Entradas de informática

Con esta entrada resumo las clases de informática que tengo creadas en el blog.

Si eres docente y quieres hacer uso de ellas adelante: solo pido que enlaces y cites la fuente cuando uses contenido de la página.

También pueden servirte de inspiración para hacer las tuyas propias…y si son mejores, no dudes en pasarme un enlace 🙂

Software

Sistemas operativos y software

Sistemas operativos

Software: Drivers

Hardware

Hardware

Código de pitidos de la placa base

Blogs

Añadir gadgets al blog

Cómo incrustar objetos en el blog

Creación de un blog en blogger: vídeo con preguntas

Creación de un blog en blogger: cómo hacerlo

Incrustar presentación de drive en el blog

Incrustar audio en el blog: soundcloud

Creación de infografías con Canva e incrustación en el blog

Incrustando elementos de Google Drive en el blog

Google Drive

Test sobre uso de las nuevas tecnologías

Actividades con google sheets

Introducción a google drive

Hoja de cálculo en google drive

Conectar aplicaciones con google drive

Audio

compartir audios : soundcloud

Audacity III

Audacity II

Audacity: primer proyecto

Audacity: Introducción

Crear música con archivos midi

Nuestros archivos midi: plantilla para votación de proyectos

Acompañamientos (Ritmos base, bandas sonoras )

Música para compartir

Presentaciones e imagen

Formatos de audio y vídeo en internet

Iniciarse en Html

Creación de un tutorial con CamStudio

Gimp : Inicio

Creación de Gifs

Presentaciones : Prezi,SlideShare,Scribd

Captura de pantalla

Spark adobe video

Youtube

Tutoriales grabados por alumnos en el blog

Actividad de grabación de un tutorial

Creación de canales de youtube

Canales youtube III

Canales youtube II

Canales youtube

Acerca de la clase:

cómo vamos en informática

Cómo trabajamos en informática: guía para no perderse

Uso de la plataforma EVAGD

Nuestros archivos MIDI

 

 


Ya que estamos y, como hice con la gente de tecnología, les enseño lo que se puede hacer con interés y conocimiento, en este caso es algo que mezcla la música y la tecnología – antigua, pero muy eficaz –


Haremos una votación como hicimos con los audios en clase…y ¡¡que gane el mejor!!

Cómo trabajamos en informática: Guía para no perderse

Guía para resumir cómo trabajamos en informática

Las siguientes imágenes tienes que convertirlas en un documento de google drive, escribiendo el texto, tal y como aparece en ellas – colores, tamaños…-

 

Al final tienes que crear una entrada en tu blog, con el documento que has escrito incrustado.

Al final de la entrada, debes poner este código en html, para insertar el coggle – mapa conceptual- que ves abajo.

<iframe width=’853′ height=’480′ src=’https://embed.coggle.it/diagram/W_rlX4FGxOa5pIum/2a62e815ccfc13d483ed4aba8ca3a54f177e145960d298b98b73f3435e4e42d5′ frameborder=’0′ allowfullscreen></iframe>

Software II

Enlace :

https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRlJhP_96LVlM5lfa3UXsEX9jns9KSxWYhOyH54uLk3LGO9OD7bQajVKRwZ_QHAJbFLrBvWj9zoAigA/pub

Los Drivers

https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vRdJIjXr4XPdFjKCdd-https://docs.google.com/document/d/1aBZYlv0nyh0Mdf-AZEDvQjl-bhjTbm8dmsZyc37riqQ/edit?usp=sharingTnxWusbek4JDnWueX3dc7E_B8M3zOxr9-Ri4NN9V-yFCbaDQssConT5QenwJ/pub

Prueba de edición con Edpuzzle

El siguiente vídeo es una prueba de edición con la herramienta Edpuzzle de un vídeo que anteriormente había creado con Spark Adobe Vídeo y subido a youtube.

Como ven, permite insertar comentarios de audio y preguntas de distinto tipo en el vídeo.

Espero que les guste.

Grabar un tutorial

La actividad consiste en grabar un tutorial capturando la pantalla con screen-cast-o- matic  y subir el tutorial a youtube, incrustándolo en su blog luego.

La idea es explicar alguna de las actividades anteriores que hayan terminado.

Les recuerdo que son,ahora mismo:

 

 

CAPTURA DE PANTALLA —- INCRUSTAR PRESENTACIÓN
iNCRUSTAR AUDIO: SOUNDCLOUD —- CREACIÓN GIFS
INSERTAR INFOGRAFÍA:CANVA —- INCRUSTAR G DRIVE
CINEMÁTICA —- Canales youtube
—- —- —-
—- —- —-

 

Tienen que :

  • Darse de alta con su cuenta de gmail en el screen-cast-o- matic
  • Crear una grabación de al menos 1 minuto explicando en la pantalla cómo se hace la actividad.(Háganse un guión- orientación escrita)
  • Subir el vídeo realizado al canal de youtube de uds.(Si no lo han creado consulten esta entrada)
  • Publicar el vídeo realizado en su blog
  • Colocar enlace de la entrada correspondiente aquí debajo, en los comentarios

Consejo: el vídeo tarda en subirse tanto al screencast como al youtube. Tengan claro qué hacer y decir,  poniendo por escrito las acciones de teclado y ratón que harán y realizando una prueba previa.

 

 

 

 

Incrustando audio en nuestro blog

Esta actividad combina el uso del teléfono móvil para grabar audio y del blog para publicar el audio en internet.

Esta unión será posible mediante la aplicación Soundcloud.

En el siguiente vídeo explico cómo abrir nuestra cuenta de Soundcloud y usarla para compartir un audio.

Necesitamos grabar el audio, para ello debemos tener la aplicación Soundcloud descargada desde el Playstore en nuestro móvil.

Este procedimiento es el que yo he seguido para explicar el objetivo de la actividad.

Una vez subido el audio, debemos incrustarlo en nuestro blog, en una entrada llamada soundcloud. Para mostrar lo que han hecho, comenten en esta entrada, poniendo el enlace a dicha entrada.

Recordemos lo que debemos hacer:

  • Tener soundcloud en el móvil
  • Grabar el audio con las condiciones pedidas
  • Subirlo e incrustarlo en el blog
  • Poner en esta entrada como comentario el enlace a su nueva entrada al blog

Visualización gráfica de funciones afines

Aquí tenemos dos ejemplos de visualización de funciones afines (y = mx + n )

Prueba a variar en la primera la posición de los cursores horizontales y examina el efecto sobre la función.

Geogebra:

 

Visita el ejemplo original en Geogebra

Desmos

En este caso he puesto una variación periódica de la pendiente y la ordenada en el origen para ver su efecto combinado.

Modificar ejemplo