El Área de Convivencia en la Dirección General de Ordenación, Innovación y Calidad trabaja con el propósito de atender las necesidades y demandas de los centros educativos, relacionadas con la mejora de la convivencia y del clima escolar. Todo ello con una visión integradora e inclusiva que apuesta por una cultura de paz y por una educación basada en los principios democráticos de la tolerancia, el respeto y el diálogo como herramientas para la prevención de los conflictos y su resolución pacífica.

"Solo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos"
Antoine de Saint-Exupéry

"Solo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos"
Antoine de Saint-Exupéry

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Antoine de Saint-Exupéry

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Día Internacional Contra el Acoso Escolar y Declaración institucional con motivo de este día.

En este día Internacional Contra el Acoso Escolar compartimos la Declaración Institucional del Consejo de Gobierno de Canarias acordada en su reunión de hoy, 2 de mayo de 2017, para visibilizar este tipo de violencia y reconocer el trabajo que se realiza en los centros educativos, las familias, los cabildos, los ayuntamientos, las fuerzas del orden público, la fiscalía y la judicatura y otros colectivos y Organizaciones No Gubernamentales. Adjuntamos a continuación esta declaración NP Día Internacional Acoso Escolar 02052017 Las asesorías de convivencia de los Centros del Profesorado y el Equipo Técnico de Gestión de la Convivencia Escolar de nuestra comunidad les ofrecen el siguiente cartel para conmemorar este día: CARTEL DÍA INTERNACIONAL CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

33 CONCURSO ONCE «SOMOS DIFERENTES, NO INDIFERENTES. ACTIVISTAS CONTRA EL ACOSO ESCOLAR». RECURSOS EDUCATIVOS.

El 33 Concurso ONCE (Programa de Sensibilización Educativa) llevó por título este año «Somos diferentes, no indiferentes y activistas contra el acoso escolar». Queremos agradecerle a la ONCE su inestimable ayuda este curso en la prevención e intervención contra el acoso escolar así como la elaboración de los interesantes recursos educativos que les enlazamos a continuación. La convocatoria de este 33 concurso le ha dado la oportunidad a 167.200 alumnas/os de desarrollar aprendizajes, habilidades y competencias para convertirse en activistas contra el acoso en todo el país. En Canarias han participado 7.000 alumnas/os y aunque ya se conocen los trabajos premiados de nuestra comunidad desde el Equipo de Convivencia de la Consejería de Educación y Universidades queremos felicitar a todos los centros participantes, independientemente del veredicto del jurado, pues entendemos que TODOS SON GANADORES. El mejor premio, el mejor regalo se lo ha llevado ya el alumnado que ha tenido oportunidad de reflexionar y de crear materiales para pensar, cambiar y evitar estas situaciones de malestar y sufrimiento.

Experiencias en el Día de la Paz y el Día de la Mediación: CEIP Los Geranios e IES La Orotava-Manuel González Pérez.

Les agradecemos al CEIP Los Geranios y al IES La Orotava-Manuel González Pérez que nos hayan hecho llegar información de cómo se esfuerzan a lo largo de todo el curso en cuidar las relaciones, en mejorar las competencias sociales y cívicas de su alumnado y en generar convivencia positiva en sus centros. Todo ese trabajo además lo visibilizan, celebran y comparten en días vinculados a la cultura de paz y a la cultura de mediación, como podrán ver a continuación.

Ayuda entre iguales y Alumnado Ayudante. Raúl Saavedra, Juan Carlos Torrego e IES Gran Tarajal (Fuerteventura).

La ayuda entre iguales a través de proyectos de alumnado ayudante y alumnado mediador así como las metodologías de alumnado tutor, educador y mentor (peer tutoring, peer education y peer mentoring) aportan un gran impulso a la implementación del modelo de convivencia positiva en los centros educativos. Le agradecemos a Raúl Saavedra el tiempo dedicado a la formación de alumnado ayudante y alumnado mediador en Canarias, así como que a través de este vídeo nos acerque a este tipo de proyectos: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/mediateca/cprofeslaspalmasdegrancanaria/?attachment_id=63 Este vídeo se incluye entre los materiales del monográfico Ayuda entre iguales con metodología de flipped classroom (clase invertida) ofrecido dentro de los Proyectos de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva, para los 270 coordinadoras/es de proyectos de innovación en convivencia que acuden mensualmente a los Centros del Profesorado, este mes desarrollan su cuarta sesión de trabajo. Adjuntamos también los siguientes materiales para los centros interesados en desarrollar la ayuda entre iguales y el protagonismo del alumnado como ayudante de convivencia:

