Instrucciones para divulgar las buenas prácticas en relación con la consolidación de las competencias básicas

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Con el fin de reconocer el trabajo del profesorado sobre las competencias básicas y divulgarlo a través de materiales y documentos entre la comunidad educativa, esta Dirección General ha creado una línea de publicaciones encaminada a potenciar la difusión de experiencias educativas innovadoras, desarrolladas en los centros y en las aulas, favorecedoras de la adquisición de las competencias básicas, que puedan servir de ejemplo y facilitar este proceso de cambio o revisión de la práctica educativa.

Alumnado del CEIP Salvador Manrique (Las Palmas de Gran Canaria) participa en un taller de robótica

Escrito por ATE [medusa] el . Posteado en Experimentando en el aula, Nivel educatico, Prácticas Innovadoras, Primaria

Fruto de la colaboración que mantiene el centro con el Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas de la ULPGC

Alumnado del CEIP Salvador Manrique de Lara de Las Palmas de Gran Canaria ha participado esta semana en un taller educativo de robótica, fruto del acuerdo de colaboración establecido entre el reseñado centro educativo y el Instituto Universitario de Ciencias y Tecnologías Cibernéticas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

Proyecto: Un antropólogo en Valsequillo

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Artículo publicado por Carlos Morales en cmorsoc.blogspot.com.es

Que levante la mano quien no haya visto nunca un capítulo de Bones… ¿En serio? Pues si te gustan las Matemáticas, no dejes de ver alguno. Es prácticamente imposible que no aparezca alguna aplicación de esta ciencia y de sus hermanas la Física, Química, Biología, … Y fue así como nació este proyecto. ¿Y si damos al alumnado un reto consistente en ayudar a un Antropólogo? ¿Y si contactamos con el Museo Canario (Gran Canaria) y/o con el Instituto Canario de Bioantropología (Tenerife) para obtener datos reales sobre longitudes de huesos de aborígenes canarios? ¿Y si el reto consiste en desarrollar un método que permita estimar la altura de un “guanche” conocida la longitud de uno de sus huesos, por ejemplo una tibia?

Investigando un nuevo volcán en el Hierro

Escrito por ATE [medusa] el . Posteado en Experimentando en el aula, Noticias, Prácticas Innovadoras

P1000218-225x300[1]Un nuevo centro de nuestras islas ha sido destacado y reconocido por Rodrigo J. García en el Blog  Escuelas en Red que es un espacio en el que se comparten experiencias educativas y que pertenece a los blogs de sociedad creados por El País. El proyecto mencionado en su artículo “Investigando un nuevo volcán en el Hierro” es: “El Volcán – The Volcano”, has sido desarrollado por las profesoras Maritza Marrero Díaz (tutora) y Mª Candelaria Ruiz Pacheco (especialista de inglés) del CEIP Melchor Núñez Tejera (Tegueste) en Tenerife con sus alumnas y alumnos del primer ciclo de primaria.

Dos centros educativos canarios entre los diez ganadores del concurso nacional eTwinnnig

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La iniciativa eTwinnig fomenta la colaboración entre centros educativos europeos mediante el uso de las TIC

Los proyectos educativos “Bernuda Triangle” y “Tourist in 5 star hotels“, presentados por el IES Viera y Clavijo de San Cristóbal de La Laguna (Tenerife) y por el CEIP La Rosa-Camino Viejo del El Paso (La Palma), han sido elegidos entre los diez proyectos ganadores del concurso nacional eTwinning. Participaron en el certamen casi un centenar de centros.

IES Güímar, premio con el proyecto “Un mundo lleno de posibilidades”.

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Revista “El Bucio nº 18″

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Ve la luz el nº 18 de la revista digital “La Gaveta”

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Proyecto EME, Emprender en mi escuela

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Margot Sánchez y Teresa Rodríguez
C.E.I.P Atlántida
Blog: Aprendemos junto a nuestro alumnado

Por segundo año consecutivo se ha desarrollado la experiencia de Emprender en las Escuelas.

 

Este proyecto se desarrolla de forma transversal en las diferentes áreas de conocimiento del currículum de primaria y  tiene como objetivo desarrollar el espíritu emprendedor en los más pequeños facilitando la adquisición de todas las competencias básicas.

Revista Madroñal, n.º 14 del Centro de Profesorado de Icod de Los Vinos

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El Centro de Profesorado de Icod de Los Vinos presenta un nuevo número de la Revista Madroñal el día 21 de junio, a las 18.00 en la Sala de Arte Pérez Enríquez de Los Silos.En la revista que consta de tres secciones: Infantil y Primaria, Secundaria y Concurso de cuentos, los temas que se abordan prestan especial atención a las reflexiones y experiencias docentes, a la resolución de conflictos entre el alumnado y a las actividades de los centros educativos entre otros.

Ciudadanos de Valverde con una historia que contar

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Cristina López Reboso
Directora del CEIP Valverde

“Ciudadanos de Valverde con una historia que contar” surge de la mano de un grupo de profesores del Tercer Ciclo de Primaria del CEIP Valverde, en un intento de desarrollar un Proyecto Didáctico Integrado, donde se trabajen las CCBB y se obtenga como resultado un producto final relevante y  con repercusión social, como lo ha sido la publicación de un libro digital.

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