Mar 01
Estimado alumnado: Ya saben que como químico, me encanta hablar de Química. Y, por suerte o por desgracia, siempre nos encontramos, antes o después, con la realidad de que toda la materia está conformada por «partes» muy chiquititas: las moléculas, los átomos y las partículas subatómicas que los forman. Para poder contar las increíbles cantidades de …
Feb 26
Estimado alumnado: Para aquellos/as que me han pedido profundizar un poco más en el tema de la «Estructura de la Materia», aquí les dejo una serie de recursos que se pueden consultar en línea. Las dudas que tengan, como siempre, pueden plantearlas en clase. Saludos cordiales, José Miguel Apuntes http://ocw.uc3m.es/ciencia-e-oin/tecnologia-de-materiales-industriales/material-de-clase-1/Tema2-Estructura_de_los_materiales.pdf Actividades http://www.tecnologia-informatica.es/tecnologia/problemas-de-estructuras.php http://es.slideshare.net/ignacioroldannogueras/ejercicios-tema-3-1-estructura-cristalina …
Sep 27
Estimado alumnado: El EDUCALAB, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España pone a disposición de todos nosotros en su web un material didáctico que nos ayuda a comprender mejor los diferentes tipos de enlaces químicos que estudiamos en Tecnología Industrial. En la web que se referencia a continuación, encontrarán mucha información …
Sep 25
Estimado alumnado: Hoy en clase hemos repasado lo que sabemos sobre los ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA y de los procesos de CAMBIOS DE FASE. Hemos identificado cuatro estados de agregación, diferenciando tres de ellos por las distancias que median entre dos moléculas de la sustancia en estudio: SÓLIDOS, LÍQUIDOS y GASES. También hemos …
Sep 21
Estimado alumnado: Los experimentos nos indican que los átomos están constituidos por tres tipos de partículas subatómicas, que se diferencian en su masa, carga eléctrica y ubicación en el átomo. Ya las hemos estudiado en clase. También sabemos que estas partículas están formadas por otras partículas de menor tamaño, cuyo estudio es ciertamente complejo. Con …
Sep 21
Estimado alumnado: Y sabemos que la Mecánica Cuántica ofrece un modelo explicativo para el átomo de hidrógeno que nos ha permitido comprender cómo se organizan los electrones en el átomo. La Mecánica Cuántica ofrece resultados matemáticos precisos para el átomo de hidrógeno. Las ecuaciones que resuelven el modelo ofrecen una serie de números que conocemos …
Sep 21
Estimado alumnado: La mayor parte de los metales, que son unos de los protagonistas por defecto en la Tecnología Industrial actual, exhiben estructuras cristalinas que pueden ser clasificadas en CS, FCC, BCC y HCP, tal y como hemos estudiado en clase. En… [important]http://www.science-animations.com/support-files/eenheidselatome11.swf[/important] … encontrarán una animación sencilla de utilizar para visualizar las estructuras tridimensionales …
Sep 21
Estimado alumnado: En la siguiente animación (Penn State University), podemos ver cómo funcionan las escalas de temperatura que estamos estudiando estos días. Observa la animación e interpreta los resultados. Contesta las cuestiones: ¿A qué temperatura se congela el agua? ¿A qué temperatura se funde el hielo? ¿A qué temperatura ebulle el agua?
May 23
Estimados todos: Me pregunta mi hermano Jesús sobre el término «resiliencia». Este es un término que hace referencia a una propiedad de la materia con una definición muy precisa. En ingeniería, la resiliencia es una magnitud que cuantifica la cantidad de energía por unidad de volumen que almacena un material al deformarse elásticamente debido a una …
Sep 23
Las fuerzas intermoleculares son las responsables de la unión aparente y débil que muestran moléculas electroneutras (sean polares o no). No es difícil imaginar que cuando dos o más moléculas se encuentran a una distancia moderada, aparece una fuerza de atracción entre sí. Sin embargo, cuando se acercan lo suficiente, sus nubes electrónicas rompen el …