«Ni uno más». Buenas prácticas en el IES La Orotava-Manuel González Pérez (Tenerife)

Continuamos este mes con las Jornadas para Prevenir, Detectar y Parar el acoso escolar en tu centro, ya hemos realizado 5 sesiones, en estas tenemos la oportunidad de compartir con los centros educativos la importancia del protagonismo del alumnado en la gestión de la convivencia escolar, principalmente del alumnado ayudante de convivencia y del alumnado mediador. En las situaciones de acoso escolar el grupo de alumnado observador tiene un papel clave en función de su participación activa o pasiva, siendo determinante su actuación para la prevención, detección y freno de estas situaciones. Agradecemos a centros como el IES La Orotava-Manuel Pérez González sus esfuerzos para sensibilizar al alumnado en actuaciones de buen trato y orientarles hacia las reacciones adecuadas cuando un/una compañero/a sufre el trato inadecuado por parte de sus iguales. Adjuntamos el enlace al vídeo realizado en este centro: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/mediateca/cprofesnortedetenerife/?attachment_id=181

«No te congeles ante el bullying». Buenas prácticas en el IES La Guancha (Tenerife).

Compartimos este vídeo elaborado y protagonizado por alumnado del IES La Guancha (Tenerife) como reconocimiento a la labor diaria de prevención del acoso escolar que realizan los centros educativos canarios: https://www.youtube.com/watch?v=E2v_VPLQNy4 Les felicitamos por su ayuda en la visibilización del acoso escolar y les agradecemos que compartan este vídeo que nos muestra la importancia de que tras una experiencia de estas características todo el alumnado tenga oportunidad de desarrollar habilidades para «no congelarse» y actuar en positivo, protegiendo al alumno débil, reparando su daño, poniendo freno a situaciones de abuso y fomentando el buen trato. Gracias por compartir corazón y educación en la búsqueda del camino en el que todo el alumnado pueda sonreir y ser feliz en los centros educativos. Una vez más el alumnado nos ayuda a comprender que la prevención e intervención en el acoso escolar nos hace contar con su imprescindible ayuda, son nuestros mejores ayudantes para la mejora de la convivencia. Son nuestros valientes…como les llaman en el rap de esta otra campaña: https://www.youtube.com/watch?v=QfYKJNDvE_A. ¡La fuerza del valiente está en el corazón, se buscan valientes!!!! ¡NO TE CONGELES!!!    

Jornadas: Prevenir, detectar y parar el acoso escolar en tu centro (Febrero de 2017)

Desde el compromiso de la comunidad educativa por prevenir y actuar de forma eficaz contra el acoso escolar, y considerando de suma importancia la adecuada implementación del protocolo ante el acoso en los centros, se viene desarrollando desde el curso pasado, el Plan de Difusión/Formación en relación al “Marco de Actuación ante un posible Acoso Escolar”. Este curso el Área de Convivencia de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa ha organizado en el mes de febrero,  doce Jornadas de Trabajo con el título: “Prevenir, detectar y parar el acoso en tu centro”. A continuación les ampliamos información sobre estas.

Gestión positiva del aula. Juan Vaello Orts.

Agradecemos a los Centros del Profesorado de Canarias que en coordinación con el Área de Convivencia de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa le brindaran la oportunidad al profesorado de nuestra comunidad de avanzar en gestión positiva del aula gracias a la presencia de Juan Vaello Orts en Gran Canaria y Tenerife. Tal y como les informaron desde los CEP, el pasado miércoles 11 de enero Juan Vaello estuvo de 12 a 14h en el Centro de Profesorado de Gran Canaria Sur y el jueves 12 estuvo de 16-19h en el IES La Laboral de la Laguna, en Tenerife. Con la intención de que todos los docentes tengan ocasión de escucharle, le agradecemos que nos permita compartir los recursos que les ofrecemos a continuación y que se incluirán en el monográfico de este mes (Resolución de conflictos en el aula) ofrecido dentro de los Proyectos de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva, para los 270 referentes de convivencia que acuden mensualmente a los Centros del Profesorado. Adjuntamos materiales de Juan Vaello Orts incluidos en el monográfico «Resolución de conflictos en el aula» dentro de los Proyectos de Innovación de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva 2016-2017:

Merry Christmas and Happy New Year!

