DON QUIJOTE CABALGA DE NUEVO

Para celebrar el V Centenario de la publicación de la segunda parte del Quijote, propusimos a las familias de nuestro alumnado que elaboraran marcapáginas con esta temática. Nos han enviado trabajos muy bonitos y con ellos hemos hecho una pequeña exposición.

El poema que acompaña a las fotografías es del libro “Don Quijote cabalga entre versos”, selección de Antonio A. Gómez Yebra y publicado por la editorial Everest.

LA AVENTURA DE LOS BATANES

Caminaba don Quijote,

junto a su escudero Sancho,

por los campos de Castilla

secos, áridos y anchos.

La noche era muy oscura.

Sancho iba muerto de miedo.

La mano frente a la cara

y no se veía ni un dedo.

Iban ya muy fatigados

y con mucha, mucha sed.

Prado arriba iban a tiento

buscando donde beber.

COLE MARZO-ABRIL2015 133

De pronto en aquel silencio

tan oscuro y tenebroso

se oyó el murmullo del agua

y se sintieron dichosos.

Pero enseguida otro ruido:

crujir de hierros, cadenas,

golpes secos a compás…

¡Imagínense la escena!

COLE MARZO-ABRIL2015 134

Sancho tenía tanto miedo

que sintió deseos de hacer

aquello que don Quijote

no podía hacer por él.

Como no quería alejarse

de su caballero andante

su ansia se volvió rumor

con un olor penetrante.

– ¿Qué sonido es ese?, Sancho.

¿Qué estás haciendo, infeliz?

– le preguntó don Quijote,

y tapándose la nariz.

COLE MARZO-ABRIL2015 135

– Retírate tres o cuatro.

No me faltes el respeto.

– Es su culpa- dijo Sancho-,

que me metió en este aprieto.

Mientras ellos discutían

empezó a salir el sol

y les descubrió el misterio

brillando como un farol.

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Siete mazos de batán

al pie de unas peñas vieron;

la fuente de tanto espanto

la causa de tanto miedo.

Pasmóse y enmudeció

el hidalgo caballero.

¡Qué ridículo, qué tonto

el pavor de su escudero!

Fue entonces que don Quijote

queriendo esconder su risa

trató de sisimular

mirándose la camisa.

Con las mejillas hinchadas

guardando la carcajada

y a punto de reventar

Sancho Panza se encontraba.

Luego al mirarse uno al otro

se alborotó el avispero:

por poco mueren de risa

don Quijote y su escudero.

GEORGINA LÁZARO

 

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LA PRIMAVERA TRAJO

 

 

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Mural elaborado por el alumnado de 4º curso

La primavera trajo

mariposas con lunares

que bailan y ríen

entre los tulipanes.

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Mural elaborado por el alumnado de 2º curso

La primavera trajo

mariposas amarillas

que llevan en sus antenas

círculos con puntillas.

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Mural elaborado por el alumnado de 5 años

La primavera trajo

mariposas lilas

que vuelan por todos lados

¡son tan presumidas!

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Taller de pintura

La primavera trajo

mariposas con rayitas

las rosadas y celestes

¡son tan bonitas!

COLE MARZO-ABRIL2015 149

Taller de pintura

La primavera trajo

mariposas multicolores

tardes soleadas,

pájaros y flores.

Nilda Zamataro

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DIA DEL LIBRO 2015

El comienzo de este trimestre lo hemos dedicado a trabajar la poesía, culminando toda esa actividad en el III Encuentro Poético del CEIP Galicia celebrado este 23 de abril.

Los niños y niñas nos deleitaron con poemas y canciones dedicadas a la primavera, a los animalitos del campo, a las flores, a la isla de la Gomera, al unicornio azul  y a D. Quijote de la Mancha y su fiel escudero Sancho Panza.

Aquí les dejamos con algunas fotos del encuentro y algunos fragmentos de lo recitado.

primav1

Infantil de 3 años

 

primav2

Infantil 4 años

3

Infantil 5 años A

 

 

 

 

 

 

 

4

Infantil 5 años B

VAMOS A ESCUCHAR TODOS LOS SONIDOS QUE LA PRIMAVERA TRAE

Cantan en el cielo

cantan en las ramas

cantan y me alegran

todas las mañanas.

Presten atención

y adivinarán

quién entre las flores

zumba, viene y va.

Baja la montaña

y no tiene pies

corre entre las piedras

sabes tú quién es.

(…)

5

Primero de Primaria

6

Segundo de Primaria

 

7

Tercero de Primaria

SUSANA ES UNA RANA

que vive en el jardín,

que anuncia alborotada:

¡La primavera está aquí!

Despierta a nuestra tortuga

croando, siempre ruidosa:

-¡Levántate, es primavera!

¡no seas tan perezosa!

Croando y dando saltos,

con sus patas delanteras

saluda a miles de pájaros

que vuelven en primavera.

-¡Hormigas trabajadoras,

salid de vuestro agujero,

venid todas al jardín

que ya ha comenzado el juego!

Se abrieron todas las flores

al llegar las mariposas

y revoloteando gritan:

¡La primavera es hermosas!

Nilda Zamataro

8

Cuarto de Primaria

 

 

 

 

 

 

 

9

Quinto de Primaria

 

10

Sexto de Primaria

 

 

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PRIMAVERA, TIEMPO DE POESÍA

 

 

Aunque climatológicamente no lo parece, estamos en Primavera. Tiempo de poesía, de flores, de soles, de amores,  de felicidad por el buen tiempo que se acerca…

El alumnado de 6º C y de 3º ha empezado a llenar el cole de flores. Aquí les dejamos algunas imagenes de ese trabajo y prometemos seguir informándoles del cambio de estación en el colegio.

Le acompañan dos hermosos poemas que nos hablan de un tiempo nuevo.

primavera15 008

Lianas de flores llenan los pasillos del cole

PARA EL AMOR, LAS FLORES

Para el amor que es muy ciego,

galán de noche don Diego.

Para el amor como pan

el rojo del tulipán.

Para el que nunca te quiso

el espejo del narciso.

Para la niña coqueta

una tímida violeta.

Amor que no tiene fin

aroma dulce jazmín.

Para el amor que es delirio

el alma casta de un lirio.

Para el amor que es un ruego

los pétalos del espliego.

A la ternura infinita

pompón de la margarita.

Para la niña sin pena

varita de la azucena.

Como no tengo otra rosa

te doy esta mariposa.

Para que el amor se muestre

manojos de flor silvestre.

Y para ti y para él

el perfume del clavel.

Ramón Suárez en Palabras para armar tu canto

primavera15 001

Alumnas de 6ºC hacen flores

primavera15 003

Alumnos de 6ºC concentrados en hacer que llegue la primavera al cole

QUIERO LA RISA

Quiero la risa de

los abuelos infantiles,

la risa de los niños

rebozados en luz,

la risa de las amebas

cuando se reproducen

por partenogénesis

a cosquilla limpia,

la risa de las manzanas

cuando se dejan caer

para demostrar

la ley de la gravedad,

la risa de los pollos

cuando cantan romances

contra los carniceros,

la risa de mi padre

adormilado en el sofá

soñando vete a saber qué…

quiero la risa que

arranca las anginas,

la risa de vivir

sin miedo de reír.

Juan Kruz Igerabide en 44 poemas para leer con niños, selección de Mar Benegas

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Alumnos/as de tercer curso haciendo flores con material reciclado

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Alumnado de tercero haciendo flores para llenar el cole de primavera

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ROMANCES

El alumnado de sexto curso está trabajando el Romance y se ha atrevido a inventar algunos. Los que en esta ocasión ponemos aquí son de 6ºA.

Las fotografías son algunos trabajos realizados por el alumnado de primero tras su visita al Museo Néstor.

LA PRINCESA CAUTIVA

En lo alto de la torre

cautiva había una princesa

que tristemente esperaba

el momento en que amanezca.

