Ponderaciones EBAU. Acceso a la ULL curso 2017 2018

PONDERACIONES DE LA ULPGC PARA CURSO 2017 2018

Ponderaciones para las titulaciones de la ULL

Ponderaciones de las materias troncales de opción del Bachillerato LOMCE para el alumnado que realiza la fase de opción en la EBAU 2017 (junio y julio).

Las calificaciones obtenidas en la fase de opción realizada en la EBAU 2017 por el alumnado de Bachillerato LOMCE y el de Formación Profesional se ponderan para el acceso a las universidades públicas canarias en el curso 2017/18, atendiendo a la correspondencia entre las materias y el grado al que se accede.

Puede consultar el documento con la relación de materias y su correspondiente ponderación atendiendo a los grados ofertados por esta universidad haciendo click en el siguiente enlace

Ponderaciones de las materias de modalidad del Bachillerato LOE para el alumnado que realizó la fase específica en la PAU 2016 (junio y julio).

Las calificaciones obtenidas en la fase específica realizada en la PAU 2016 por el alumnado de Bachillerato LOE y el de Formación Profesional tienen validez para el acceso a las universidades públicas canarias en el curso 2017/18, respetándose las ponderaciones vigentes en el curso 2016/17 y su correspondencia con las titulaciones de grado.

Puede consultar el documento con la relación de materias y su correspondiente ponderación atendiendo a los grados ofertados por esta universidad haciendo click en el siguiente enlace

Educación crea un portal con todos los detalles de la nueva EBAU 2017

 Notas de corte y ponderación de las materias

notas_corte_bachNotas de corte y ponderación de las materias para el acceso a la ULL y a la ULPGC

Las notas de corte para el acceso a las Universidades Canarias pueden cambiar de un curso para otro, en función de las notas medias del alumnado solicitante, del número de solicitudes que se presentan a cada titulación y del número de plazas que se ofertan.

  El parámetro de ponderación de las materias de la fase específica tendrá un valor de 0.1 a 0.2 (las Universidades deberán hacer públicos los valores de los parámetros de las materias seleccionadas al inicio de cada curso).

Instrucciones para la realización en el ámbito de Canarias de la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad, aplicables al alumnado que haya cursado el Bachillerato o la Formación Profesional de grado superior.

 

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La Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad será del 7 al 9 de junio

30 de enero de 2017
*La prueba extraordinaria se realizará del 5 al 7 de julio

Imagen de archivo de las Pruebas de Acceso a la Universidad en el Campus de TafiraLa Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) celebrará las pruebas de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), en su convocatoria ordinaria, los días 7, 8 y 9 de junio y en la convocatoria extraordinaria los días 5, 6 y 7 de julio, según ha hecho público el Vicerrectorado de Estudiantes y Deportes, que dirige el Vicerrector Antonio Ramos Gordillo.

Las universidades públicas canarias serán las encargadas de organizar y realizar la EBAU, y las sedes de las pruebas serán las mismas donde se realizaba hasta el año pasado la PAU, es decir, el Campus de Tafira y sedes en Lanzarote, Fuerteventura, Guía, Vecindario y Telde.

La EBAU constará de una Fase General con examen de cuatro materias troncales de 2º de Bachillerato: Lengua Castellana, Historia de España, primera Lengua Extranjera, y Troncal general de modalidad. La calificación de esta fase general será el promedio de la calificación de estas 4 materias.

Con carácter voluntario, el estudiante de Bachillerato podrá presentarse en la Fase de Opción de dos a cuatro materias troncales de opción para mejorar la nota de admisión a los estudios de Grado. Los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior se podrán presentar a esta Fase de Opción también de dos a cuatro materias troncales de opción para mejorar la nota de admisión a los estudios de Grado.

Para un alumno de Bachillerato, la nota de admisión será la resultante de multiplicar por 0,6 la media de Bachillerato, sumado a multiplicar por 0,4 la nota media de la fase general de la EBAU y sumando la nota ponderada de las dos materias más favorables, para el grado en el que el estudiante desea matricularse, aprobadas en la fase de opción de la EBAU.

