Explicación del término percentil realizada por el grupo de alumnos de la optativa de Bioestadística. Para ver si lo entiendes hemos incorporado un fallo ¿Lo buscas? 😉
Explicación del término percentil realizada por el grupo de alumnos de la optativa de Bioestadística. Para ver si lo entiendes hemos incorporado un fallo ¿Lo buscas? 😉
Con esta animación los alumnos y alumnas tendrán que redondear números naturales a la decena, centena, unidades de millar,… con un tiempo límite de 3 minutos.
Con esta actividad flash los alumnos y alumnas tendrán que operar números decimales y decidir si el resultado es mayor, menor o igual. Tiene varios niveles de dificultad basados en las combinaciones de operaciones más comunes. Las cifras aparecen aleatoriamente y los resultados, de ambos lados, se parecerán mucho con lo cual habrá que operar para no errar.
Con esta animación los alumnos y alumnas tendrán que redondear números decimales a la décima, centésima, milésima o diezmilésima con un tiempo límite de 3 minutos.
Con esta actividad flash los alumnos y alumnas tendrán que operar números Enteros (aplicando la jerarquía de operaciones) y decidir si el resultado es mayor, menor o igual. Tiene varios niveles de dificultad basados en las combinaciones de operaciones más comunes. Las cifras aparecen aleatoriamente y los resultados, de ambos lados, se parecerán mucho con lo cual habrá que operar para no errar.
Con esta actividad flash los alumnos y alumnas tendrán que operar números naturales (aplicando la jerarquía de operaciones) y decidir si el resultado es mayor, menor o igual. Tiene varios niveles de dificultad basados en las combinaciones de operaciones más comunes. Las cifras aparecen aleatoriamente y los resultados, de ambos lados, se parecerán mucho con lo cual habrá que operar para no errar.
Animación para realizar simulaciones en el lanzamiento de dados (10, 100, 1000, 10000). Podría servir de ayuda en el bloque de probabilidad para la definición de ésta.
Este flash se trata de calcular y contestar los porcentajes de ciertas rebajas o impuestos en determinados artículos que se muestran en pantalla. Tiene dos niveles de dificultad:el primero trabaja sólo con porcentajes múltiplos de cinco (5%, 10%, 20%,…) y en el segundo con cualquier porcentaje (7%, 13%, 47%,…).
En esta animación se trabaja la jerarquía de operaciones con números naturales en los que intervienen sumas,restas, multiplicaciones y divisiones con paréntesis y corchetes repartidos en tres niveles.
En esta animación se trabaja la operatoria con números enteros en los que intervienen sumas, restas y multiplicaciones con paréntesis y corchetes repartidos en tres niveles. Además tiene dos niveles de dificultad en los que se puede trabajar con números más grandes.