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1º curso de Educación Infantil (3 años)

Propuesta de actividades para el 1º curso de Educación Infantil (3 años)

1º CURSO DE EDUCACION INFANTIL (3 años)
Trimestre Número de la actividad Explicación para el profesorado
1 Representar la obra de teatro “La Muela Manuela” con ayuda de las marionetas. Se recomienda que las marionetas sólo sean manipuladas por personas adultas o por escolares de cursos superiores
2 Colorear a Cepillín y Pastina
3 Unir, con una línea, a la niña con el cepillo y al niño con la pasta
4 Repasar la línea discontinua del dibujo
5 Observar y comentar la lámina
6 Repasar el número 1 y unirlo con la cantidad correspondiente
7 Trazar el camino para unir cada personaje con los elementos de su trabajo
8 Colorear de azul el vaso
9 Colorear de rojo el tubo de pasta dental grande y rodear con un círculo el tubo pequeño
10 Unir los números 1 y 2 con sus cantidades correspondientes
11 Colorear el vaso que tiene dos cepillos
12 Observar y comentar las secuencias de la lámina. Debemos evitar tomar alimentos dulces en la merienda porque son malos para los diente
13 Repasar los trazos de los números 1 y 2
14 Colorear la fruta y rodear el bocadillo con una línea circular
15 Trazar las líneas de los tubos de pasta de dientes
16 Repasar la línea discontinua
17 Rodear con una línea circular verde los alimentos salados y con una línea circular roja los alimentos dulces. Recordar que los alimentos dulces son dañinos para los dientes
18 Contar cuantas verduras hay en cada plato y unir con el número correspondiente mediante una línea
19 Colorear los espacios numerados según el código de color y descubrir el dibujo resultante (Manuela).
20 Contar los dientes que tiene el bebé en su boca
21 Trazar una línea circular verde alrededor de la mesa donde hay alimentos buenos para los dientes y trazar una línea circular roja alrededor de la mesa donde hay alimentos malos para los dientes
22 Fabricar con plastilina las frutas de la imagen
23 Unir los puntos hasta encontrar la pasta y el cepillo
24 Poesía. Colorear el dibujo
25 Adivinanzas
26 Colorear los espacios numerados según el código de color y descubrir el dibujo resultante (Cepillín).
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