Está sóla y asustada

lleva días sin comer

pues mujer que no es amada

para ella no es mujer.

Pasa la noche pensando

en salir de la prisión

pues su fiel compañero

es un enfermo gorrión.

Hasta un día soleado

que un buen muchacho llegó

sin pensar pidió su mano

y enamorada aceptó.

No pasaron ni dos días

la boda se celebró

al pasar el primer año

su retoño ya nació.

Alexia, 6ºA

Indira, 1ºA

sept14- febr15 316

Saulo, 1ºA

EL CASTILLO

En un castillo

yo vivía con Sofía

y cinco princesas que

reían día a día

yo no sabía por qué reían.

Hasta que un día

una de ellas me decía

yo reía todos los días

porque soy feliz

y vivo la vida día a día.

Entonces yo le hice caso

y vivía y reía

día a día

todos los días.

Hiroshi, 6ºA

sept14- febr15 317

Ariadna, 1ºA

sept14- febr15 318

Daymara, 1ºB

LA PRINCESA CAUTIVA

En una montaña alta

hay una princesa cautiva

por haber desobedecido a su padre

y hacer cosas malas y fechorías.

Cuatro dulces caballeros

intentaron salvarla ese día

tres cayeron en el sueño eterno

uno no dió su vida.

La princesa que lo vió luchar

dijo que con ese se casaría

se lo diría al cura

para que se casaran ese mismo día.

El cura les dijo que no

que no se casarían

que sin el consentimiento del padre de ella

él no podría.

Fueron al castillo de su padre

el Rey de Guía

él no les dejó casarse

la hija dijo que moriría.

La princesa estaba triste

que no estaba viva parecía

un día llegó el momento

ella avisó que moriría.

Las últimas palabras que dijo fueron:

“Dame un beso caballero”

y entre un tierno beso,

los dos juntos murieron.

Nuria, 6ºA

sept14- febr15 320

Trabajos de 1ºB

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CARNAVAL “LAS MIL Y UNA NOCHES”

Con retraso por cuestiones técnicas, aquí les dejamos algunas fotos de la fiesta que celebramos el pasado 13 de febrero. Los textos son fragmentos de las canciones que el alumnado de 5º y 6º cantaron a ritmo murguero.

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carnaval 2015 027

Badabadum, badum, badum, badum badero

Hoy les vengo aquí a contar

cómo está el profesorado

esto parece una selva

cada uno por su lado.

Badabadum, badum, badum, badum badero

Yo les voy a ir contando

uno a uno los detalles

de cómo son mis maestros

no se pierdan ni un instante.

Inicio de la canción elaborada por 5º B

carnaval 2015 046

carnaval 2015 052

Mi padre me levanta para ir a estudiar

Mi madre me reporcha por no hacer ná

Estoy cansada ya de tanto estudiar

Me voy con mi mochila a otro lugar

A veces pienso que ya no puedo más

Estaba deseando que llegara ya

Ponerme mis pinturas este Carnaval

Y salir con mi murga a cantar.

Inicio de la canción de 6º curso

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DIA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

El viernes pudimos disfrutar de un rato muy emocionante recordando que muchos niños y niñas en el mundo no pueden ir a la escuela. También recordamos que hay gente que lucha por este derecho, como Malala, que casi pierde la vida por ello.

Aquí les dejamos algunas fotos y unos poemas dedicados a la paz escritos por Gloria Fuertes.

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Alumnos y alumnas de 5º leyendo sobre la Fundación Malala

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Con el profesor de Música interpretando “Himno a la Alegría”

Los juguetes son para

jugar a jugar (de verdad)

no para jugar a matar (de mentiras)

Las pistolas (ni de agua)

El revolver (ni de broma)

La escopeta (ni tocarla)

Los juguetes para todo

Y las armas para nada.

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5º B recita el discurso de Malala en la ONU

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Cantando “Que canten los niños”

EL CORAZÓN DE LA TIERRA

El corazón de la Tierra

tiene hombres que la desgarran.

La Tierra es muy anciana.

Sufre ataques al corazón

– en sus entrañas-.

Sus volcanes,

laten demasiado

por exceso de lodo y de lava.

La Tierra no está para muchos trotes

está cansada.

Cuando entierran en ella

niña con metralla,

le dan arcadas.

dia de la paz2015 011

Alumnos de 6º A y C nos recuerdan que debemos cantar por los niños y niñas a los que no se les respetan sus derechos.

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Palomas que vuelan buscando la Paz

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UN NIÑO, UN MAESTRO, UN LÁPIZ Y UN LIBRO PUEDEN CAMBIAR EL MUNDO

Esta frase de Malala ha sido nuestro lema en estos días.

Simbolizado en este enorme lápiz que contiene todos los buenos deseos de nuestra comunidad educativa. El deseo de que ningún niño del mundo deje de poder ejercer su derecho a la educación.

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CONCIERTO DE VIOLINES Y PIANO

Esta mañana, gracias al buen hacer de nuestro profesor de Música, José Luis Montesdeoca, hemos podido disfrutar de dos piezas de Vivaldi y un hermoso tango. El dúo de violines “Amiet” con la compañía de un piano, hicieron las delicias de nuestro alumnado. En silencio, atentos y emocionados asistieron todos los alumnos y alumnas de primaria a este pequeño concierto. Nos prometieron volver. Los esperamos con muchas ganas.

Los poemas que acompañan a las fotos del acto son de Antonio García Teijeiro en su libro “Versos de agua”

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Pianea la trompeta.

El piano violinea.

Los violines escondidos

tropetean oboean.

Es la orquesta

de mis sueños

la que ea

orquestea.

La trompeta oboea.

El piano trompetea.

Los violines pianean.

El oboe violinea.

¡Oh, qué lío!

Yo no entiendo

a esta orquesta

que orquestea.

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Do re mi

violines porque sí.

Fa sol la

violines porque sa.

Si si do

violines…

¿por qué no?

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DIA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Este año hemos elegido el lema TENEMOS DERECHO A APRENDER y la figura de la última Premio Nobel de la Paz Malala Yousafsai para celebrar este día.

El próximo viernes celebraremos un pequeño acto como colofón a las actividades que nuestro alumnado está realizando en estos días. A este acto queda invitada toda la comunidad educativa. Comenzaremos a las 12 del mediodía si este “crudo invierno” nos lo permite.

En los próximos días iremos colgando algunos de los trabajos realizados.

Aquí te dejamos unas palabras escritas por Malala en su libro “Malala. Mi historia” sobre su fundación.

En todo el mundo hay millones de niñas y niños que no han ido nunca al colegio. Lo mismo que tú y yo, tienen grandes sueños y quieren crecer con expectativas de un futuro prometedor. Pero nunca tendrán la posibilidad de mejorar su vida.
Sé que tú y yo podemos cambiar esto. Está en nuestras manos. (…)
Uno de mis objetivos al escribir este libro era alzar la voz en defensa de todos los niños que no pueden hablar por sí mismos. Espero que mi historia anime especialmente a las jóvenes a descubrir la fuerza que reside en su interior. (…)
En muchos países no cuesta más que un dólar al día enviar a un niño al colegio, y con cincuenta dólares se puede contribuir a que una niña que vive en la pobreza reciba una beca de escolarización. Podemos ayudar de muchas formas: sólo tenemos que decidir preocuparnos lo suficiente.
Unamos nuestros esfuerzos. Comprometámonos a ayudar al menos a un niño que no puede ir al colegio. Podemos organizar actividades para recaudar fondos. O pedir a otros estudiantes que ayuden a los que quieren ir al colegio pero no pueden. O, simplemente, prestemos nuestra voz a los que no pueden hacerse oír.
Juntos, podemos crear un mundo en el que cada niño tenga la oportunidad de ir al colegio y hacer realidad su potencial.
Juntos, nos haremos oír.
Malala
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