vital .

 

 

MANOS A LA ÓPERA 2019

Nuestros alumnado de cinco años ha participado en el Proyecto Manos a la Ópera, incluida en el programa Ópera de Tenerife, iniciativa de Cabildo de Tenerife.

Los objetivos de Manos a la Ópera hacen hincapié en las áreas del conocimiento de la educación infantil: conocimiento de sí mismo y la autonomía personal, el entorno,  el lenguaje de comunicación y la representación. Con ellos pretendemos enriquecer y diversificar las posibilidades expresivas, creativas y de comunicación a través de los lenguajes musical, plástico, corporal y audiovisual, con la finalidad de iniciarse en el movimiento, el gesto y el ritmo, utilizando los recursos y medios al alcance, así como tomar contacto y apreciar diversas manifestaciones artísticas del entorno de nuestros niños y nuestras niñas.

Si picamos en la imagen ampliamos la información.

CORTOS EDUCACIÓN INFANTIL

 

Les mostramos los cortos que presenta el centro dentro del Proyecto Cinedfest. Cinco de los nueve están interpretados por nuestro alumnado de Infantil. Están realizado con mucho cariño e ilusión. Con ellos pretendemos enriquecer y diversificar las posibilidades expresivas, creativas y de comunicación a través de los lenguajes musical, plástico, corporal y audiovisual, con la finalidad de iniciarse en el movimiento,  gesto y el ritmo, utilizando los recursos y medios al alcance, así como tomar contacto y apreciar diversas manifestaciones artísticas del entorno de nuestros niños y nuestras niñas. Picando sobre la imagen podrán acceder a los cortos del cole.

EXPERIMENTANDO

Disfrutamos de un experimento con vinagre y bicarbonato. Pudimos observar cómo la mezcla de estos dos componentes podían inflar varios globos sin la ayuda de nuestros pulmones. Sin duda un experimento que hizo despertar nuestro espíritu de investigadores.