Un cuento en cada rincón
La magia de los cuentos inunda el aula de fantasía multicolor. Hay cuentos para soñar, para sentir, para escuchar, para ver, para compartir, para quererse un poquito más, para bordar estrellas , para buscar cofres del tesoro, para disfrutar de la lectura en solitario o compartirla con otro compañero ( o con la mascota de la clase) , para conocer a los clásicos ( y sus diferentes versiones), para reírse,para cantar y contar.
El placer de la lectura comienza a edades muy tempranas y aunque aún no sepan leer son capaces de emocionarse con los álbumes ilustrados y la voz de la maestra ( o el adulto) que les lee o narra un cuento. Es por ello que en cada rincón de la clase hay un libro que ha formado o formará parte de ella. Puede que esté relacionado con el nombre de la clase, con el proyecto que estamos desarrollando en ese momento, con algún cumpleaños, con alguna conmemoración ( navidad, paz, carnaval,etc), con algún regalo especial o simplemente por el placer de compartirlo con los demás.
En el ratito que queda libre entre la hora de la comida y el recreo es común ver a un grupito de niños y niñas que elige, por voluntad propia, coger un libro. Buscan un lugar cómodo y se sientan a disfrutar, en solitario, de su lectura. Otras veces lo harán por parejas o por grupos reducidos. Es una decisión personal que respetamos y aplaudimos. El efecto contagio se hace patente cuando el espacio comienza a ser invadido por más lectores ávidos de disfrutar del cuento.
BIOGRAFÍA LECTORA DE LA CLASE DE LOS PIRATAS ( 3 años)
( Septiembre 2014 – Enero 2015)
- Título: Los tres cerditos
- Autor/a: Raquel Méndez y Helga Bansch
- Editorial:OQO
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque es un cuento clásico que gusta mucho a los niños y las niñas. Descubrimos además que los cerditos eran tres ( como nuestros años) y que podíamos aprendernos fácilmente los diálogos para dramatizarlo con las marionetas.
Nota: de este cuento clásico hemos leído varias versiones que hemos ido comparando y dramatizando con marionetas.
- Título: Nacho
- Autor/a: Lisbet Slegers
- Editorial: Edelvives
- ¿Por qué lo hemos elegido?: porque narra la historia de Nacho desde que es un bebé hasta que comienza a ir al colegio. Los niños y las niñas se van identificando con su evolución y sus cambios físicos. Es el texto literario que complementa nuestro proyecto de aula: «Ya no soy un bebé»
- Título: Nacho en otoño
- Autor/a:Lisbet Slegers
- Editorial:Anaya
- ¿Por qué lo hemos elegido?: porque es el texto literario que complementa nuestro proyecto de aula: «Ya no soy un bebé» y nos sirve de referencia para hablar del otoño.
- Título: Nacho va al colegio
- Autor/a: Lisbet Slegers
- Editorial: Anaya
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque ya conocemos a Nacho y disfrutamos con sus aventuras .Es otro texto literario que complementa nuestro proyecto de aula: «Me gusta el cole»
- Título: Un gato en el colegio
- Autor/a: J.Patrick Lewis y Ailie Busby
- Editorial: S:M
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque complementa nuestro proyecto de aula:»Me gusta el cole» y nos sorprenden las cosas que hace Rubito, el gato vagabundo que se fue a vivir a la clase de infantil del cole.
- Título: El vampiro debilucho
- Autor/a: Rocío Antón, Lola Núñez y Claudia Ranucci
- Editorial: Edelvives
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque Fermín, el protagonista del cuento, es un vampiro diferente. A él no le gusta asustar a la gente, prefiere la compañía de los libros. Nos adentra en el mundo de las adivinanzas y nos permite introducir la temática del miedo para conmemorar Halloween en el colegio.
Nota: se puede consultar la propuesta didáctica de este cuento en el archivo del blog de marzo de 2012
- Título: El pirata malodor
- Autor/a: Ernesto Rodríguez Abad y Luis San Vicente
- Editorial: Diego Pun ediciones
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque nuestra clase se llama, por votación popular, «clase de los piratas» y estamos recopilando cuentos de esta temática. Un libro de aventuras, viajes, amor y sorpresas.
