Refuerzo y recuperación de Evaluaciones Suspendidas

El Blog de Tecnología tiene SIETE años de funcionamiento como recurso de apoyo, refuerzo y ampliación, usando las TIC, de las clases de Tecnología. El Blog es un recurso didáctico OBLIGATORIO de las materias correspondientes desde hace siete años. El alumnado tiene que familiarizarse con su uso y realizar las actividades.

En este Blog (menú RECUPERACIÓN), tienes las instrucciones PRECISAS del proceso de recuperación de evaluaciones suspendidas. Léelo, lleva publicado todo el curso. No obstante:

  1. Durante los dos primeros días efectivos del curso (21 y siguiente de Septiembre), se explicó, entre otras cosas y en detalle, todo lo concerniente a la calificación y recuperación de las materias. Esta información se hizo copiar y se pidió que estuviera siempre en el cuaderno de trabajo del alumnado. Cualquier alumno/a que se hubiera matriculado tarde en la materia TIENE la responsabilidad de conseguir esta información y añadirla a su cuaderno y, en caso de duda, preguntar en su momento.
  2. A lo largo del trimestre se ha recordado el procedimiento de recuperación.
  3. Se ha vuelto a explicar a cualquier alumno/a que ha preguntado por esta cuestión.
  4. Cuando se comunicaron las notas, se explicaron las mismas y se preguntó si tenían dudas o necesitaban alguna aclaración y se volvió a recordar el procedimiento de recuperación.
  5. Se ha escrito este procedimiento, resumidamente, como una observación en el boletín de notas en el caso de evaluación suspendida.
  6. En esencia, el procedimiento de refuerzo y recuperación es el de siempre cuando se suspende una materia: trabajar lo no trabajado (o poco o mal trabajado) y examinarse de lo suspendido (para lo que el alumnado tendrá que hacer lo obvio: estudiar). Lo primero, trabajos, son los problemas (que no has hecho o has hecho mal), que están en este Blog o DRIVE (si son materias TIC o IYS) y lo segundo, examen, será sobre los contenidos explicados en clase el primer trimestre y se hará en Enero (y ese mismo día, se entregarán los trabajos).
  7. Este Blog y la programación didáctica del departamento están en la página web del instituto. Accesibles, ambos recursos de difusión de contenidos, desde cualquier parte del mundo con cualquier dispositivo TIC con conexión a internet.
  8. Como siempre, si el alumnado tiene dudas ANTES del examen (porque ha estudiado con suficiente antelación al examen), las podrá hacer en clase. Si el alumnado “estudia” el día antes del examen no podrá aprovechar esto.

Tecnología online (PARTE 13, Semana 15-19 Junio)

Continuación de acciones académicas online por suspensión temporal de la actividad lectiva presencial por COVID-19.

Se podrá dar instrucciones por el GRUPOS

Se recuerda que NO estamos de vacaciones. Se utilizarán, exclusivamente, los medios de comunicación que aquí se establezcan: El Blog de Tecnología, el DRIVE y el GRUPOS. NO escribir al email corporativo del profesor.

Tecnología online (PARTE 12, Semana 8-12 Junio)

Continuación de acciones académicas online por suspensión temporal de la actividad lectiva presencial por COVID-19.

Continuaremos muy pendientes de las instrucciones de la Consejería sobre posible incorporación al centro. Se estudiará cómo encajar este hecho con la finalización del curso.

Esta semana se ocupará con la terminación del proceso de recuperación de materias pendientes del Departamento: el examen.

El día 8 de Junio a las 10:00 h, alumnado de 3º ESO que NO CURSA la materia pero tiene pendiente alguna/s materias/s de tecnología de cursos anteriores (Vía MEET).

El día 9 de Junio a las 10:00 h, alumnado de 4º ESO que NO CURSA la materia pero tiene pendiente alguna/s materia/s de tecnología de cursos anteriores (Vía MEET).

Todo este alumnado en esta situación habrá entregado, en las fechas establecidas ya, los resúmenes y problemas correspondientes así como el proyecto tecnológico establecido.

Se recuerda que NO estamos de vacaciones. Se utilizarán, exclusivamente, los medios de comunicación que aquí se establezcan: El Blog de Tecnología, el DRIVE y el GRUPOS. NO escribir al email corporativo del profesor.

Máquinas del siglo XXI: motor a reacción

El motor a reacción (término éste que viene porque Newton estableció que “con toda acción ocurre siempre una reacción igual y opuesta), revolucionó el transporte aéreo. Si bien este motor se desarrolló en el siglo XX, ha experimentado notables mejoras (como es característico de cualquier objeto tecnológico). Cada vez más rápido, más económico, más ecológico, más silencioso así como capaces de transportar mucha más carga. Empuja al principal, y más seguro, medio de transporte colectivo de pasajeros.

Esta máquina ha tenido el efecto de “hacer más pequeño” el planeta al acortar los tiempos entre origen y destinos. Inicialmente turbojet o turbo-reactores y actualmente turbofanes o turbo-ventiladores. Todo ello gracias a nuevos materiales, nuevos diseños y mejores combustibles.

(Aprenda Ingeniería)

Nuevas fechas. Semana cultural

Para que no interfiera el final de trimestre de Tecnología con la semana cultural (del 4 al 12 de Abril), se harán las siguientes modificaciones a las fechas establecidas:

1º ESO A: se calificará Tema 6, la presentación y el examen el Martes 2 de Abril

1º ESO B: se calificará Tema 6, la presentación y el examen el Viernes 5 de Abril

4º ESO ABC: TIC, entregará el cuaderno de cálculo 1 por el GRUPOS antes de las 16 horas del Jueves 4 de Abril

El resto de grupos no sufren cambios de las fechas ya establecidas por no coincidir con ninguna actividad de dicha semana cultural.

 

RECUPERACIÓN pendientes ESO

Convocatoria de EXAMEN para el alumnado de 4º o 3º ESO que no cursa tecnología, con materias pendientes de Tecnología:

Lugar: Aula Tecnología II

Día: 31-Mayo-2018

Hora: 13:30 horas (duración 1.5 horas)

Previamente habrás entregado TODOS los trabajos correspondientes a todos los temas y el Proyecto Tecnológico.