UD5 – Casa 1: EL DINERO

Actividad: el dinero y la cuenta bancaria

EJERCICIO 1

Explica las funciones que cumple el dinero a través de los siguientes ejemplos:

  1. Un estudiante de bachillerato ahorra dinero y lo ingresa en una cuenta bancaria con el objetivo de realizar un curso de inglés en Irlanda durante el periodo estival.
  2. En el instituto, un compañero compra un zumo en la cafetería.
  3. Un estudiante de bachillerato ahorra dinero y lo ingresa en una cuenta bancaria con el objetivo de realizar un curso de inglés en Inglaterra en el verano.

EJERCICIO 2

Argumenta si los siguientes elementos pueden ser utilizados como dinero en una economía e identifica, en caso afirmativo, de qué tipo de dinero se trata.

EJERCICIO 3

¿Qué significa estar en números rojos en tu cuenta del banco? ¿Cómo se puede evitar?

EJERCICIO 4. Actividad PISA

Laura vive en Madrid. Recibe una nueva tarjeta de crédito. Al día siguiente, recibe el número secreto de identificación personal (número PIN) para la tarjeta. ¿Qué debería hacer Laura con el número PIN?

  1. Anotarlo en un papel y guardarlo en el monedero.
  2. Decírselo a sus amigos.
  3. Anotarlo en la parte de atrás de la tarjeta.
  4. Memorizarlo

 

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