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CUF Unidad 6. Observatorio Norte Europeo

Presentación y exposición sobre un telescopio del Observatorio Norte Europeo (trabajo individual) 1-BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN (2 sesiones) ¿Qué es el Observatorio Norte Europeo? ¿Por qué es Canarias un lugar privilegiado para la observación astronómica? ¿Qué es el IAC? ¿Qué es … Sigue leyendo

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Grabando un documental en el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada

TRÁILER DEL JUEGO

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Trabajo de hidrostática segunda parte: Ludión o diablillo de Descartes

La historia del submarino está muy ligada a inventores españoles: Narcís Monturiol construyó en 1867 el primer submarino con motor de combustión, y otro español, Isaac Peral, construyó el primer submarino militar completamente útil en 1888 (véase foto).

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Trabajo de hidrostática primera parte: La presión y la cama de clavos

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Elaborando una campaña de tráfico

En España  los accidentes de tráfico son la quinta causa de muerte no natural, siendo la velocidad excesiva o inadecuada uno de los principales factores de riesgo. NUESTRO RETO: Concienciar a los conductores de la importancia de respetar los límites de … Sigue leyendo

Publicado en FYQ 4º ESO, Trabajos de los alumnos | Etiquetado , , | Deja un comentario

Campaña de tráfico en 4º ESO

En España  los accidentes de tráfico son la quinta causa de muerte no natural, siendo la velocidad excesiva o inadecuada uno de los principales factores de riesgo. NUESTRO RETO: Concienciar a los conductores de la importancia de respetar los límites de … Sigue leyendo

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Construcción de una cámara oscura

La cámara oscura es un instrumento óptico capaz de “dibujar” con la luz, sobre un papel, no sólo los diferentes valores del claroscuro de un cuerpo iluminado, sino también los diferentes matices de color. La cámara oscura es la base … Sigue leyendo

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Caza del tesoro: las viviendas de los antiguos canarios

INTRODUCCIÓN Imagina que eres un investigador del Museo y Parque Arqueológico  Cueva Pintada. Vas a estudiar cómo eran las casas que fabricaron los antiguos pobladores de Agáldar.

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Conociendo las fuentes de energía: ACUS

Se trata de una propuesta de trabajo para cuando el grupo clase lleva a cabo la misma actividad pero con mayor complejidad. Aquí se puede consultar la actividad del grupo clase.

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Aplicamos el método científico: investigación

Vamos a llevar a cabo una investigación utilizando el método científico. Se proponen dos informes diferentes: uno para el grupo clase y otro para alumnos con ACUS (adaptaciones curriculares significativas). Descargar archivo.

Publicado en Adaptación curricular LOE, El sonido LOE, FYQ 2º ESO | Etiquetado , | 1 comentario