• Convivencia +
  • Ámbito profesional: herramientas-para-el-aprendizaje

Artículo El País: La Carta Magna de Alpartir

En el ánimo de construir un mundo en torno a la convivencia positiva nos parece muy interesante compartir el presente artículo en el que se detallan algunas tareas centrales que han permitido construir un entorno de buena convivencia, tanto dentro como fuera del recinto escolar.

Enlace

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Rodrigo J. García..
Ámbito Pedagógico: Metodología.
Ámbito Organizativo: Coordinación docente.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

Editar herramienta mediante formulario

10 RECURSOS EDUCATIVOS PARA COMBATIR EL BULLYING

El bullying o acoso escolar es una problemática que se repite en las aulas de los diferentes países del mundo, un tema que debe prevenirse y tratarse de forma simultánea en los centros educativos y las familias.

Recursos educativos Bulling | Tiching

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Tiching (Blog de educación y TIC).
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Organizativo: Liderazgo.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

Editar herramienta mediante formulario

Protege tus datos en Internet

El proyecto de vídeos online Protege tus datos en Internet tiene como objetivo mostrar al ciudadano cómo puede gestionar su privacidad en la Red. Para ello, este canal incluye diez vídeos didácticos en formato de videotutoriales en los que se explica, paso a paso, cómo configurar las opciones de privacidad de los navegadores, redes sociales y sistemas operativos móviles más comunes.

 

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Agencia española de Protección de datos.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Organizativo: Espacios.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Participación.

Plan de dinamización de recreo: CEIP La Cerruda

El proyecto “Aprendemos en el recreo” surge principalmente ante la necesidad de mejorar las relaciones entre el alumnado del centro, en un espacio donde se producen, en muchas ocasiones, situaciones de conflicto: el recreo. El alumnado es el principal protagonista de las relaciones de buen trato. Chicos y chicas participan con ilusión ante la responsabilidad de gestionar con autonomía el espacio del recreo. Este centro comparte sus avances en la mejora de la convivencia y la gestión pacífica de los conflictos.

José Antonio Perdomo Castro, coordinador y responsable del Proyecto “Aprendemos en el recreo” y María Luisa Espino Peñate, responsable de Mediación, comparten esta experiencia desarrollada en colaboración con el claustro y el alumnado del CEIP La Cerruda en El Doctoral (Santa Lucía de Tirajana) en Gran Canaria. El profesorado y alumnado de este centro convierte en oportunidad educativa el potencial lúdico, recreativo, socializador, emocional y saludable del juego motor.

Agradecemos su generosidad al compartir este recurso que servirá de ayuda a otros centros que busquen soluciones educativas, creativas y pacíficas a los conflictos que a menudo se producen en el recreo. El CEIP La Cerruda ha mejorado la convivencia en su centro a la vez que ha ofrecido al alumnado la oportunidad de responsabilizarse de un proyecto motivador en un contexto real y cercano que promueve el desarrollo de sus competencias.

Compartimos este proyecto como estrategia de convivencia positiva útil para la mejora de las relaciones entre el alumnado en el centro.

¡Enhorabuena al CEIP La Cerruda por la iniciativa y gracias al CEP Gran Canaria Sur por ayudar en su difusión!

Acceder a los materiales (Documento(s), materiales comprimidos, etc. en Local)

Autoría(s): José Antonio Perdomo Castro y María Luisa Espino Peñate.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Organizativo: Espacios.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

Editar herramienta mediante formulario

Ballying, cortometraje de primaria sobre acoso escolar

Adjuntamos el mensaje recibido de «Amiguicos Producciones».

Hola:

Somos Amiguicos Producciones, una productora escolar de cortometrajes educativos que hemos creado dos maestros con niños de entre 6 y 12 años de dos localidades de Zaragoza: Nuez de Ebro y Monegrillo.

Esta productora forma parte de un proyecto de innovación educativa y como producto final hemos rodado un cortometraje llamado «Ballying»sobre el acoso escolar. Nos parecía interesante tratar este tema, no solo como elemento educativo para los alumnos participantes, sino también para hacer visible que el bullying muchas veces comienza en Primaria. Los casos que aparecen en los medios de comunicación, son de alumnos de Secundaria y pensamos que era importante concienciar a la gente de que este problema también existe entre los más pequeños.

