Aportaciones de la Neurociencia a la educación.

Nos complace informar que el próximo mes de marzo, Begoña Ibarrola López de Davalillo, psicóloga, experta en inteligencia emocional y escritora. http://www.begoibarrola.com/ impartirá en las sedes de Mapfre Guanarteme en Las Palmas de Gran Canaria y La Laguna.

Justificación:

Desde el abordaje y estudio interdisciplinario del cerebro la neurociencia es una corriente científica incipiente y prolífica, que asegura una verdadera revolución y cambio de paradigma en la manera de entender al ser humano como una unidad indisociable: biológica, psicológica, social y espiritual. Estamos pues en el umbral de una gran revolución: la aplicación de las recientes y continuas investigaciones sobre el cerebro y sus procesos a la enseñanza y al aprendizaje.

Objetivos:
1. Profundizar en los fundamentos científicos que aporta la neurociencia en los entornos educativos. 
2. Tomar conciencia de la influencia del espacio y la organización del tiempo en el proceso de aprendizaje del alumnado.
3. Conocer el papel  que juegan las emociones en el proceso de aprendizaje del alumnado.
4. Suscitar claves y orientaciones para el trabajo en el aula desde la perspectiva de la neuroeducación.
5. Conocer y valorar estrategias que mejoren el clima emocional en el aula.

Programa:
1. Qué es la neurociencia y su contribución al conocimiento del cerebro humano.
2. Cuáles son las aportaciones fundamentales de la neurociencia y la neuroeducación al proceso enseñanza-aprendizaje.
3. Influencia de las emociones en el aprendizaje: motivación, atención y memoria.
4. Cómo generar aulas emocionalmente saludables desde la perspectiva neurocientífica.

Fechas y lugar de celebración:
25 y 26 de marzo de 2019, de 16.00 a 21.00 horas.
Sede de La Laguna – Tenerife.

27 y 28 de marzo de 2019, de 16.00 a 21.00 horas.
Edificio Cultural Ponce de León. Las Palmas de Gran Canaria.

Formalización de matrícula:
Del 18 de febrero al 25 de marzo de 2019. De lunes a viernes de 09.00 a 14.00 horas.

Edificio Cultural Ponce de León. Calle Castillo, 6. 35001. Las Palmas de Gran Canaria.
Teléfono: 928 310 333- E-mail: infofmg@mapfre.com

Sede de La Laguna. Plaza de San Cristóbal, 20 – 2. º 38204. La Laguna. Tenerife.
Teléfono: 922 254 704 – E-mail: infofmg.l@mapfre.com

Importe:
25 euros público en general.
20 euros estudiantes, desempleados y profesionales de las instituciones con las que la FUNDACIÓN colabora.
Plazas limitadas. Se atenderá por riguroso orden de matriculación, no se realizarán reservas de plazas.

PROGRAMA DE AYUDA ENTRE IGUALES, UNA ESTRATEGIA PARA LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA

Damos difusión a esta interesante acción formativa organizado por la Fundación Mapfre Guanarteme:

El programa de Alumnado Ayudantes es una iniciativa de mejora de la convivencia en los centros educativos, basado en el trabajo en red y el apoyo mutuo del alumnado.

El objetivo de este proyecto es instar a los docentes para que formen a alumnos y alumnas que, debidamente seleccionadas/os, construyan en común redes sociales de apoyo implicándose en tareas de detección y atención de problemas que puedan darse en el centro educativo, aportando confianza y solidaridad.

Metodología:
La formación seguirá una metodología de tipo taller, con la participación activa de los asistentes, a través del trabajo cooperativo en torno a diversas dinámicas y contenidos, alternado con exposiciones de los contenidos teóricos y procedimentales por parte del formador. Esta formación se centra en buscar un perfil de alumnos que sean personas con interés por la temática tratada, que deseen iniciar o ampliar sus conocimientos sobre la materia y quieran especializarse en ella.

Imparte: Equipo de formación de la Universidad de Alcalá, dirigido por Juan Carlos Torrego Seijo, coordinador del grupo de investigación UAH: Inclusión y mejora educativa: aprendizaje cooperativo, convivencia y mediación. Director del Máster de psicopedagogía de la UAH y de los cursos de postgrado en convivencia y aprendizaje cooperativo.
http://www3.uah.es/convivenciayaprendizajecooperativo/ 

Programa:
• Presentación del curso; objetivos y planificación.
• Funciones y valores del alumno/a ayudante.
• Habilidades de comunicación. La escucha activa.
• Práctica de la Ayuda. Fases.
• Formación específica para crear el equipo de ayuda entre iguales.

Fecha y lugar de celebración:
22 y 23 de octubre, de 16.00 a 21.00 horas.
Edificio Cultural Ponce de León. Las Palmas de Gran Canaria.
24 y 25 de octubre, 16.00 a 21.00 horas.
Sede de La Laguna. Tenerife.

Formalización de matrícula:
Del 17 de septiembre al 19 de octubre de 2018, de 09.00 a 14.00 horas, de lunes a viernes.
Edificio Cultural Ponce de León. Calle Castillo, 6. 35001. Las Palmas de Gran Canaria.
Teléfono: 928 310 333 • E-mail: infofmg@mapfre.com
Sede de la Laguna. Plaza de San Cristóbal, 20 – 2. º 38204. La Laguna. Tenerife.
Teléfono: 922 254 704 • E-mail: infofmg.l@mapfre.com

Importe:
25 euros público general.
20 euros estudiantes, desempleados y profesionales de las instituciones con las que la FUNDACIÓN colabora.

Plazas limitadas. Se atenderá por riguroso orden de matriculación. No se realizarán reservas de plaza.

Protege tus datos en Internet

El proyecto de vídeos online Protege tus datos en Internet tiene como objetivo mostrar al ciudadano cómo puede gestionar su privacidad en la Red. Para ello, este canal incluye diez vídeos didácticos en formato de videotutoriales en los que se explica, paso a paso, cómo configurar las opciones de privacidad de los navegadores, redes sociales y sistemas operativos móviles más comunes.

 

Acceder a la herramienta (URL externa)

Autoría(s): Agencia española de Protección de datos.
Ámbito Pedagógico: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Organizativo: Espacios.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Participación.

PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR: HERMAN@ MAYOR

Programa de alumnado ayudante -alumnado mentor-.

El Hermano-a Mayor es una figura de apoyo y supervisión para el alumnado de 1º de ESO. Este alumnado de 4º ESO y Bachillerato, de forma voluntaria, se les asignará un número de alumnos-as de 1º ESO, no superior a tres, para que se encarguen de llevar un seguimiento personalizado de cada uno de ellos.

Autoría(s): CEP Gran Tarajal.

Ámbito Social: Convivencia.

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