May 31
Trabajo «La civilización Romana»
LA CIVILIZACIÓN ROMANA
TEMA 14: La historia de los romanos
TEMA 15: La forma de vida de los romanos
- Grupo: 2 personas
- Forma de presentación: mural, Power Point, Prezi….
- Tiempo de realización 2 semanas (10 junio)
- CONTENIDOS:
1º Mapa: De la expansión del imperio.
2º Orígenes: Formación de Roma
3º Formas de Gobierno:
4º Sociedad: Grupos sociales
5º Ejército: Organización del mismo
6º La vida cotidiana: ciudad, campo
7º Religión: Politeísmo, cristianismo
8º Construcciones romanas
9º Crisis del Imperio:
Mar 11
Trabajo «Los continentes»
- El trabajo puedes realizarlo en el formato que quieras: Mural en cartulina o Presentación de Power Point. Si optas por esta última lo debes enviar al siguiente correo electrónico loulopar@gmail.com
- Mapa físico y mapa de clima.
- Descripción: Superficie, tamaño con respecto a los demás continentes, situación geográfica, forma, territorio.
- Océanos y mares que bañan sus costas.
- Disposición del relieve: unidades de relieve que destacan: cordilleras, pico más elevado, valles, mesetas.
- Ríos más importantes: vertientes.
- Climas: Tipos de climas que se dan en ese continente, localización y paisaje que forman.
- Puedes ilustrarlo con fotos que consideres.
Feb 02
Actividades: El clima y paisajes de la Tierra
1.- Explica qué diferencia hay entre Tiempo y Clima. No te limites a definir cada uno de ellos.
2.- ¿Por qué la altitud y la latitud influyen en la temperatura de cualquier lugar del planeta?
3.-Nombra de Norte a Sur las zonas climáticas de la Tierra.
4.- ¿Por qué llueve más en las zonas más próximas al Ecuador que en España? Justifica tu respuesta.
5.- ¿Cuáles son los elementos que se analizan para estudiar el tiempo y el clima de un lugar? ¿Y cuáles sus instrumentos de medida?
6.- ¿Qué es un Anticiclón? ¿Y una Borrasca?
7.- ¿Qué nombres reciben los huracanes en las distintas partes del mundo?
- ¿Qué tipo de paisajes se dan en las zonas cálidas de la tierra?
- Imagina que nos encontramos en un lugar donde los inviernos son muy duros. Cerca de nuestra casa hay un río que durante el invierno está completamente helado y dónde solemos patinar con los amigos. Unos meses después, en primavera el calor derrite la nieve y el hielo por lo que el río se desborda y tenemos que colocar sacos de arena en el borde del río para que nuestro pueblo no se inunde. ¿Podrías decir que tipo de clima es el característico de esta zona?______________
- El Clima de Canarias es ___________________________.
Podemos distinguir dos tipos: _________________________ y _________________________
¿En qué islas se dan cada uno de ellos?
¿Qué diferencias de temperaturas y precipitaciones hay en estos dos tipos de sub-climas? (mirar climogramas)
11.- ¿Qué factores hacen que Canarias tenga un clima tan peculiar?
12.- Realiza un esquema de la vegetación de las Islas Canarias.
Ene 10
Las catastrofes climáticas
HURACAN: Es una fuerte borrascas con grandes y constantes vientos (120-250 Km./h) y lluvias (pueden caer hasta 600 mm.)
El siguiente video muestra los lugares y las consecuencias que han producido algunos huracanes ocurridos en los últimos años.
SEQUÍAS: Cuando en un lugar determinado llueve menos de lo habitual y esta situación se prolonga al menos un año.
INUNDACIONES: Se producen cuando en un lugar llueve más de los habitual para esa zona y el terreno es incapaz de absorber esa cantidad de agua.
Ene 08
¿Qué es la atmósfera?
¿Qué es la atmósfera?
La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la Tierra.
CAPAS: Troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera o ionosfera y exosfera.
Troposfera: se producen la mayor parte de los fenómenos meteorológicos.
Estratosfera: se encuentra la capa de Ozono que impide que las radiaciones solares ultravioletas (malas para la salud), lleguen a la superficie terrestre.
Ene 08
Elementos del clima
ELEMENTOS DEL CLIMA | TEMPERATURAS | PRECIPITACIONES | PRESIÓN ATMOSFÉRICA | VIENTOS |
¿Qué es? | Cantidad de calor que posee el aire | Es la cantidad de agua que cae sobre un lugar en cualquiera de sus formas líquida y sólida. | Es el peso que ejerce el aire sobre la superficie terrestre. | Es el aire en movimiento y se origina por las diferencias de presión atmosférica entre unas zonas y otras de la Tierra. |
Tipos | MáximasMínimas
Medias |
Líquida: lluvia)Sólida: nieve, granizo. | Existen zonas con diferente presión:Zonas de altas presiones: Anticiclones
Zonas de Bajas presiones: Borrascas |
PermanentesEstacionales
Ocasionales. |
Instrumento de medida | Termómetro | Pluviómetro | Barómetro | Para conocer su dirección se usa la Veleta y para saber su velocidad se utiliza el anemómetro. |
Unidad de medida | Grados centígrados ºC | Milímetros o litros por metro cuadrado mm., l/m². | Milibares (mb) o en hectopascales (hPa) | Kilómetros por hora Km/h |
¿Cómo se representa en los mapas? | Mediante isotermas | Mediante isoyectas | Mediante isobaras | Flechas |
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