Jornadas de Difusión de Experiencias curso 2018-19

Este mes de mayo es el momento de hacer balance de todo lo bueno que se ha podido generar en los centros educativos, tomaremos una muestra de sus actividades en la Implementación del Modelo de Convivencia Positiva. Nada más efectivo para obtener ese feedback, que tener un encuentro para compartir y difundir experiencias exitosas.

Con estos objetivos se organizan las Jornadas de Convivencia Positiva, edición 2018-19, que tendrán lugar en tres sedes de las islas, en sesiones de mañana.

Durante todo el curso,  una vez al mes, una persona de cada centro participando ha asistido a las sesiones de coordinación en los Centros del Profesorado, donde han desarrollado sus proyectos, con la filosofía del aprendizaje cooperativo y con el apoyo de las asesorías de Convivencia.

Cada centro ha seleccionado una temática específica para desarrollar en su contexto, dentro del  ámbito de la convivencia. Todas las sesiones han tenido una parte dedicada a aspectos formativos monotemáticos, en los que se han tratado estos temas:

Formación en inteligencia emocional
Gestión de Aula: Construyendo un buen ambiente emocional
Evaluación de procesos de los proyectos de C+
Sensibilización para el alumnado sobre diversidad afectivo sexual. Alumnado Ayudante
Prevención del acoso escolar por diversidad sexual
Gestión de conflictos (Flujograma para resolución de conflictos)
Disciplina Positiva (habilidades socioemocionales)

Las personas coordinadoras han implementado sus proyectos de centro y han dado difusión a los recursos que se han facilitado a lo largo del curso, con la colaboración del resto de las personas del claustro que se han implicado en la mejora de la convivencia, y por tanto en el resto de los ámbitos de la práctica docente.

Tal y como recoge la resolución que convocó a los centros a participar en el Proyecto, se establece la realización de estas Jornadas en el mes de mayo, siendo ellos los protagonistas.

Invitamos a todas las personas coordinadoras del proyecto a participar y disfrutar de la experiencia, así como a los equipos directivos, Inspección Educativa y cualquier  docente que tenga interés.

Este es el calendario:

– Fuerteventura –

Día: Jueves, 16 de mayo de 2019

Horario: 10:30 a 13:30h

Lugar: CEP Puerto del Rosario

– Tenerife –

Día: Martes, 21 de mayo de 2019

Horario: 9:30 a a 13:30h

Lugar: IES La Laboral de La Laguna

– Gran Canaria –

Día: Miércoles, 22 de mayo de 2019

Horario: 9:30 a a 13:30h

Lugar: IES Jinámar

 

Programa en Fuerteventura Programa en Tenerife Programa en Gran Canaria

 

 

 

II Encuentro de Alumnado Promotor de Convivencia Positiva

El martes 20 de noviembre se celebró el II Encuentro de alumnado promotor de Convivencia Positiva, organizado por el CEP Tenerife Sur.

En esta ocasión se congregaron un total de 210 alumnas y alumnos pertenecientes a ocho centros de los municipios de Arona, Adeje, Guía de Isora y Granadilla de Abona.

El alumnado que cursa estudios en las diferentes etapas educativas de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato, acompañados por su profesorado, representaron a los siguientes centros: CEIP Teobaldo Power, IES Adeje, IES Los Cardones, IES Los Cristianos, IES Magallanes, IES Cabo Blanco, IES Ichasagua, IES Las Galletas e IES Granadilla.

La estructura organizativa de la jornada giró en torno a tres momentos clave.

Tras la bienvenida, el alumnado fue distribuido en cinco espacios diferentes donde pudieron experimentar dinámicas teatrales a cargo de actores en activo, con una larga trayectoria en la docencia y formados en la Escuela de Actores de Canarias.

En un segundo momento, el protagonismo lo asumió enteramente el alumnado. En esta ocasión fueron ellos y ellas quienes compartieron y dinamizaron diferentes talleres para el resto de sus compañeras y compañeros. Trabajando desde la empatía, experimentando situaciones de conflicto que pueden ocurrir en el ámbito escolar o en otros contextos cotidianos, sabiamente guiados desde la reflexión constructiva, buscaron soluciones conjuntas, animando a los presentes a perder el miedo, a romper el silencio ante el trato irrespetuoso o violento hacia cualquier persona.

