4ºESO Tema 4: Trabajo, potencia y energía (esquemas y apuntes)

Esquema

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Energía cinética, potencial y mecánica

Conservación de la energía mecánica

Actividad inicial para reflexionar:

Contesta las siguientes preguntas:

• ¿Se conserva la energía mecánica durante el recorrido?
• ¿Dónde es mayor la energía potencial? ¿Por qué?
• ¿Dónde es mayor la energía cinética? ¿Por qué?

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Resolución de un problema de conservación de la energía mecánica

Degradación de la energía mecánica

Un experimento ¿arriesgado? sobre la degradación de la energía mecánica

Actividades

Nota: En el problema 3 considerar una masa de 1000Kg.

Actividades IES Domingo Miral

Criterio de evaluación

11. Aplicar el principio de conservación de la energía a la comprensión de las transformaciones energéticas de la vida diaria, cuando se desprecia y cuando se considera la fuerza de rozamiento, analizando las transformaciones entre energía cinética y energía potencial gravitatoria. Relacionar los conceptos de trabajo y potencia y utilizarlos en la resolución de problemas, expresando los resultados en unidades del Sistema Internacional. Reconocer el trabajo y el calor como formas de transferencia de energía y analizar los problemas asociados a la obtención y uso de las diferentes fuentes de energía empleadas para producirla.

Contenidos

• 1. Identificar de algunas transformaciones energéticas que se producen en la vida cotidiana y en aparatos de uso común.
• 2. Relación entre Trabajo y potencia y aplicarlos en la resolución de ejercicios numéricos sencillos.
• 3. Formas de intercambio de energía: el trabajo y el calor.
• 4. Relación entre la energía cinética, potencial y mecánica.
• 5. Aplicación del principio de conservación de la energía para explicar algunos procesos de la vida cotidiana y a la resolución de ejercicios numéricos sencillos.
• 6. Valoración de los problemas que la obtención de energía ocasiona en el mundo.

Estándares de aprendizaje evaluables

• 73. Resuelve problemas de transformaciones entre energía cinética y potencial gravitatoria, aplicando el principio de conservación de la energía mecánica.
• 74. Determina la energía disipada en forma de calor en situaciones donde disminuye la energía mecánica.
• 75. Identifica el calor y el trabajo como formas de intercambio de energía, distinguiendo las acepciones coloquiales de estos términos del significado científico de los mismos.
• 76. Reconoce en qué condiciones un sistema intercambia energía. en forma de calor o en forma de trabajo.
• 77. Halla el trabajo y la potencia asociados a una fuerza, incluyendo situaciones en las que la fuerza forma un ángulo distinto de cero con el desplazamiento, expresando el resultado en las unidades del Sistema Internacional u otras de uso común como la caloría, el kWh y el CV.