                Nota de admisión: 0,6xnota media Bach + 0,4xnota media fase general + ponderacionM1+ ponderacionM2

La ULPGC ha publicado también las ponderaciones correspondientes a las diferentes asignaturas, con respecto a los Grados que se deseen estudiar.

La prueba está regulada por el Ministerio de Educación para toda España en el Real Decreto Ley 5/2016, de 9 de diciembre y concreta el contenido de las pruebas en la Orden ECD/1941/2016, de 22 de diciembre.

Jornadas de Puertas Abiertas

ULL   2017

cartelLas Jornadas de Puertas Abiertas de la Universidad de La Laguna, impulsadas por el Vicerrectorado de Estudiantes, dan a conocer la oferta académica y de servicios de la ULL al alumnado que está finalizando el Bachillerato, un Ciclo Formativo de Grado Superior y a todas aquellas personas que, por otras vías de acceso, estén pensando acceder el próximo curso a una carrera universitaria (mayores de 25, 40 y 45 años, titulados universitarios, etc.).

Se convierten, por tanto, en una oportunidad para conocer nuestros Grados y los servicios de apoyo para estudiantes, profesorado, padres y madres de futuros universitarios y universitarias.

Se celebrarán los días 24, 25, 26 y 27 de enero de 2017, de 9:00 a 14:00 horas, en el campus de Guajara.

Programa de las Jornadas 

icono de carpeta Carpeta audiovisual informativa

CYBEREDUCA COOPERATIVO 2.0. JUEGO PARA LA PREVENCIÓN DEL BULLYING Y CYBERBULLYING

Pincha en aquí para acceder al videojuego.

Se trata de un video-juego cooperativo de acceso gratuito para usuarios a partir de los 11 años. Tiene como finalidad prevenir el bullying y el cyberbullying, aumentando factores protectores y disminuyendo factores de riesgo. Ha sido realizado por Maite Garaigordobil Landazabal.

El juego comienza con la destrucción del mundo en el que se encuentran los gremios que representan cinco distintos roles implicados en una situación de bullying/cyberbullying:

  • Canteros calavera (Agresores): tipos duros, gastan bromas pesadas a los demás, insensibles…
  • Pintores solitarios (Víctimas): sensibles, objeto de bromas de los canteros calavera, solitarios…
  • Ingenieros de la justicia (Observadores defensores de las víctimas): suelen llevarse bien con todos, pero no toleran las injusticias, si alguien está actuando mal, se lo dicen a la cara…
  • Carpinteros risitas (Observadores que apoyan a los agresores): sociables y divertidos, les gusta formar parte del grupo, no suelen hacer bromas, pero se ríen si otros las hacen.
  • Fontaneros impasibles (Observadores pasivos que no intervienen): son buenos chicos, pero van a lo suyo, no se meten con nadie, pero se quedan al margen de los problemas y así no les salpican.

Los gremios (jugadores/equipos) deben realizar retos y reconstruir mundos, para lo que deben cooperar respondiendo preguntas.

El juego contiene 120 preguntas, que giran en torno a 5 temas o categorías temáticas:

  • Tema 1. Cyberfenómenos y acoso
  • Tema 2. Informática y Seguridad
  • Tema 3. Cybersexualidad
  • Tema 4. Consecuencias del bullying y cyberbullying
  • Tema 5. Afrontamiento del bullying y cyberbullying

Además, contiene 24 tarjetas complementarias que requieren identificar emociones y dramatizar cooperativamente conductas divertidas y prosociales.

Fuente: http://www.infocop.es/

ABIERTO EL PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE BECAS EN ESPECIE PARA LA INMERSIÓN LINGÜÍSTICA DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2017/2018:  

DEL 22 DE DICIEMBRE DE 2016 AL 20 DE ENERO DE 2017.

Para tener toda la información, haz click aquí.