Senderismo Valleseco-Teror

El jueves pasado realizamos una salida de Senderismo por la zona de Valleseco-Madrelagua, y Teror. Esta ha sido la primera salida extraescolar del curso escolar 2019-20. 

El camino, por su particular orientación enfrentada a los vientos alisios y en cotas correspondientes al mar de nubes, es relativamente frecuente encontrar nieblas espesas o lluvias que impiden disfrutar del bello paisaje verde, pero que por otra parte expresan muy bien una de las facetas de la rica diversidad microclimática de Gran Canaria.

Se disfrutó de la flora y la fauna de los barrancos con álamos blancos, tuneras, saos, y laureles al fondo del barranco. El alumnado participante disfrutó de una jornada en la que se ha valorado el patrimonio de la biodiversidad canaria.

Cosas que no sabes de Geografía

Desde el Tramo I de Formación Postinicial Básica y el Ámbito Social, se ha elaborado la primera entrega de un programa de radio titulado COSAS QUE NO SABES DE GEOGRAFÍA. El alumnado ha buscado la definición de Geografía “es la ciencia que trata de la descripción de la tierra desde cuatro perspectivas: física, humana, política e histórica” para posteriormente buscar y seleccionar información interesante sobre esta disciplina. A continuación se elaboró un guión de forma conjunta, se dramatizó y se grabó y maquetó con ayuda y coordinación del responsable de radio. El primer capítulo de este programa ya es una realidad y se difundirá por las ondas de la radio del Centro durante esta semana tras el programa del Rosal.


 
A continuación podemos escuchar el producto en formato de audio.

¿NO LO SABÍAS VERDAD? – Es esta la razón por la que se seguirá informando a la población de todas las curiosidades que se estudian en la disciplina de Geografía. Aprovechen la ocasión y escuchen el podcast.

Listenings VOL. I – Practicar la educación auditiva en lenguas extranjeras

En anteriores entradas se había presentado el trabajo realizado desde el ámbito de comunicación, en la asignatura de inglés en coordinación con la radio escolar. Incoorporar al alumnado extranjero a través de un proyecto colaborativo es una prioridad y una necesidad para cumplir con las metas pedagógicas propuestas desde la Unidad Docente.

El producto sonoro que graban en inglés se edita posteriormente y se emite en la radio para ser utilizado como material complementario del aula de Inglés. Estos“listenings”, elaborados por alumnos, se retransmiten a determinadas horas por la radio para que puedan ser utilizados para completar tareas auditivas fuera del horario escolar.

A continuación podemos escuchar el Volúmen I de listenings para distintos niveles y con una temática muy heterogénea, desde el monstruoso monstruo del lago Ness a la reina de Gran Bretaña.

Listening 1. Level I: The Queen of Great Britain

 

Listening 2. Level II: Interview

 

Listening 3. Level II: Loch Ness Monster