Desde el Área de Convivencia queremos agradecer al profesorado y al alumnado todo el esfuerzo invertido este año en la mejora de la convivencia, desde los proyectos de implementación del modelo de convivencia positiva, los programas de mejora de la convivencia (PROMECO), el desarrollo de la mediación escolar en los centros, la aplicación del protocolo de acoso escolar y todas las acciones y actividades que día a día se organizan y desarrollan en los centros y las aulas para que el alumnado aprenda a convivir, a relacionarse en positivo, a ayudar a los demás y a resolver pacíficamente los conflictos, estos aprendizajes son imprescindibles para la vida escolar, familiar y social. Les deseamos en este merecido descanso que comienzan hoy que disfruten de una feliz navidad y un buen comienzo del nuevo año, en el cual esperamos seguir avanzando en convivencia positiva. MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR!!!!

Cuentos de mediación, preparando el Día Internacional de la Mediación

El 21 de Enero se celebra el Día Internacional de la Mediación, en esta fecha muchos centros educativos visibilizan el trabajo realizado a lo largo de todo el curso para fomentar la mediación y la resolución pacífica de conflictos en el ámbito escolar. Con los cuentos de mediación que les ofrecemos a continuación, gracias a la Asociación Pactum, esperamos ofrecerles un recurso que les sirva de ayuda en el fomento de la mediación. En el siguiente enlace pueden acceder a estos cuentos: Cuentos de mediación

Taller de Sara Cobb (Mediation as narrative transformation) en Tenerife (I Congreso Atlántico Tricontinental de Mediación)

Adjuntamos la siguiente información recibida del Comité Organizador del I Congreso Atlántico Tricontinental de Mediación ofreciendo la posibilidad de inscripción a este interesante taller que se celebrará el próximo viernes 25 de noviembre en San Cristóbal de La Laguna (Santa Cruz de Tenerife). Si quieres aprovechar la oportunidad de asistir a este taller (incluida traducción), confirma tu asistencia antes del próximo martes 22 de noviembre. OFERTA EXCLUSIVA PARA PERSONAL VINCULADO A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

ASISTENCIA AL TALLER DE MEDIACIÓN IMPARTIDO POR SARA COBB

La Dirección del Comité Organizador del I Congreso Atlántico Tricontinental de Mediación que tendrá lugar en la Universidad de La Laguna (Tenerife) los días 23 al 26 de noviembre de 2016, ha valorado la posibilidad de ofrecer, como prestación a la ayuda aportada por la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias, la asistencia al taller sobre mediación que ofrecerá la insigne mediadora Sara COBB en el seno de dicho Congreso.

  • Día y hora del taller: 25 de noviembre de 15:30 a 19:30
  • Número de plazas ofertadas: 30
  • Precio para la asistencia al taller: 50 euros
  • Enviar correo confirmando asistencia ANTES DEL MARTES DÍA 22 DE NOVIEMBRE a: rojesoc@gobiernodecanarias.org o bien a mgomherm@gobiernodecanarias.org indicando el nombre completo y el número del DNI.
  • El pago de los 50 euros se hará en el momento de recoger la acreditación para la asistencia al taller. 
  • Se reservará plaza por orden riguroso de confirmación.
 

Formación on-line: terapia familiar e intervenciones sistémicas

En el modelo de convivencia positiva siempre hemos valorado la importancia de la implementación de intervenciones sistémicas en la mejora de la convivencia. A menudo los docentes nos han preguntado por formaciones de esta temática. Esta semana nos ha llegado información al Área de Convivencia sobre esta formación organizada por la Escuela Vasco Navarra de Terapia Familiar y el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Compartimos el enlace por si les resulta de interés: http://www.evntf-santpau.com/ Las nuevas tecnologías permiten la posibilidad de facilitar la formación vía Internet a todas las personas con dificultades de desplazamiento o de mantener un horario regular, interesadas en adquirir las habilidades necesarias para desarrollar Intervenciones Sistémicas y Terapias Familiares y de Pareja. Si conocen otras formaciones interesantes en esta temática, las pueden compartir realizando comentarios a esta entrada.

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