Radio, Igualdad y Cultura en “Roscas y Cotufas”

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Colaboramos como viene siendo habitual en el programa de Canarias Radio La Autonómica “Roscas y Cotufas” de Kiko Barroso, para seguir mostrando el trabajo realizado para la Radio Escolar APRENDIENDO JUNTOS.

En éste programa se escucharán tres productos radiofónicos elaborados por el alumnado y dedicados a las efemérides en el ámbito educativo. La importancia de las efemérides son muy relevantes para la memoria colectiva y para la transmisión generacional.

Color Esperanza #TODO_VA_A_IR_BIEN

Bienvenidos al tercer programa de TODO VA A IR BIEN, titulado “Color esperanza”. Un podcast elaborado por el alumnado del Centro y grabado por el profesorado de forma asíncrona. Píldoras de esperanza para darles voz e invitar a la reflexión en la crisis sanitaria que actualmente vivimos.

Agradecer la participación de Mila, Marta, Airam y Ana.

Se presentan ensayos elaborados por el alumnado de nuestro Centro Educativo, producciones que serán fruto de su reflexión sobre la complicada situación global. La pandemia y el estado de alarma desde una experiencia de aislamiento previa.

Todo lo que se expone aunque está en primera persona no está siendo grabado por el autor del texto, pues dadas las especiales circunstancias en las que él nos encontramos ha permitido que otros pongan voz a sus pensamientos.

CANARIO, ¡LUCHA! #TODO_VA_A_IR_BIEN

Bienvenidos al segundo programa de TODO VA A IR BIEN. Titulado “Canario, ¡Lucha!”. Un podcast elaborado por el alumnado del Centro y grabado por el profesorado de forma asíncrona.

Agradecer la participación de Hortensia, Carolina, Mila y Juan José.

Se presentan ensayos elaborados por el alumnado de nuestro Centro Educativo desde el ámbito social para la asignatura de ciencias sociales. Estas producciones serán fruto de su reflexión sobre la complicada situación global. La pandemia y el estado de alarma desde una experiencia de aislamiento previa.

Todo lo expuesto está en primera persona no está siendo grabado por el los autores de los ensayos dadas las especiales circunstancias en las que nos encontramos. Pero el profesorado lo ha hecho posible, poniendo voz a sus pensamientos.

Dibujamos lo que pensamos #Todo_va_a_ir_bien

El alumnado de Formación Básica Post Inicial de los tramos I y II de los módulos 8 y 2,3 respectivamente, han elaborado productos pictóricos que representan su visión sobre la situación sanitaria actual y la pandemia mundial para Ámbito Social desde la asignatura de Desarrollo Personal y Social. Se les solicitó reflexionar y elaborar un composición que reflejara el mensaje “Todo va a ir bien”.

A continuación podremos observar en el siguiente video sus pensamientos a través del arte.

Busca la brújula #Todo_va_a_ir_bien

Bienvenidos a “La Radio Escolar del AAPA Establecimiento Penitenciario Las Palmas I” y al primer programa de TODO VA A IR BIEN.

Se trata del primer programa radiofónico elaborado por el alumnado y grabado por el profesorado de forma asíncrona. Píldoras de esperanza para darles voz e invitar a la reflexión en la crisis sanitaria que actualmente vivimos.

Estar privado de libertad es algo que el alumnado comparte actualmente con el resto de la población española, pero ellos no disponen de otros recursos tecnológicos como internet, sino este medio, el PODCAST.

Se presentarán ensayos elaborados por el alumnado desde el ámbito social para la asignatura de ciencias sociales. Estas producciones serán fruto de su reflexión sobre la complicada situación global. La pandemia y el estado de alarma desde una experiencia de aislamiento previa.

Todo lo que aquí se va a exponer aunque está en primera persona no está siendo grabado por el autor del texto, pues dadas las especiales circunstancias en las que nos encontramos los autores han permitido que otros pongan voz a sus pensamientos.

El contenido del podcast que se presenta en esta entrada ha sido elaborado por un alumno del tramo IV de Formación Básica Post Inicial para Adultos. Felicitar al alumno de Tramo IV del Módulo 2/3, por demostrar su amor hacia la lectura y la escritura, y por invitar al oyente a replantearse la importancia de vivir la vida como un viaje felices.

¡Busquemos nuestra brújula!

Música con M de Mujer

 

El alumnado de Formación Básica Postinicial de la asignatura de Ciencias Sociales ha aprovechado el debate y reflexión suscitado por el 8 de Marzo “Día Internacional de la Mujer”. Se ha trabajado como hilo conductor la historia de la música pero haciendo visibles a las protagonistas, a ellas, compositoras, intérpretes y cantantes de las distintas épocas de la historia.

