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DÍA DE LAS ESCRITORAS 2019

Hoy día 14 de octubre se celebra el Día de las Escritoras, conmemoración promovida por la Biblioteca Nacional de España junto a la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y la Asociación Clásicas y Modernas que, desde el año 2016, busca reivindicar la labor y el legado de las escritoras a lo largo de la historia a partir de la lectura de fragmentos representativos de sus obras.

Mujeres, amor y libertad es el tema de la esta cuarta edición.

En el marco de este Día de las Escritoras, la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes reconocerá públicamente el lunes 14 de octubre a la escritora Isabel Medina.

El acto público tendrá lugar en el Espacio La Granja de Santa Cruz de Tenerife a las 11.00h y contará con la asistencia de María José Guerra Palmero, consejera de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, y de Juan Márquez Fandiño, viceconsejero de Cultura. Durante el acto se llevará a cabo la lectura de algunos fragmentos de la extensa obra de esta poeta, narradora y dramaturga natural de Hermigua (La Gomera). Más información: blog Constelación de escritoras canarias

La Consejería de Educación y Universidades acredita a 145 docentes para el desarrollo del Plan de Comunicación Lingüística en los centros educativos públicos del Archipiélago.

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias acaba de acreditar a un total de 145 docentes para el desarrollo del Plan de Comunicación Lingüística en los centros educativos públicos del Archipiélago.

Así, con la premisa de garantizar la especialización del profesorado en materia de competencia comunicativa y en estrategias para impulsar el aprendizaje en el ámbito de la comunicación lingüística entre los estudiantes canarios, el Servicio de Innovación Educativa, a través de su Área de Comunicación, ha desarrollado durante el presente curso la nueva Acreditación Profesional en Comunicación Lingüística. Con ello se pretende fomentar la mejora de esta competencia en amplio sentido y en inseparable relación con la competencia mediática, la digital e informacional.

En concreto, los 145 docentes acreditados, entre los que se encuentran 10 asesorías de CEP (Centros del Profesorado), han desarrollado 120 horas de formación online, además de una evaluación y acompañamiento de su desempeño en centros como referentes del Plan de Comunicación Lingüística durante todo el curso 2018-2019.

Durante este tiempo, han podido poner en práctica los aprendizajes y conocimientos adquiridos durante la formación que abarca los distintos aspectos inherentes a la competencia comunicativa: oralidad, lectura, escritura, competencia informacional y bibliotecas escolares.

La evaluación de desempeño en centros ha sido realizada personalmente por técnicos y asesores acreditados en el área que se han desplazado hasta los centros educativos de las siete islas para intercambiar impresiones con los docentes y los equipos directivos en aquellos centros que han optado por participar en esta primera acreditación. 

El CEIP Alonso Nava y Grimón pone en escena ¿Dónde está mi cabeza?

Dentro del proyecto «Galdós a escena» promovido desde esta Área de Comunicación, les mostramos la puesta en escena de la obra ¿Dónde está mi cabeza? realizada por el CEIP Alonso Nava y Grimón de La Laguna.

PRIMERA REUNIÓN DE LA RED BIBESCAN

Los días 8 y 9 de octubre han tenido lugar las primeras reuniones insulares de coordinadores y coordinadoras de la red virtual de bibliotecas escolares Bibescan, en la que 262 centros públicos participan este curso.
En esta primera reunión de la red, que promueve el intercambio de experiencias relacionadas con la lectura y las bibliotecas escolares, hemos establecido las líneas de trabajo para el curso. Esperamos que esta nueva andadura esté llena de ilusión, nuevos retos y bonitas experiencias.

Hacemos balance del Área de Comunicación 2018/19

El equipo de asesores y asesoras del Plan de Comunicación Lingüística y el Equipo Técnico del Área de Comunicación de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias se reunió este miércoles para evaluar los distintos proyectos que se han desarrollado durante este curso impulsados desde el Programa Lectura y Bibliotecas, que han sido muchos y variados como Islas de Tinta, Galdós a escena, Escribir como lectores, Concurso de Debate Escolar, Congreso de Jóvenes Lectores y Escritores, Constelación de escritoras canarias, Mi primer diccionario de canarismos y otros. En la misma reunión de cierre y evaluación se dio infomación sobre el estado actual de las bibliotecas escolares en coordinación con otras comunidades autónomas y con el resto de bibliotecas públicas en Canarias. Un trabajo que se irá viendo en los próximos años y en el que las bibliotecas escolares van a ir tomando un protagonismo especial en los centros educativos.

Este año, el equipo técnico y las asesorías han realizado una labor importantísima de apoyo y asesoramiento a los planes de comunicación lingüística de los centros educativos además de mostrar un nuevo concepto de biblioteca escolar, entendido como espacio de aprendizaje en el que el profesorado y su alumnado se comprometen con la comunicación y la información en diversos soportes para construir conocimientos a partir del propio currículo, debe ser asumido por la comunidad educativa y estar, por tanto, integrado en el centro educativo y en sus documentos institucionales.

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