Finalmente, en un encuentro conjunto en el Auditorio Infanta Leonor, pudimos comprobar como todo el espacio se transformó en un aula inmensa, donde todos sus rincones se llenaron con la percusión corporal y el ritmo de la mano de Jep Meléndez.

Este ejemplo no es más que una muestra del trabajo bien hecho de docentes y alumnado de nuestros centros educativos, que a través de su participación en el Plan de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva, desde donde crean sus propios proyectos de mejora, tejen convivencia y construyen cultura de paz cada día.

Estos jóvenes nos demuestran constantemente que debemos diseñar proyectos y programas no para ellos, sino con ellos, abriendo la vida de los centros a la participación de toda la comunidad educativa y a su entorno. Muestra de esta apertura y colaboración entre instituciones ha sido este encuentro.

El CEP Tenerife Sur, promotor y organizador del encuentro, contó con la colaboración del Excelentísimo Ayuntamiento de Arona, que desinteresada​_mente cedió tanto el Auditorio Infanta Leonor como el Centro Cultural de Los Cristianos y su personal para hacer realidad este día.

Quisimos ir más allá de la impresión propia como invitadas y espectadoras, adentrándonos en el sentir tanto del alumnado y del profesorado presente, como de las asesorías y dirección del CEP.

Pedimos de forma aleatoria, en diferentes momentos, que nos resumieran con una palabra lo que estaban sintiendo tras compartir las distintas experiencias y vivenciar los talleres; el alumnado eligió creatividad, alegría, aprendizaje, diversidad, intensidad, ilusión…

Por su parte, el profesorado expresó motivación, escucha activa, aprendizaje alentador, respeto impresionante, convicción…

El CEP lo plasmó eligiendo orgullo de esta generación, empoderamiento, emoción, pasión.

Suscribimos todas y cada una de estas palabras y añadimos, futuro.

Para concluir, queremos agradecer a todas y cada una de las personas que han participado y hecho posible este día; muy especialmente al alumnado por su esfuerzo y compromiso. A los centros por la labor, muchas veces invisible, que realizan a diario. Al CEP Tenerife Sur, por su implicación, capacidad de entrega y ayuda constante.

Un apartado especial merece Lidia Remón, asesora de convivencia, que ha sido el alma de este encuentro, por su gran trabajo al servicio de la convivencia en nuestros centros del sur de la isla.

Nos marchamos con energías renovadas, ilusión y entusiasmo, agradecidas por las vivencias compartidas.

¡Seguimos avanzando!

Equipo Coordinador de Convivencia.

Experiencias de Canarias en la Revista CONVIVES nº 19

El recién publicado nº 19 de la Revista CONVIVES recoge en el apartado de EXPERIENCIAS el Proyecto MAD 14: con el rock a otra parte del IES Poeta Tomás Morales Castellanos en Las Palmas de Gran Canaria y ¡Cambia de lentes para mirar el acoso escolar! del Área de Convivencia de la Consejería de Educación y Universidades de Canarias. La primera experiencia comparte un proyecto donde se trabajan valores de convivencia positiva y competenciales a través de la música rock. La siguiente experiencia se centra en el análisis de la sesión educativa con el alumnado observador como estrategia clave en el protocolo de actuación ante un posible acoso escolar. En este número podrán disfrutar de muchas más experiencias de convivencia así como del artículo de Manuel Segura Morales titulado Materiales para construir la convivencia. La revista de este mes de septiembre se titula EN CONVIVENCIA, NOS FUNCIONA II pues ya publicaron en septiembre del año pasado la primera recopilación de este tipo de experiencias bajo el título EN CONVIVENCIA, NOS FUNCIONA. Pueden descargar la revista en el siguiente enlace: Nº 19 Revista CONVIVES. A continuación les adjuntamos los interesantes números publicados anteriormente por esta revista.

Proyectos de Convivencia Positiva 2017-2018. ¡Finaliza la inscripción el jueves 6 de julio!

El próximo jueves, 6 de julio, finaliza el plazo para la inscripción y solicitud de participación en los proyectos para la Implementación del Modelo de Convivencia Positiva en los centros durante el curso 2017-2018. Estos proyectos se promueven e impulsan por el Equipo técnico del Área de Convivencia de la DGOIPE en estrecha coordinación con las asesorías de convivencia de los Centros del Profesorado de Canarias donde se realizan sesiones periódicas de trabajo para la mejora de la convivencia.
En el siguiente enlace pueden acceder a toda la información recogida en la convocatoria del próximo curso en la Resolución de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa por la que se aprueban los proyectos incluidos en la denominación “Implementación del Modelo de Convivencia Positiva” para su desarrollo durante el curso escolar 2017-2018 en centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias.

