Generating CLIL Bridges ha posibilitado que el  I.E.S. César Manrique esté llevando a cabo un nuevo proyecto Erasmus+, esta vez como socio, al haber sido invitado a participar por la coordinadora de proyectos europeos del IIS “Viale Adige”, uno de  nuestros centros socios en Italia,

“PersOnalized teaChing: the Key to success in EducaTion – Tools”

        “P.O.C.K.E.T. – Tools”

    Project code: 2016-1-IT02-KA219-024220

http://pockettools.weebly.com/

 

Tipo de proyecto: Erasmus+ KA219 _   Asociaciones Estratégicas transnacionales dirigidas a desarrollar iniciativas en uno o varios ámbitos de la educación, la formación y la juventud y a promover la innovación, el intercambio de experiencia y conocimiento entre diferentes tipos de organizaciones implicadas en la educación, la formación y la juventud o en otros ámbitos pertinentes.

Centro coordinador: Liceo Mariano Buratti, Viterbo, Italia.

Socios: España (I.E.S. César Manrique), Malta, Turquía, Portugal, Hungría y Países Bajos.

Objetivos:

1. Apoyar en los centros a todos los estudiantes, desde los resultados más bajos hasta los más altos del espectro académico, a los proyectos de apoyo que promueven la colaboración y enfoques holísticos de la enseñanza, a los proyectos que tengan el objetivo de desarrollar métodos y crear las condiciones para la personalización de enseñanza y aprendizaje para cada alumno  y el desarrollo de proyectos de monitorización y evaluación adecuados para estos enfoques.
2. Mejorar el rendimiento en competencias básicas y transversales relevantes.
3. Abordar el bajo rendimiento en las habilidades básicas de matemáticas, ciencia y alfabetización a través de métodos de enseñanza más eficaces, innovadores.
4. Promover la educación inclusiva.
5. Mejora de las TIC.
6. Fortalecer el perfil de los docentes a través del intercambio de conocimientos y eventos de capacitación de personal.

 

Materias: matemáticas, lengua materna e inglés.

Alumnado: entre 14 y 15 años.

Duración: septiembre 2016 – octubre 2018

Planificación:

• 1 reunión preparatoria.
• 1 curso de formación en nuevas metodología y tecnología aplicada a la enseñanza.
• 5 encuentros de trabajo del profesorado participante.
• 3 encuentros del alumnado participante.

Actividades:

• Curso de formación en nuevas metodologías y TIC.
• Elaboración e implementación de situaciones de aprendizaje.
• 1 puesta en común con el alumnado al finalizar cada una de las tres fases.

Situación actual:

• Ya se ha llevado a cabo la reunión preparatoria, el curso de formación y la primera reunión de trabajo.
• Se están terminando de elaborar las situaciones de aprendizaje de la primera fase y en los próximos días se llevará al aula la primera unidad en cada materia sin que ello afecte al currículo ya que dichas situaciones de aprendizaje están vinculadas al mismo.
• Estamos organizando el primer encuentro con alumnos que se llevará a cabo en nuestra isla y en nuestro centro desde el 14 al 21 de mayo. En dicho encuentro se pondrá en común el trabajo realizado hasta ahora y los alumnos presentarán sus productos.