Actividad de informática : creación de Gifs

En esta actividad haremos una prueba de incrustar en nuestro blog un gif.

Para ello nos daremos de alta en  GIPHY   con nuestro correo de gmail.

A continuación crearemos dos Gifs : uno a partir de una o varias imágenes y otro a partir de un vídeo de youtube. Nota: es conveniente recordar que las imágenes pueden tener derecho de autor, puedes encontrar webs con imágenes libres de derechos aquí

El objetivo es incrustar los dos gifs creados en nuestro blog.

Una vez terminada la actividad y publicada la entrada, poner el enlace de nuestra entrada como comentario en esta entrada de mi blog.

Resumen:

  • Crear dos gif – en giphy –
  • Incrustarlos en nuestro blog
  • publicar enlace en esta entrada de mi blog 

Ejemplos de Gif :

Todo un clásico de los gifs de mates : el comportamiento de las funciones

via GIPHY
Ejemplos de distintos gif : Gif con una sola imagen  -estático-

Otro ejemplo : Gifs con varias imágenes

Funciones impares y funciones pares

 

Otro ejemplo : Gifs a partir de un vídeo

via GIPHY

 

Traslación de una función

Vamos a ver cómo podemos construir nuevas funciones manteniendo la forma general de una función dada.

Dada f(x), nuestras nuevas funciones serán g(x) = f(x-h) + k.

Se trata de variar el argumento – desplazar la variable independiente – o, en el segundo caso, mover el término independiente (por favor, no confundan los dos términos, sus nombres se parecen, pero no son lo mismo)

Empecemos con una función conocida f(x) = x^2

Nuestra función g(x) será g(x)=(x-h)^2 + k

Prueba a hacer tablas de valores tomando una x fija y variando alternativamente h o k .

K=-1 K=1 K=2

 


h=2 h=1 h=-1
VEamos estos cambios gráficamente  

 

movamos el argumento x pasa a ser x-h Movamos el término independiente k
 

 

¿Es general este comportamiento?

Supongamos que tenemos esta función f(x), un poco más complicada

Como pueden comprobar en las siguientes gráficas

Sí : este comportamiento es general

movamos el argumento x pasa a ser x-h Movamos el término independiente k

 

Fuente original Desmos

Función (Polinomio) de tercer y cuarto grado

Hagamos variar automáticamente el término de mayor grado de un polinomio a ver qué pasa

Función grado 3 y=ax^3+bx^2+cx+d Función de grado 4 y=ax^4+bx^3+cx^2+d

Código función tercer grado

Código función cuarto grado

Incrustando audio en nuestro blog

Esta actividad combina el uso del teléfono móvil para grabar audio y del blog para publicar el audio en internet.

Esta unión será posible mediante la aplicación Soundcloud.

En el siguiente vídeo explico cómo abrir nuestra cuenta de Soundcloud y usarla para compartir un audio.

Necesitamos grabar el audio, para ello debemos tener la aplicación Soundcloud descargada desde el Playstore en nuestro móvil.

Este procedimiento es el que yo he seguido para explicar el objetivo de la actividad.

Una vez subido el audio, debemos incrustarlo en nuestro blog, en una entrada llamada soundcloud. Para mostrar lo que han hecho, comenten en esta entrada, poniendo el enlace a dicha entrada.

Recordemos lo que debemos hacer:

  • Tener soundcloud en el móvil
  • Grabar el audio con las condiciones pedidas
  • Subirlo e incrustarlo en el blog
  • Poner en esta entrada como comentario el enlace a su nueva entrada al blog

La muerte del wiki

Obsolescencia.

Los que llevan tiempo y saben más sobre el mundo de los blogs y la web 2.0 advierten que muchos servicios, antaño triunfantes, vienen con fecha de caducidad : tantos y tantos proyectos estrella devinieron como máximo en fugaces.

Es el caso de wikispaces que cierra su servicio. ‘It’s time for us to say farewell’ escriben en su página. Es lo que decía Gandalf al abandonar la tierra media y despedirse de los Hobbits.

Wikispaces se usó como espacio colaborativo donde compartir proyectos, aunque confieso que nunca le pillé el punto.Quizá eran proyectos para comunidades y no para individuos.

Antes de que la marea se lo lleve – como lágrimas en la lluvia- rescato aquí las capturas de pantalla del que fue wikispace que creé ‘in illo tempore’ para mis alumnos del IES buenavista … acuciado también por una acreditación TIC, todo hay que decirlo.

Pinchar en las imágenes para agrandar

Ecuaciones de segundo grado parábolas

En el caso de las parábolas tenemos tres parámetros que podemos variar.
y= ax^2+bx+c
Mueves los cursores si deseas modificar la forma de la parábola

el término ‘a’ es el fundamental y controla la forma general de la parábola y su orientación en ‘U’ o a la inversa.

El término ‘b’ mueve la pa´rbola pero no cambia su forma general.

El término independiente ‘c’ controla la altura del vértice de la parábola
Geogebra

Fuente original

Desmos

Fuente original