Mi PDdC: Análisis de los espacios de aprendizaje (VI)

Análisis crítico de la situación actual:

Los espacios de aprendizaje

En primer lugar, comenzamos con el análisis crítico de los espacios de aprendizaje del centro para continuar desarrollado mi PDdC.

Para pensar en las potencialidades y debilidades de los espacios del centro hemos elegido cuatro espacios físicos, uno de ellos en red y otro para proporcionar un espacio donde el alumnado puede desarrollar su trabajo en entornos virtuales:

  1. Cursos en el aula virtual de cada materia (espacio virtual)
  2. Zona WIFI del alumnado (espacio físico para uso virtual)
  3. Aula
  4. Biblioteca

Y para cada uno de ellos hemos establecido una ficha que incluye una foto o una captura de pantalla de ese espacio y la respuesta a las siguientes preguntas:

      • ¿Para qué sirve en la práctica cada uno?
      • ¿Cómo podríamos mejorar su uso?
      • ¿Cómo podríamos potenciar su uso?
      • ¿Qué papel tiene y podría tener la tecnología en él?
      • ¿La configuración del espacio favorece el uso de tecnología?
      • ¿El problema de ese espacio es del propio espacio, podríamos mejorarlo?, ¿o es un problema de la estrategia de uso de ese espacio?

El resultado se recoge en la siguiente tabla:

ficha espacios aprendizaje