4ºESO

Le passé composé avec être

Gru: comprendre et écrire: les routines

 

 

Les connecteurs pour améliorer les productions écrites:

Courts métrages vus en classe:

1- Série :”Partie 1 : jusqu’au bout ” (sexualité des 15 – 20 ans : Institut français de prévention pour la santé).

2- Série contre l’homophobie: 1- En colo (sexualité des 15 – 20 ans : Institut français de prévention pour la santé)

3- “Je suis le machisme ordinaire

Parler des styles vestimentaires

Trabajo a entregar: Tendrán que describir un famoso con un estilo llamativo o un joven con estilo diferente.
1- Para ello tienes que tener una foto de la persona descrita,
2- usar un máximo de vocabulario propio de la ropa como viene resumido en la página 121 de tu libro. También te puedes ayudar del texto sobre estilos de la página 31 y 24.
Usa conectores: Voici / aussi (después de un verbo) / De plus: además / Par ailleurs: por otro lado…
3- Si sabes decir de donde viene este estilo, explícalo.
4- Expresa tu opinión.
(100 mots environ)

Vocabulaire:
Style vestimentaire
Exemples:
public-collge-n7-2-638

Compréhension : Interview de Féloche:

1- De quel instrument joue Féloche ?

  • de la guitare.
  • du violon.
  • de la mandoline.

2- Comment Féloche a appris le “silbo” ?

  • Grâce à sa maman.
  • Grâce à l’amoureux de sa maman.
  • Lors d’un voyage aux Canaries.

3- Les chansons de Féloche s’inspire

  • des voyages qu’il fait.
  • de ses rêves.
  • d’autres chanteurs.

4- Quelle formation a Féloche?

  • Il a fait le conservatoire.
  • Il a fait une école de guitare.
  • aucune.

5- Pour Féloche, la musique c’est…

  • du temps passé à s’amuser.
  • très difficile.
  • personnel.

6- “Silbo”, c’est son

  • Premier  album.
  • Deuxième album.
  • troisième album.

 

verbes
adjectifs Leçon

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