Modelos atómicos:

El divulgador Carlos Pazos ha hecho una serie de Tuits ilustrando los distintos modelos atómicos.

Con su permiso los reproducimos por aquí.

Aquí puedes encontrar los más usuales, en su TL podrás encontrar más.

Una de enlaces

El blog ha estado parado un tiempo pero la lectura y el aprendizaje no se detiene.

He decidido hacer un pequeño recuento de cuentas de twitter que me ayudan como docente (no están todos los que son pero sí son todos los que están):

Cuentas de docentes:

@LuisLopez_Cano @aljisa2010 @aomatos @lolamenting @larotesmeyer @javierfpanadero @p_trivino @tonisolano @FiQuiPedia

Formación para docentes:

@jordi_a @eduPLEmooc @Nando_Lopez_ @hruizmartin @educalab @educaINTEF @LP_Tamaraceite @EPALE_ES @ProgramaLyB @educaINEE

También unas cuantas lecturas sobre temas -aleatorios- que me interesan y quizá puedan serles de utilidad en clase.

Tecnología Canaria para revolucionar el futuro:

https://www.cienciacanaria.es/secciones/a-fondo/1196-tecnologia-canaria-para-revolucionar-el-futuro

Los cables submarinos, vistos por un técnico que los instala:

https://www.xataka.com/otros/oficio-tecnico-cables-submarinos-contado-alguien-que-lleva-25-anos-mi-peor-enemigo-terremotos

Cómo la arena sigue siendo útil después de los castillos de verano en la playa:

https://www.wired.com/story/book-excerpt-science-of-ultra-pure-silicon/

Los fascinantes rayos catódicos:

https://culturacientifica.com/2019/05/21/los-fascinantes-rayos-catodicos/

La innovación en la escuela:

https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20200823/muere-ken-robinson-el-hombre-que-queria-resucitar-las-escuelas-8085019

Libro para colorear (ATLAS/CERN):

https://atlas.cern/colouring-book

Para terminar dos lecturas que a priori no tienen que ver con mis labores docentes pero me resultaron interesantes.

https://www.agenciasinc.es/Reportajes/Asi-han-repercutido-los-ensayos-nucleares-en-la-atmosfera

George Dyson

Actividad final Informática

Para hacer esta actividad, debes tener previamente hecha la actividad de  Canales de youtube y la de grabar un tutorial.

La tarea consiste en buscar en cada uno de los blogs de tus compañeros – están a la derecha en los enlaces del blog de clase – los vídeos que han publicado en youtube y crear una lista de reproducción con ellos que me pasarás como un comentario a esta entrada de mi blog.

A continuación pondrán un like a cada uno de los vídeos subidos – si quieren pueden dar like a mis vídeos también, gracias 😉 –

Como es una actividad final muy sencilla, aprovecha para insertar en los laterales de tu blog un widget de pinterest, twitter, instagram o facebook…alguna de las redes sociales en las que participes. Si no participas en ninguna, hazlo en twitter. Crea una cuenta – puedes seguir a @wraitlito – y luego busca dónde está el widget de twitter para insertarlo en tu blog.

Recordemos :

  • crear una lista de reproducción con los vídeos de todos
  • Insertar en el lateral de tu blog un widget de twitter – u otra red social-