Proyectos Confinamiento Covid

Durante este periodo de confinamiento nuestro alumnado no ha parado de trabajar en casa con las propuestas que desde los centros hacíamos.

Aquí hay una variada muestra de los trabajos que se propusieron e hicieron desde tecnología para 1º,2º y 3º ESO en nuestro IES Buenavista.

Tómense un ratito para verlos, están muy bien

Nota: falta alguno que se envió y no puedo publicar.

Agradezco Likes y comentarios positivos para ellos (en breve tenemos un equipo de youtubers en el centro 🙂 )

Jugamos al tetris

Como recordarán de la primera evaluación, hicimos las piezas para jugar al tetris.

En la entrada

ACTUALIZACIÓN:

Por si hay dudas voy a poner a color el texto, parece que nos está costando entender esta actividad. Podrán encontrar varias cosas que nunca tuvimos tiempo de terminar: aprovechen para hacerlas ahora

Por ejemplo: aquí está el modelo para hacerlo en papel (o cartulina, o cartón o incluso en madera, si quieres) y poder jugar, si lo haces me encantaría ver las fotos para poder compartirlas

https://drive.google.com/file/d/1vLgAO3BumxlTEckle-_ik2msIw0UpI4N/view

Aquí tienen el juego

https://tetris.com/play-tetris

Sé que entre uds hay gente aficionada al mundo de la informática:¿ qué tal si vemos cómo sería programar un tetris uds mismos? https://www.genbeta.com/desarrollo/crea-tu-propio-tetris

Por último, te puede sorprender, pero a los matemáticos también les gusta el tetris ¿por qué?

https://culturacientifica.com/2014/08/13/tetris-embaldosados-y-demostraciones/

Otra actividad que no terminamos y te propongo que hagas es la siguiente : alguno de los mecanismos representados puede construirse fácilmente con cartón y palillos largos o alambres en casa: inténtalo y me envías una foto para compartirla.

Otra cosa que puedes continuar en casa es el proyecto sobre equilibrios que empezamos en esta entrada y que se corresponde con el último vídeo de la misma.Si lo haces, comparte con una foto conmigo y así las vemos todos.

Actualización

Alexia es la primera que se ha animado a enviarme unas fotos: gracias Alexia, te está quedando muy bien.

Xiomara también ha estado haciendo un trabajo precioso con el tetris.Enhorabuena, Xiomara.

Actualización. Aidé se ha añadido con su tetris, muy buen trabajo Aidé:

ACTUALIZACIÓN

Lisbeth también se ha animado con el tetris, Hecho con los materiales que tenía a mano (pegado con papas, por ejemplo,como se hacía con las cometas antes). Buen trabajo Lisbeth

Kilian también ha enviado su tetris: Buen trabajo Kilian.

Claudia también ha creado su tetris, buen trabajo Claudia.

Actualización: aquí la profesora MarielMates de matemáticas que nos enseña cómo hacer piezas muy parecidas a las del tetris – las del cubo soma – con papiroflexia

ACTUALIZACIÓN: nos estamos animando ya con la parte de equilibrios

Claudia ha enviado fotos con su equilibrio:

Sardina 2020

La sardina, como podrán comprobar en las fotos que vienen a continuación, ha sido un trabajo colectivo que ha llevado muchísima colaboración. Agradezco a todas las personas que han ayudado aportando materiales, ideas y horas de trabajo. No las menciono a todas porque no cabrían en la entrada …aunque muchas de ellas aparecen en las fotos, hay aún otras que no aparecen, pero igualmente les doy las gracias.

Me preguntan muchas veces mientras trabajamos, cómo tanto esfuerzo para después quemarlo. Es una pregunta sencilla de responder.

La sardina es una alegoría de la vida.

La última línea de este inmortal poema pueda aclararlo mucho mejor que ninguna de mis palabras

PE: cuando tenga las fotos de la quema, las pondré.

Otras  sardinas 2019 y previas   

Actualización : pueden ver más fotos del día de la celebración en La revista digital El Faro

¿Por qué tener un blog?

En la época de inmediatez de la micromensajería, pareciera que ha pasado el momento de los blog.

Esta mañana me hizo recapacitar el hecho de encontrarme, en un rincón de un armario,materiales de un proyecto que hicimos en honor a Hipatia de Alejandría, hace casi diez años.

Todos estos materiales se pierden, como lágrimas en la lluvia, cuando no están expuestos de alguna manera o si no guardas un registro minucioso – difícil porque siempre vamos con prisas-

Una opción muy válida de registro documental – y de promoción, si quieren – es usar un extra de tiempo en documentarlo en el blog y luego tenerlo disponible desde cualquier lugar.

De esta forma sí me resulta más fácil guardar memoria de proyectos e ideas desde el año donde creé el blog, sobre el 2012. Tuve uno anterior al soporte de la CEU en wordpress, en blogger, pero aconsejo utilizar, a pesar de los pesares, el de la consejería.

En fin, nos vamos viendo durante el curso.  🙂

 

 

Proyecto propuesto de Hidráulica

Empezamos el tema de hidráulica.

Este o similar es el proyecto que propongo, ya lo hemos hecho cursos anteriores con buenos resultados (no guardé en vídeo, desafortunadamente):

Como puedes comprobar en el siguiente vídeo, se le pueden agregar mejoras para hacerlo funcionar, combinando hidráulica con electricidad

 

 

El mínimo aceptable para aprobar será algo así:

Electrónica Digital: inicio

Ejemplos de contadores binarios




Contador binario electrónico


Sumador Binario mecánico

Sumador Binario Digital



Proyecto Mini Mesa Ping pong

Llevamos un tiempo trabajando para reciclar antiguas mesas (ya enajenadas del material escolar) y darles una nueva vida como minimesas de ping-pong
Espero que les guste.

Unión y encolado,

hay dos formas distintas como se puede apreciar.

 

 

 

 

 

 

 

 

pintamos

una de las minimesas de ping pong acabadas

La segunda de las mesas acabadas