PODCAST – RADIO ESCOLAR

RELACIÓN DE PROGRAMAS RADIOFÓNICOS




Hábitos saludables

Esta actividad ha sido realizada por los alumnos del módulo 1,3,4 y 5 con el objetivo de trabajar los hábitos saludables que nos ayudan a conservar la salud.
La tarea realizada ha consistido en elaborar una receta saludable y equilibrada para fomentar una alimentación rica en nutrientes que nos proporcionan la energía y los nutrientes que necesitamos. Todos han realizado recetas muy heterogéneas y originales.
Hemos recordado que los libros de cocina han conseguido conservar grandes recetas de combinaciones de alimentos que han perdurado gracias a las bibliotecas.
A continuación se exponen algunas de las recetas elaboradas;

¿Cómo funciona nuestra biblioteca?

Formamos parte de la red Bibescan, un espacio virtual que promueve el intercambio y la reflexión sobre prácticas letradas de aprendizaje. Nuestro Centro, de régimen especial, intenta adaptar el modelo aportado desde la propia Red y en su autonomía organizativa y pedagógica, planificando acciones que se concretan en un plan de trabajo colaborativo que comparten con el resto de centros en la plataforma.

Es por ello la importancia y el valor de la radio escolar y su coordinación con los distintos agentes involucrados en la formación de nuestro alumnado, pues estimular la necesidad de formación en el ámbito de la competencia comunicativa.

Hoy nos ha visitado a la radio escolar Roland, encargado de la Biblioteca General de nuestro AAPA, y ha realizado aportaciones interesantísimas sobre su funcionamiento, sobre la clasificación, predisposición y gusto de los usuarios, así como algunas anécdotas relacionada con su labor. A continuación podemos escuchar la entrevista..


 

Se ha elaborado un popplet, un mapa mental digital, que resume a nivel esquemático la cantidad de información que Roland ha aportado sobre la organización y gestión de una biblioteca de un Centro Penitenciario como el nuestro.



Libros Libres como Liebres

Desde la asignatura de Desarrollo Personal y Social en los tramos I y II se ha estado trabajando la importancia de los libros y las bibliotecas. Se ha reflexionado sobre su valor como herramienta educativa, destinada a facilitar el acceso equitativo al mundo de los libros y a posibilitar el desarrollo cultural de los sectores más desfavorecidos y de los privados de libertad.

La “Cultura” es el leitmotiv (motivo recurrente) del departamento de Ámbito social. No hay nada más idóneo para compartir información que un libro en una biblioteca, que estimula nuestra necesidad de aprender y se convierte en un espacio de igualdad de oportunidades e igualdad en el acceso a la información.

Se han tratado varios aspectos relacionados sobre la biblioteca:

  1. Los libros se ordenan dependiendo de su tema, autor y disciplina. 
  2. Todo libro resguardado en ella es puesto a disposición de los visitantes para su consulta.
  3. Desde la época de Mesopotamia existen las bibliotecas:
  4. El término “biblioteca” deriva de las palabras griegas biblion = libro y theke = caja.
  5. Actualmente las bibliotecas no sólo se limitan a resguardar libros y ofrecer espacios para su consulta sino que también han incorporado actividades como cursos, museos, galerías de arte, pláticas y conferencias, digitalización de su catálogo, salas interactivas de lectura, entre otras cosas.

Recientemente se ha convocado un concurso titulado “Libros libres como liebres” para reflexionar sobre el VALOR DE LOS LIBROS, aquí podemos observar el producto en presentación powerpoint.

Asimismo, el elaboró el siguiente vídeo motivacional que se proyectó para que satisfacción del alumnado participante.