El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

La salud de todas y todos está en nuestras manos.

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FELICES FIESTAS Y MERECIDO DESCANSO 2015-2016

navidad convivencia positivaQueremos felicitar de parte de todas las personas que participamos activamente en  la  difusión de la cultura de Paz  y  de la Convivencia Positiva  en estas fechas de fiesta, relación, encuentro, merecido descanso, recuerdos de nuestros seres queridos… para que una vez más nos carguemos de energía positiva y enfrentemos con cariño nuestros próximos retos en todos los ámbitos que soñemos.

Imagen creada y compartida por nuestro  amigo y asesor del CEP  Las Palmas de Gran Canaria Antonio Conejo, realizada con  pasión y compromiso ¡Gracias!

¿Quieres saber cómo están los servicios de mediación escolar de tu centro?

+ logo Estamos convencidas de que el profesorado, tan inmerso  siempre en procesos de evaluación, estará interesado en esta propuesta que a través de CONVIVES nos han acercado. Porque además tendrás información de primera mano sobre el análisis de los procedimientos utilizados para la sensibilización, implantación y puesta en marcha de los servicios de mediación de tu  propio centro escolar en menos de tres meses. Animamos a  participar en el Proyecto «EVALUACIÓN DE LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS A PARTIR DE LA IMPLANTACIÓN DE LOS PROYECTOS DE MEDIACIÓN ESCOLAR EN EL ÁMBITO ESTATAL”  Desde luego  un proyecto altamente interesante. ¡No lo dejes pasar!  

SOPORTE DVD: MARCO GENERAL DE ACTUACIÓN ANTE UN POSIBLE ACOSO ESCOLAR. CANARIAS.

guia-profes-acoso-escolarEl Acoso Escolar es un tema que preocupa a toda la Comunidad Escolar, evidentemente y  como no podía ser de otra manera, dado que como indica su definición recogida en el DECRETO 114/2011  “es la intimidación y el maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida en el   tiempo, con la intención de humillar y someter abusivamente a una persona indefensa por parte de otra acosadora o de un grupo, a través de agresiones físicas, verbales y sociales con resultados de intimidación psicológica y rechazo grupal”.

Estamos hablando de situaciones donde tenemos la obligación de proteger a la víctima y realizar un tratamiento educativo con el resto de partícipes tanto agresoras/es como espectadoras/es si  somos docentes, y  de colaborar en el  procedimiento  si queremos que nuestra responsabilidad parental sea  la adecuada. Ya hemos informado en este Blog sobre dicho protocolo en entradas anteriores.

ENCUENTRO INICIAL DE COORDINADORAS Y COORDINADORES DE CONVIVENCIA 2015-2016: APRENDIZAJE SERVICIO

 El curso 2015-2016 ya ha arrancado y las coordinaciones relacionadas con LA CONVIVENCIA POSITIVA , tanto con las distintas asesorías de convivencia de los CEP como con las personas responsables de la convivencia de los centros.

conchi_4320 conchi +yoplanda _4324Este inicio ha sido realmente inclusivo e integrador ya que la primera acción ha sido conjunta con la Red de Escuelas Promotoras de Salud SALUD   y la Red de Escuelas para la Igualdad igualdaden donde compartimos la presentación y un  taller .

El taller ofrecido por Yolanda Ortega Moral (profesora del IES Jinámar en Gran Canaria) “Abrir los ojos, abrir el corazón, empatizar, comprometerse y actuar: La contribución del aprendizaje servicio a la tarea de educar en valores” y cuyo apoyo multimedia pueden enlazar AQUÍ, trata el Aprendizaje Servicio (ApS) y que dentro de las estrategias para un Plan de Convivencia+ entendemos como una mejora en las condiciones de aprendizaje.

 

Tras el taller nos reunimos para elaborar la metodología de trabajo de este curso, elaborar el calendario, e impulsar el uso del Espacio Virtual de Convivencia y Mediación Escolar ( EVICOME ) e impulsar el  uso  de este propio BLOG de CONVIVENCIA+. Animamos desde aquí  a que nos ayudes con  su difusión y  lo  enriquezcas con tus comentarios.ENCUENTROS DE la palma

referentes de convivencia Gran canaria I reunión

Sobre el «Encuentro de alumnado ayudante de convivencia» Fuerteventura

Celebrado el 27-05-15 – AUDITORIO DE PUERTO DEL ROSARIO El  alumnado  es el  verdadero  agente de transformación  del  ambiente del  centro y convencidas de ello fomentamos focalizar las acciones , encuentros etc…en su impulso y  reconocimiento.                             . En el  «Encuentro de alumnado  ayudante en convivencia» pretendimos…
  • Impulsar mediante este encuentro la convivencia en los centros participantes y en la isla en su conjunto ya que fueron  invitados a participar todos los centros de primaria y secundaria y finalmente se materializa en un grupo. El  proceso hasta conseguir el  grupo  concreto  de centros participantes también sirvió  para que las distintas Comunidades Educativas nos pusimos a reflexionar sobre nuestros propios canales de convivencia.

  • Favorecer la coordinación y colaboración entre centros de Fuerteventura que llevan adelante acciones concretas para la mejora de la convivencia.

  • Consolidar la cultura de la convivencia en los centros que vienen desarrollando actuaciones concretas desde hace ya varios cursos conjuntamente con quienes han comenzado en este curso, comprobando  y animándonos en  los distintos ritmos de desarrollo de la convivencia positiva.

  • Reconocer el trabajo de los alumnos y alumnas que participan activamente en sus institutos y centros de primaria, ya que la jornada se focaliza en ellas y ellos, con la ayuda y colaboración del profesorado correspondiente pensando  que el profesorado adquiere el  compromiso de educar para que las y  los jóvenes sean agentes activos del  cambo y  la transformación necesaria para lograr centros más amables.

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    Carteles realizados por el alumnado para la convivencia

    Impulsar la mediación escolar y los equipos de gestión de la convivencia.     

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