- Título: El tesoro de la isla del pirata calavera
- Autor/a: Martin Taylor y Duncan Smith
- Editorial: Combel
- ¿ Por qué lo hemos elegido?:porque nuestra clase se llama, por votación popular, «clase de los piratas» y estamos recopilando cuentos de esta temática. Un libro de aventuras, tesoros y peligros que acechan.
- Título: ¡ Porque te quiero tanto!
- Autor/a: Guido Van Genechten
- Editorial: Edelvives
- ¿ Por qué lo hemos elegido?:porque estamos trabajando las emociones en clase y nos gusta que nuestra mamá nos recuerde, cada día, lo mucho que nos quiere.
- Título: Cosas que me gustan del colegio
- Autor/a: Trace Moroney
- Editorial:SM
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque en él buscamos información para nuestro proyecto :»Me gusta el cole»
- Título: Elmer
- Autor/a: David Mckee
- Editorial: Beascoa
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque Elmer ha venido a visitarnos a la clase y ocupa un lugar de honor en nuestra biblioteca. Se pasa la mayor parte de la jornada escolar escondido en su maletín descansando. Pero, en algunas ocasiones, le despertamos para que nos cuente alguna de sus múltiples y emocionantes aventuras.
Nota: se puede consultar la propuesta didáctica de este cuento en el archivo del blog de abril de 2012
- Título: Elmer y el tiempo
- Autor/a:David Mckee
- Editorial: Anaya
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque Elmer ha venido a visitarnos a la clase y ocupa un lugar de honor en nuestra biblioteca. Se pasa la mayor parte de la jornada escolar escondido en su maletín descansando. Pero, en algunas ocasiones, le despertamos para que nos cuente alguna de sus múltiples y emocionantes aventuras.
- Título: El día de Elmer
- Autor/a:David Mckee
- Editorial: Anaya
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque Elmer ha venido a visitarnos a la clase y ocupa un lugar de honor en nuestra biblioteca. Se pasa la mayor parte de la jornada escolar escondido en su maletín descansando. Pero, en algunas ocasiones, le despertamos para que nos cuente alguna de sus múltiples y emocionantes aventuras.
- Título: Las sorpresas de Elmer
- Autor/a:David Mckee
- Editorial: Beascoa
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque Elmer ha venido a visitarnos a la clase y ocupa un lugar de honor en nuestra biblioteca. Se pasa la mayor parte de la jornada escolar escondido en su maletín descansando. Pero, en algunas ocasiones, le despertamos para que nos cuente alguna de sus múltiples y emocionantes aventuras.
- Título: Chucu y el pollito cascarón
- Autor/a: Carmen Gil y Avi
- Editorial: S.M
- ¿ Por qué lo hemos elegido?:porque un niño trajo a la clase un peluche del personaje del cuento y descubrimos que también estaba en nuestra biblioteca. Queríamos conocer sus aventuras y a sus amigos, como el pollito cascarón.
- Título: El rey que bordaba estrellas
- Autor/a: Ernesto Rodríguez Abad y Victor Jaubert
- Editorial: Diego Pun ediciones
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque nos parece interesante para hablar del tema de la paz. Lo hemos leído durante la semana previa a la conmemoración del Día Escolar de la No Violencia y la Paz ( 30 de Enero) y su moraleja nos sirve para recordar a los niños y las niñas que la felicidad está en las pequeñas cosas de cada día.
- Título: El sombrero mágico
- Autor/a: Laura Jiménez Quinto y Dolors Todolí Bofí ( autoras del proyecto «Palmas a bailar»)
- Editorial: Edelvives
- ¿ Por qué lo hemos elegido?: porque es el cuento que complementa nuestro proyecto: «Palmas a bailar» (las manos). Un cuento para hacer magia con las manos.
- Título: Braquiosaurio
- Autor/a: Ana Obiols y Subi
- Editorial: Edebé
- ¿ Por qué lo hemos elegido?:porque un niño trajo a la clase un álbum de cromos de dinosaurios y descubrimos que a una gran mayoría de compañeros les gustaban mucho los dinosaurios; además la maestra también tiene un delantal de dinosaurios y cuando votamos para elegir el nombre de la clase quedó en segundo lugar. También tenemos una mascota que se llama Dina ,que es una bebé dinosaurio, y nos apetecía leerle este cuento con sorpresa.
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