Les dejo una actividad de coordinación motora, donde el niño/a fija la atención para seguir los movimientos de la persona que tiene enfrente. Con esta actividad trabajamos la lateralidad, la atención, la coordinación, el equilibrio y la memorización de la secuencia.
Pinchen en el siguiente enlace para visualizar el vídeo:
Esta semana el Ciclo de Infantil hemos decidido trabajar el cuento de Inés del revés y desde mi área les propongo algunas actividades motoras y relacionadas con la autonomía del niño/a.
En el libro se puede apreciar la paciencia de la madre y la complicidad entre ambas. Muchas veces es mejor tener paciencia con los niños y niñas y seguirles un poco el juego, pues realmente lo que buscan es llamar la atención y pasar un ratito divertido con su familia.
La actividad que les propongo es realizar una rutina al revés, por ejemplo:
Al levantarse de la cama, vestirse y calzarse del revés. Caminar con los zapatos colocados del revés (no se preocupen que no les pasa nada a los niños/as, de hecho algunos alumnos/as se los siguen poniendo del revés cuando terminamos las sesiones de psicomotricidad).
Caminar hacia detrás de espaldas, montar en bici del revés (como en el cuento), utilizar algún juego de los propuestos en el blog de psicomotricidad para hacerlo del revés, como el teje: empezar de arriba hacia abajo, o el de los circuitos de manos y pies, colocando las manos en los pies y viceversa.
Con todas estas acciones trabajaremos los contrarios (arriba-abajo, derecho-izquierdo, vestir-desvestir, subir-bajar…) y la autonomía personal.
A los más peques les hace mucha gracia la historia, todas las cosas que Inés hace del revés le resultan divertidas. Así que disfruten con estas actividades y no se olviden de hacérmelas llegar.
