I JORNADAS CERVANTINAS EN EL IES MENCEY ACAYMO

El Museo El Quijote en el mundo, del IES Mencey Acaymo de Güímar, se ha convertido en un referente de museo vivo, como lo corrobora la gran cantidad de visitas guiadas que desde hace muchos años viene ofreciendo al alumnado de los centros solicitantes. Este año ha dado un paso más y ha organizado las I Jornadas Cervantinas.
Se celebrarán del 2 al 6 de marzo en el Espacio Cultura Los Ángeles (ECLA).
Inscripción hasta el 22 de febrero en el siguiente enlace

III JORNADAS DE INNOVACIÓN PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA

Los días 7 y 8 de febrero se celebrarán las III Jornadas de Innovación para la mejora de la competencia comunicativa, simultáneamente en el IES Felo Monzón de Las Palmas de Gran Canaria y en el IES La Laboral de La Laguna. Están dirigidas a todo el profesorado de centros públicos de Educación, infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, con prioridad para el profesorado coordinador del Plan de Comunicación Lingüística, el profesorado coordinador de la red Bibescan y el profesorado coordinador de los proyectos de Radios escolares.

 

 

PROGRAMA Jornadas Comunicación

Enlace para inscripción.

 

ACREDITACIÓN PARA EL DESARROLLO Y LA COORDINACIÓN DEL PLAN DE COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

La Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad acaba de convocar el procedimiento para la Acreditación para el desarrollo y la coordinación del Plan de Comunicación Lingüística en los centros educativos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias durante el curso 2019-2020, dirigida a profesorado funcionario de carrera e interinos sustitutos con nombramiento y con efectividad hasta el día 31 de agosto del presente curso escolar y que en la actualidad desarrollen la función de coordinación del PCL en el centro educativo. Esta acreditación tiene como objetivo fortalecer los proyectos coeducativos en los centros docentes, que contribuyan a la educación integral del alumnado y a generar condiciones que faciliten la creación y dinamización de un plan que fomente y guíe el proceso de mejora de la competencia en comunicación lingüística, las competencias mediática, digital e informacional.

La inscripción debe realizarse hasta el 22 de enero a través de este  enlace.

 

CURSOS BIENIO GALDOSIANO

Se ha abierto hoy la matrícula para los siguientes cursos de modalidad mixta relacionados con el centenario de la muerte de Galdós que se conmemora el próximo 2020:

  •  Centenario de la muerte de Galdós: personajes femeninos de la literatura de Galdós

  •  Centenario de la muerte de Galdós: los episodios nacionales en el aprendizaje de la historia

Puede consultarse y realizarse la matrícula (desde hoy 24/10/2019 hasta el 17/11/2019 inclusive) en la web de Formación del Profesorado del Servicio de Perfeccionamiento.

Hacemos balance del Área de Comunicación 2018/19

El equipo de asesores y asesoras del Plan de Comunicación Lingüística y el Equipo Técnico del Área de Comunicación de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias se reunió este miércoles para evaluar los distintos proyectos que se han desarrollado durante este curso impulsados desde el Programa Lectura y Bibliotecas, que han sido muchos y variados como Islas de Tinta, Galdós a escena, Escribir como lectores, Concurso de Debate Escolar, Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores, Constelación de escritoras canarias, Mi primer diccionario de canarismos y otros. En la misma reunión de cierre y evaluación se dio infomación sobre el estado actual de las bibliotecas escolares en coordinación con otras comunidades autónomas y con el resto de bibliotecas públicas en Canarias. Un trabajo que se irá viendo en los próximos años y en el que las bibliotecas escolares van a ir tomando un protagonismo especial en los centros educativos.

Este año, el equipo técnico y las asesorías han realizado una labor importantísima de apoyo y asesoramiento a los planes de comunicación lingüística de los centros educativos además de mostrar un nuevo concepto de biblioteca escolar, entendido como espacio de aprendizaje en el que el profesorado y su alumnado se comprometen con la comunicación y la información en diversos soportes para construir conocimientos a partir del propio currículo, debe ser asumido por la comunidad educativa y estar, por tanto, integrado en el centro educativo y en sus documentos institucionales.

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