20
oct
La Estrella, una estación espacial
| Título: La Estrella, una estación espacial | Centro: CEIP La Estrella, Tenerife |
| Materia y nivel: Interdisciplinar, 5º y 6º Primaria | Curso académico: 2010/2011 |
| Contenidos: [doc adjunto] | Competencias Básicas: todas |
| Autores: Alumnado de 5º y 6º | Tutorizado por: Francisco Morales Villegas |
29
sep
Central Geotérmica
| Título: Central Geotérmica | Centro: IES Antonio González González, Tenerife |
| Materia y nivel: Tecnología, 3º E.S.O. | Curso académico: 2010/2011 |
| Contenidos: Electricidad | Competencias Básicas: conocimiento e interacción con el mundo físico, social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal y aprender a aprender. |
| Autores: C.D.G, C.F.G, L.G.M, J.H.D, L.H.G, T.H.P R.H.S, V.M.G, R.P.G, J.M.R.G, E.B.H, C.I.R. A.D.G. N.E.P, N.H.G, M.P.H S.R.H F.S.H, C.A.M, A.D.C, J.M.D.A, H.G.M, I.G.H, N.H.M ,N.H.R. C.I.A, C.L.D, C.M.S, Y.R.M, S.R.F, Z.R.F, I.R.G, N.R.P, C.R.A y H.V.P. | Tutorizado por: Prof. Juan Carlos Díaz López |
26
sep
The seven happy drops of water
| Título: The seven happy drops of water | Centro: CEIP Lucía Jiménez, Gran Canaria |
| Materia y nivel: Conocimiento del Medio 4º 5º y 6º. CLIL. | Curso académico: 2010/2011 |
| Contenidos: Ciclo del agua | Competencias Básicas: comunicación lingüística, social y ciudadana, autonomía e iniciativa personal, social y ciudadana, aprender a aprender, cultural y artística y digital y tratamiento de la información. |
| Autores: Alumnado de 4º, 5º y 6º | Tutorizado por: Prof. María del Mar Ramírez Araña y Aux. Martin Monaghan |
| Observaciones: Para llevar a cabo esta actividad es necesario el trabajo en grupo y la historia de nuestras siete gotas de agua ha sido posible gracias a la participación de: Martin Monaghan, Fefi Sosa, Yayi Molina, Carmen Rosa Benítez, Manolín Ramírez, Alberto Padrón, Paco Benítez, Inés Pulido, Elisabeth Tejera, Marimar Ramírez y a todos los niños y niñas del CEIP Lucía Jiménez. | |
23
sep
Did you know that…?, Breaking news, World News, London Today.
| Título: Did you know that…?, Breaking news, World News, London Today. | Centro: IES Playa de Arinaga, Gran Canaria |
| Materia y nivel: 2º Bachillerato. | Curso académico: 2010/2011 |
| Contenidos: Todos. | Competencias Básicas: comunicación lingüística, tratamiento de la información y competencia digital, social y ciudadana, social y ciudadana, aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal. |
| Autores: P.J.M.M; A.Z.Y.G; J.C.A.Q; T.V.S; A.S.G. C.M.M; N.A.K; L.F.A.L; P.A.S.G; M.B.R S.V.H; A.G.M; L.Z.C.M; S.G.C.M; C.S.R; C.D.B.G; S.S.A; L.E.S.B; P.M.A; R.J.C. | Tutorizado por: Prof. Mª Lidia del Carmen Navarro Sánchez. |
| Descripción: El objetivo final de este trabajo era repasar y afianzar los contenidos generales de la PAU, realizando una grabación a modo de magazine o de informativo de televisión. Los resultados han sido muy interesantes y el trabajo en equipo muy productivo. Además, hemos disfrutado con su elaboración. ¿Qué más se puede pedir? | |
16
jun
Acercamiento a nuestro medioambiente (Excursión de la Caldera de los Marteles a Guayadeque)
| Título: Acercamiento a nuestro medioambiente (Excursión de la Caldera de los Marteles a Guayadeque) | Centro: IES Joaquín Artiles, Gran Canaria |
| Materia y nivel: 1º ESO | Curso académico: 2010/2011 |
| Contenidos: | Competencias Básicas: comunicación lingüística, social y ciudadana, social y ciudadana y conocimiento e interacción con el mundo físico. |
| Autores: Alumnado de ESO | Tutorizado por: Prof. Mª Mercedes Mota Morales |
| Descripción: Proyecto Interdisciplinar que pretende acercar la realidad del medio al centro educativo, haciendo del medio ambiente un aula abierta para que el alumnado construya su conocimiento de forma directa y motivadora. En esta actividad, el alumnado, muy diverso en intereses y destreza comunicativa, irá explicando los puntos de interés de la caminata (árboles, animales, etc.), utilizando como herramienta lingüística el inglés y construyendo oraciones sencillas con el vocabulario específico aprendido previamente en clase. Esta actividad les ha reforzado la confianza en sí mismos para vencer la timidez del uso de una lengua que están aprendiendo a dominar… | |
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