May 02

II CONCURSO DE FOTOGRAFÍA MATEMÁTICA

Ya se ha convocado el II Concurso de Fotografía Matemática, desarrollado por un grupo de profesores de Matemáticas en colaboración con el CEP La Palma. Puede participar cualquier alumno de Secundaria o Bachillerato de la isla, hasta el 31 de mayo de 2013.

Puedes acceder a la información sobre el mismo (cartel, bases, formulario de participación…) en el blog del CEP La Palma, cuya dirección es:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceplapalma/category/foto-matematica/

¡Anímate a participar!

Feb 19

PUBLICADOS LOS CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN EN EL PROYECTO EVAGD

Recientemente se ha creado el blog del Proyecto EVAGD. En él se han publicado los criterios de certificación para el profesorado participante en el Proyecto, así como la documentación que debe tener el centro.

Puedes consultarlos en el siguiente enlace:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/proyectoevagd/

Ene 30

FELIZ DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Después de un mes de intenso trabajo, al fin ha llegado el Día Escolar de la Paz y la No violencia.

La colaboración en este blog del alumnado de Informática se ha utilizado hoy en otras tutorías del centro, que han tomado los cuentos maquetados para promover la reflexión y el debate.

Además, el alumnado del centro ha elaborado conjuntamente el mural que vemos en la siguiente imagen. Unos buscaron las citas célebres sobre la paz que forman el cuerpo de la paloma y otros hicieron las manos que forman las alas escribiendo en ellas palabras relacionadas con la paz.

MURAL DÍA DE LA PAZ 2013

Por otra parte, el alumnado del Aula Enclave realizó este pirograbado con un mensaje de paz para nuestras islas:

PIROGRABADO PAZ AULA ENCLAVE

Desde esta entrada quiero felicitar al alumnado por la excelente labor realizada, y, finalmente, desear a todos un

FELIZ DÍA DE LA PAZ

Ene 29

PRÓXIMAS SESIONES DEL PLAN DE FORMACIÓN

Recordamos que el próximo martes día 5 de febrero tendremos la primera sesión del Plan de Formación en 2013. En ella pondremos en común los resultados de la aplicación de las situaciones de aprendizaje diseñadas antes de Navidad.

Además, el martes 19 de febrero tendremos una nueva sesión sobre la plataforma Moodle, para resolver las dudas que hayan ido surgiendo en la elaboración de los cursos.

Ene 28

SEMBRADORES DE PAZ

A lo largo de la historia, muchos personajes han dejado su huella en el mundo sembrando la paz.

El alumnado de Atención Educativa de 1º de Bachillerato A y de Informática de 4º ESO ha elaborado unas presentaciones en PowerPoint sobre la vida de algunos de estos personajes para que podamos conocerlos un poco mejor.

Michel, Judith, Héctor y Leticia, de 1º Bachillerato, han trabajado sobre Aung San Suu Kyi:

AUNG SAN SUU KYI

Pablo, Mario y Daniel, de 1º Bachillerato, han trabajado sobre Nelson Mandela:

Nelson Mandela

Laura, Fernando y Cecilia, de 1º Bachillerato, han trabajado sobre Mahatma Gandhi:

Mahatma_Gandhi

Rayco y Ester, de 1º Bachillerato, han trabajado sobre Martin Luther King:

Martin Luther King

Elena, Paula e Irene, de 4º ESO, han trabajado sobre Rigoberta Menchú:

Rigoberta Menchú

Atteneri, Sara y Taixa, de 1º Bachillerato, han trabajado sobre la Madre Teresa de Calcuta:

TERESA DE CALCUTA

Ene 28

UN MENSAJE DE PAZ…

A lo largo de este mes hemos trabajado diversas actividades sobre el Día Escolar de la Paz y la No Violencia. Para terminar, vamos a dejar en los comentarios a esta entrada nuestro mensaje de paz.

Éste es el mío:

Si quieres contribuir a la paz del mundo, vive en paz contigo mismo.

¡Espero vuestros mensajes!

Ene 25

CULTIVAR EL ESPÍRITU

Carla comparte con nosotros este cuento que, para ella, trata sobre un buscador espiritual con un problema que acude a un  maestro para ver si consigue resolver sus dudas. Al final el hombre saca una moraleja del maestro, pero… ¿Cuál?  Lo he elegido ya que muchos deberíamos aplicarnos el consejo que el maestro le da al buscador. Nos servirá de mucho para la vida.

Este el documento Word que ha elaborado:

CULTIVAR EL ESPÍRITU (CARLA)

¿Qué opinas del consejo del maestro?

Ene 25

LA ESPADA PACIFISTA

Marilín nos envía este cuento que, para ella, trata sobre una espada que vivía en el palacio y siempre había participado en entrenamientos y exhibiciones hasta que un día los dos pueblos vecinos se declararon en guerra y la espada tuvo que participar en ella. Una vez ver el panorama a la espada no le gustó y se dispuso a terminar con la guerra. He elegido este cuento porque me parece que es un cuento bonito y que está bien porque a nadie le gusta la guerra y que siempre con ayuda de alguien podremos solucionar todos los problemas que se nos pongan por delante.

El documento de Word que ha elaborado es el siguiente:

LA ESPADA PACIFISTA (MARILÍN)

¿Qué opinas del ingenio de la espada para acabar con la guerra?

Ene 25

LAS FLECHAS DEL GUERRERO

Guillermo comparte con nosotros este cuento que, para él, trata sobre la vida de un guerrero llamado Jero que había vivido durante mucho tiempo bajo las órdenes de Morlán, y solo había conocido la crueldad de la vida. Un día, al saquear un castillo, encontró unas flechas que se propusieron cambiar la vida de Jero, haciéndole ver la belleza de la vida. He escogido este cuento porque me ha llamado la atención la historia, ya que hay muchas personas como ese guerrero, personas que solo han vivido desgracias y no han disfrutado de la belleza de la vida.

Este es el documento Word que ha elaborado:

LAS FLECHAS DEL GUERRERO (GUILLERMO)

¿Cómo crees que podemos disfrutar de la belleza de la vida?

Ene 25

BRODEK, EL DRAGÓN DEL DÍA Y DE LA NOCHE

Alejandro nos envía este cuento que, para él, nos habla sobre la historia de un dragón que tiene que elegir entre el día o la noche y al final de tanto darle vueltas se convierte en un dragón del día y la noche.

Este es el documento Word que ha elaborado:

BRODEK, EL DRAGÓN DEL DÍA Y DE LA NOCHE (ALEJANDRO)

¿Qué te dice esta historia?

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