Os dejamos el enlace al video por si consideráis interesante su difusión: 

https://amiguicosproducciones.wordpress.com/2015/04/30/ballying-el-esperado-cortometraje-de-amiguicos-producciones/

Muchas gracias y enhorabuena por vuestra labor.

Un cordial saludo

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Amiguicos producciones.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Organizativo: Liderazgo.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

Editar herramienta mediante formulario

Modelo de convivencia positiva

Presentación del modelo de convivencia positiva elaborada por el Equipo Técnico de Gestión de la Convivencia Escolar de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa. En esta presentación se incluyen los objetivos de este modelo, su enfoque proactivo y estrategias de convivencia positiva que se pueden sumar al plan de convivencia.

Se adjunta archivo pdf y se puede visualizar también a través del siguiente enlace de prezi:

https://prezi.com/bftsjsl_vpbk/convivencia-escolar-positiva/

Acceder a los materiales (Documento(s), materiales comprimidos, etc. en Local)

Autoría(s): Equipo Técnico de Gestión de la Convivencia Escolar (DGOIPE).
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Organizativo: Coordinación docente.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

Editar herramienta mediante formulario

Sexpresan

Sexpresan es un material didáctico de carácter multimedia dedicado a la educación afectivo-sexual, la coeducación y la prevención de la violencia de género. El presente multimedia interactivo está dirigido tanto al profesorado como al alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y post-obligatoria. Permite desarrollar procesos educativos, no sólo en el ámbito de la educación reglada, sino también en el marco de la ecuación no formal.

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Colectivo Harimaguada http://www.harimaguada.org/.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.

Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Igualdad.

Editar herramienta mediante formulario

Kit del ciberactivista

Material presentado como un manual sencillo, ameno y directo que contiene ideas, ejemplos y materiales para realizar acciones en la red y que de manera individual, cada uno/a se pueda implicar y hacer cosas para fomentar un buen uso de Internet desde su casa, trabajo, instituto, sus redes sociales, web, etc. y mover el mensaje #navegaenpositivo.

Un ciberactivista de Internet sin Riesgos es alguien que utiliza la red y los dispositivos tecnológicos para  difundir el mensaje  #navegaenpositivo, crear contenido propio sobre el uso seguro de la red, moviliza a sus amistades para que hagan un uso adecuado de la información, los datos y las relaciones on line. Cree y quiere dedicar algo de su tiempo a construir un Internet mejor.

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Cabildo Insular de Tenerife.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Organizativo: Espacios.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

Editar herramienta mediante formulario

Netiquétate ¡¡Apúntate a la Netiqueta Joven para Redes Sociales!!

Netiquétate es un proyecto para el fomento de la Netiqueta Joven para las Redes Sociales.

Una netiqueta se construye de manera colaborativa y de forma natural entre personas que desean establecer unas determinadas pautas de comportamiento que les son útiles para compartir un espacio, un lugar, una aplicaión en la Red.

Desde hace muchos años existen distintos tipos de netiquetas: generales de Internet, para los chats, para los blogs… No son reglas, no son leyes… son acuerdos que se adptan sinque nadie los imponga. Sin embargo ¡funcionan!. Nadie vigila para que se cumplan pero la mayoría los respeta porque ayudan a entenderse, a colaborar y a disfrutar. El primer beneficiado es uno/a mismo/a.

La Netiqueta Joven para Redes Sociales nace como un código de lealtad y respeto. Es un conjunto de indicaciones pensadas para disfrutar de Instagram, Facebook, Hi5 y tantas otras redes sociales. Se trata de una ayuda para cuidarse a la vez que se cuida a los demás.

Este recurso lo pueden utilizar desde los Servidores de la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias:

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Consejería de Educación, PantallasAmigas, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.

Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

CuidaTuImagenOnline [CTIOL] ¡Piensa antes de publicar!

Se trata de un recurso educativo online sobre cuestiones relativas al manejo en Internet y con la telefonía celular de la imagen y la privacidad por parte de niños, niñas y adolescentes. Está promovido por un conjunto de instituciones y organizaciones de distintos países iberoamericanos, contando con el apoyo de la OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) y la RIATE (Red Iberoamericana de TIC y Educación).

Tiene el objetivo de sensibilizar y formar de manera lúdica mediante un recurso educativo online a los menores entre 11 y 15 años sobre aspectos relacionados con la privacidad y el uso seguro de Internet.

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Consejería de Educación, PantallasAmigas, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.

Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

A %d blogueros les gusta esto: