Vídeos sobre el turismo en Canarias

Vídeos sobre el Turismo en Canarias

Desde la materia de Geografía las alumnas de 3º de la ESO han elaborado para finalizar el curso escolar y acorde a los contenidos curriculares, unos videos para explicar el turismo en las Islas Canarias.

El enfoque de los mismo era libre, pudiendo ser desde una cuña publicitaria hasta un reportaje, por lo que los resultados finales han sido muy satisfactorios. El alumnado ha mostrando un gran dominio en las nuevas tecnologías, la competencia lingüística y el sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor, todas ellas competencias claves para el aprendizaje del alumnado.

¡Felicidades por los resultados obtenidos!

 

 

 

 

Un gran trabajo.

Electrónica Digital: inicio

Ejemplos de contadores binarios




Contador binario electrónico


Sumador Binario mecánico

Sumador Binario Digital



Toolbox song + Safety Rules

Let’s review some vocabulary with a song

Toolbox

Hammer/nails

Screwdrivers/Screw

Tape mesure/meter

Level

Wrench/adjustable wrench

 

Let’s now Remember some of the most important safety rules we have been talking about

  • Wear the RIGHT SAFETY EQUIPMENT for the job.
  • Follow the correct procedure for using EVERY tool.
  • Use the RIGHT TYPE of tool for the job.
  • Tools are tools, never toys; don’t play with tools

 

 

Prueba de edición con Edpuzzle

El siguiente vídeo es una prueba de edición con la herramienta Edpuzzle de un vídeo que anteriormente había creado con Spark Adobe Vídeo y subido a youtube.

Como ven, permite insertar comentarios de audio y preguntas de distinto tipo en el vídeo.

Espero que les guste.

Creación de un blog en Blogger

Actividad inicial

¡Hola a tod@s!.

Como saben, este será el blog de aula de la materia de informática de 4º de la E.S.O., destinado a servir de modelo para las actividades que vamos a ir desarrollando, cada uno en su propio blog.

Las entradas en el blog son cada una de las anotaciones que vamos haciendo y que aparecerán ordenadas cronológicamente – normalmente las últimas escritas aparecerán en la portada del blog-

En el blog se pueden poner multitud de tipos de contenido, en este caso estoy poniendo texto.También pueden ir enlaces ( ‘links’ ) a otras páginas. Por ejemplo a la derecha tienes los enlaces a los blogs de los alumnos de informática del curso pasado.

En posteriores entradas iremos incluyendo vídeo, audio y personalizando nuestro blogs con gadgets (listas de enlaces, enlaces a twitter, elementos con fotografías y vídeos, etc…)

Recuerden : cada uno es responsable de los contenidos de su blog, no proceden contenidos no adecuados ni que se aparten de los contenidos de la materia de informática.

 

Qué debemos hacer en esta actividad:

 

  • Darte de alta en Blogger con tu correo de gmail y hacer una primera entrada titulada ‘Hola Mundo’ donde indiques cuál es el título de tu blog y sobre qué temas te gustaría orientarlo – aparte de las tareas de clase, claro ; ) –
  • Poner en el foro ‘Direcciones de los Blogs’ en la plataforma, la dirección (url) de tu blog
  • Pon un comentario en esta entrada cuando hayas conseguido todo lo anterior

Abajo tienes un tutorial explicando cómo crear tu blog y hacer la primera entrada

Trabajos finales de informática : tutoriales en nuestros canales de youtube y blog

Muy contento con los resultados de informática en este curso.
Voy a exponerlos a continuación : otros años no lo he hecho, salvo los enlaces que figuran a la derecha con los sucesivos blog que han ido creando mis alumnos en los últimos cinco años.

Para evaluar justamente los resultados, me gustaría recordar cómo alguno de ellos, a principio de curso, tenía problemas para encontrar los caracteres en el teclado.

Han hecho un gran trabajo:  sé que a veces les ha costado seguir el ritmo pero lo han logrado en casi todos los casos.

Otros, sin embargo, ya se las arreglaban para mantener un blog desde el curso anterior, donde exponían las producciones de clase de informática.

Espero que todos continúen con la misma ilusión y me encantaría saber que en un futuro esto de ‘sufrir’ delante la pantalla en mis clases les ha servido de algo.

Por cierto que a los que todavia no me han presentado esta actividad están aún a tiempo 🙂

 

Actividad final Informática

Para hacer esta actividad, debes tener previamente hecha la actividad de  Canales de youtube y la de grabar un tutorial.

La tarea consiste en buscar en cada uno de los blogs de tus compañeros – están a la derecha en los enlaces del blog de clase – los vídeos que han publicado en youtube y crear una lista de reproducción con ellos que me pasarás como un comentario a esta entrada de mi blog.

A continuación pondrán un like a cada uno de los vídeos subidos – si quieren pueden dar like a mis vídeos también, gracias 😉 –

Como es una actividad final muy sencilla, aprovecha para insertar en los laterales de tu blog un widget de pinterest, twitter, instagram o facebook…alguna de las redes sociales en las que participes. Si no participas en ninguna, hazlo en twitter. Crea una cuenta – puedes seguir a @wraitlito – y luego busca dónde está el widget de twitter para insertarlo en tu blog.

Recordemos :

  • crear una lista de reproducción con los vídeos de todos
  • Insertar en el lateral de tu blog un widget de twitter – u otra red social-

Grabar un tutorial

La actividad consiste en grabar un tutorial capturando la pantalla con screen-cast-o- matic  y subir el tutorial a youtube, incrustándolo en su blog luego.

La idea es explicar alguna de las actividades anteriores que hayan terminado.

Les recuerdo que son,ahora mismo:

 

 

CAPTURA DE PANTALLA —- INCRUSTAR PRESENTACIÓN
iNCRUSTAR AUDIO: SOUNDCLOUD —- CREACIÓN GIFS
INSERTAR INFOGRAFÍA:CANVA —- INCRUSTAR G DRIVE
CINEMÁTICA —- Canales youtube
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Tienen que :

  • Darse de alta con su cuenta de gmail en el screen-cast-o- matic
  • Crear una grabación de al menos 1 minuto explicando en la pantalla cómo se hace la actividad.(Háganse un guión- orientación escrita)
  • Subir el vídeo realizado al canal de youtube de uds.(Si no lo han creado consulten esta entrada)
  • Publicar el vídeo realizado en su blog
  • Colocar enlace de la entrada correspondiente aquí debajo, en los comentarios

Consejo: el vídeo tarda en subirse tanto al screencast como al youtube. Tengan claro qué hacer y decir,  poniendo por escrito las acciones de teclado y ratón que harán y realizando una prueba previa.