Publicaciones etiquetadas ‘Contenidos’

Novedades del CAMPUS – Curso 2016/2017

Escrito por Sergio Ramos Suárez el . Posteado en Novedades

Tras finalizar las tareas de mantenimiento y actualización del CAMPUS, la plataforma vuelve a estar operativa. En ella se han incluido una serie de mejoras y nuevas funcionalidades de entre las que destacamos las siguientes:

En los próximos días se publicarán en este blog nuevos tutoriales que explicarán con mayor detalle los cambios más relevantes implementados en la plataforma.

Asimismo les informamos que a partir de hoy deja de estar operativa la dirección web www.campusdelasenseñanzasprofesionales.comLa dirección web de acceso a la plataforma CAMPUS del curso actual (2016/2017) seguirá siendo: www3.gobiernodecanarias.org/medusa/eforma/campus

Los contenidos en formato imprimible no se imprimen correctamente

Escrito por Sergio Ramos Suárez el . Posteado en Errores frecuentes

Por defecto, los contenidos en formato imprimible de algunas aulas se visualizan correctamente a través de la plataforma pero se imprimen de forma incompleta. Esto se debe a que están optimizados para visualizarse en formato incrustado dentro del aula y eso dificulta su impresión a menos que realicemos ajustes avanzados en la impresión.

Cómo acceder a la biblioteca

Escrito por Sergio Ramos Suárez el . Posteado en Tutoriales

Los usuarios del Campus pueden, a través de la Biblioteca, gestionar su propio repositorio personal y al mismo tiempo acceder a recursos compartidos, como por ejemplo los materiales de las aulas virtuales que pone a disposición del profesorado la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos.

Cómo restaurar en un aula virtual los materiales que la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos pone a disposición del profesorado

Escrito por Sergio Ramos Suárez el . Posteado en Tutoriales

A través de la Biblioteca del Campus se pueden incorporar al aula materiales que la Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos pone a disposición del profesorado. Lo podemos hacer de alguna de las siguientes formas: