Comunicación

El CEIP Acentejo lleva ya muchos cursos escolares participando el proyecto Escribir como Lectores, y en este marco han dado a sus niños y niñas la posibilidad de vivir y compartir la literatura en distintas situaciones cotidianas, de sentirse autores y autoras de la obra que empezó a escribir un autor “experto” y de descubrir los distintos sentidos que tiene encontrarse con otros para “hacer literatura”.

Es decir, han propiciado la generación de comunidades de lectores y escritores de literatura en las que sus respectivos miembros -niños y niñas junto a sus profesores-mediadores de lectura y escritura-, han podido desplegar sus propias posibilidades como intérpretes y productores de textos, de tal modo que leer y escribir se han convertido en una verdadera práctica social.

Para lograrlo, el proyecto Escribir como Lectores (de la Asociación Española de Lectura y Escritura y la Funsación SM) ha ofrecido al colegio tres líneas de actuación: a) formación del profesorado; b) prácticas de lectura y escritura intertextual en aulas y bibliotecas; y c) comunicación con autores de los libros cuya lectura se comparte en contextos de comunidad.