Para conseguir el producto radiofónico se parte del Calendario Tiempo de Mujeres elaborado por el STES-i, que pueden conseguirlo en el siguiente enlace. Ha sido de gran ayuda para fortalecer y enriquecer la concepción del panorama musical a lo largo de la historia.

NOTICIAS Y NOVEDADES

02/03/2020 Visita ERASMUS+ KA1 al Centro Penitenciario Las Palmas I – OPEEC

El aprendizaje escolar tiene un potencial liberador. A lo largo del viaje interno que realiza el individuo por los vericuetos del alma durante la escolarización se produce un crecimiento vital, donde los contenidos son sólo los asideros para el aprendizaje profundo, consciente, emergente. Este poder transformador que tiene la enseñanza adquiere mayor relevancia en contextos de privación de libertad. Por ello, el papel de los y las docentes en los centros penitenciarios es especialmente trascendental.

¿Me conoces mascarita?

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El carnaval es una expresión más de cultura donde también se hace  presente los cambios que se han producido en la sociedad.

En  el módulo 6 y con los alumnos de tramo 1 en la materia de Sociales hemos trabajado  las distintas manifestaciones a lo largo del tiempo de estas celebraciones. El alumnado ha participado contando experiencias donde  las tortillas de carnaval, los disfraces hechos  con manteles y  los bailes en las asociaciones, entre otras anécdotas,  han estado presente. 

Además el alumnado de Formación Básica del Módulo 2, 3 ha querido participar también del hilo conductor “la máscara”, elaborando sus propias creaciones artístico-carnavaleras que mostramos en el siguiente vídeo.

¡Feliz día de la RADIO!

¡FELIZ DÍA DE LA RADIO A TODOS Y A TODAS! – PROGRAMA ESPECIAL 13 de FEBRERO 2020

El alumnado de Formación Básica Postinicial del AAPA Establecimiento Penitenciario Las Palmas I para la radio escolar y que se podrá encontrar en nuestro canal de podcast.

El programa de podcast está centrado en LA RADIO: su origen, historia, primera emisión radiofónica, anécdotas curiosas de este medio, así como las novedades en las actuales radios digitales o podcasts. ¡Feliz cumpleaños Radio!

A continuación podrás escuchar el programa en este vídeo:

Taller para fomentar la motivación y autoestima del alumnado

El profesorado del CEPA Las Palmas Cono-Sur y del AAPA Establecimiento Penitenciario Las Palmas I han asistido a unas jornadas de formación el pasado 31 de Enero. Durante la sesión de trabajó la importancia y claves de la motivación y la autoestima. Además se insistió en la importancia del desarrollo de la autonomía personal y el compromiso aportando ideas para fomentarlas en el aula.

II Seminario Intercentros

El pasado viernes 17 de Enero, el profesorado asistió al II Seminario Intercentros 2019-2020. Una jornada en la que, a través de ponencias específicas, se mostró la importancia de la innovación educativa a través de metodologías audiovisuales. Internet y las nuevas tecnologías nos ofrecen multitud de recursos para preparar o completar nuestras clases, como los siempre didácticos vídeos.

Los videos ofrecen una visión rápida de cualquier asunto, son mucho más prácticos y entretenidos que un largo texto y resultan más dinámicos que una presentación de diapositivas. Su uso te permitirá motivar a tus alumnos e involucrarles de forma más directa. Estas son algunas ideas para utilizarlos en el aula:

  • Introducir un tema. 
  • Dar instrucciones o explicar algo complejo y dejarlo siempre disponible. 
  • Probar la metodología de la flipped classroom
  • Ofrecer una nueva herramienta a nuestros alumnos. 

Esta jornada de formación conforma una de las prioridades o líneas de trabajo propuestas, planes específicos de formación y todo lo relativo a la coordinación y certificación del profesorado del Servicio de Educación de Personas Adulta.

Talleres de Navidad

Estas últimas semanas del curso se han dedicado a elaborar decoraciones navideñas para las aulas y otras dependencias comunes, postales que ya hemos visto en anteriores entradas del blog titulada Preparando la navidad, además del podcast de Chistes Navideños o el podcast en el que se reflexiona sobre las actividades realizadas.  En esta ocasión se expone el trabajo de realizado de marcadores de libros para fomentar y animar a la lectura y la elaboración de platos navideños. El brillo de la navidad se puede observar en cada una de las instantáneas.