Jornadas de Buenas Prácticas de Convivencia Positiva, curso 16-17

El Plan de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva de este curso 2016-2017 finalizó con la celebración de las Jornadas de Buenas Prácticas de Convivencia Positiva en Tenerife, La Palma, Gran Canaria, Fuerteventura y Lanzarote. Estas jornadas permitieron a los docentes comprometidos con la mejora de la convivencia compartir los proyectos elaborados en las sesiones celebradas mensualmente en los Centros del Profesorado de nuestras 7  islas. Estas reuniones basadas en trabajo cooperativo de docentes de varios centros compartiendo el desarrollo y la puesta en marcha de estrategias de convivencia han permitido la implementación de más de 250 proyectos de convivencia positiva en Canarias.  Compartimos a continuación más información.

I Congreso Estatal de Convivencia Escolar

Estos días, 24, 25 y 26 de mayo se está celebrando el I Congreso Estatal de Convivencia Escolar en el Parador de Sigüenza (Guadalajara). En el siguiente enlace se pueden seguir las exposiciones de la sala principal del Congreso en streaming: core.enetres.net/CoreV1/Share/C4210319DB3A47E7B0392AFC80DA74A00287

Adjuntamos el enlace al Programa del Congreso: https://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/dms/mecd/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/general/educacion/215820/ficha/215820-2017/Programa-Definitivo.pdf

Como podrán ver en el Panel de Comunicación de Convivencia de hoy a las 16h (horario peninsular) el Equipo Técnico de Convivencia Escolar de nuestra Comunidad Autónoma intervendrá con las siguientes temáticas:

• Detectar, diagnosticar y parar el acoso escolar: Actuaciones Inmediatas.
o Dña. Rita Ojeda Socorro. Comunidad Autónoma de Canarias.
• Servicios de Mediación en los centros educativos: docentes acreditados en Mediación.
o Dña. Rensy Fernández-Miceli. Comunidad Autónoma de Canarias.

¡Seguimos pendientes de cualquier acción y escenario que nos permita seguir impulsando la convivencia positiva en Canarias!

 

 

Artículo El País: La Carta Magna de Alpartir

En el ánimo de construir un mundo en torno a la convivencia positiva nos parece muy interesante compartir el presente artículo en el que se detallan algunas tareas centrales que han permitido construir un entorno de buena convivencia, tanto dentro como fuera del recinto escolar.

Enlace

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Autoría(s): Rodrigo J. García..
Ámbito Pedagógico: Metodología.
Ámbito Organizativo: Coordinación docente.
Ámbito Profesional: Herramientas para el aprendizaje.
Ámbito Social: Convivencia.

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Celebración del Día de la Mediación en el ámbito escolar

El pasado jueves 21 de enero muchas personas se sumaron a la celebración del Día de la Mediación desde diferentes ámbitos: mediación sociocomunitaria, mediación intrajudicial, mediación civil y mercantil, mediación familiar y por supuesto también desde la mediación escolar.

Tal y como les pedimos desde algunos centros nos hicieron llegar las propuestas de actividades realizadas con  el alumnado. Las compañeras María Eugenia Benítez Miquelarena (CEIP Gesta 25 de Julio) y María Asunción Acosta Trujillo (CEO Príncipe Felipe) en Tenerife nos trasladaron la siguiente información.

21 de ENERO «Día Internacional de la Mediación»

21 de ENERO “DÍA INTERNACIONAL DE LA MEDIACIÓN”

Comenzamos este segundo trimestre y este mes de enero con dos celebraciones importantes: el 21 de enero «Día Internacional de la MEDIACIÓN» y el 30 de enero «Día Escolar de la No Violencia y la Paz» por lo que solicitamos la atención de los mediadores, mediadoras y referentes de convivencia de los centros educativos con motivo del Día Internacional de la Mediación.

Desde diferentes ámbitos profesionales se están preparando actos para conmemorar este día, con la idea de aprovechar esta celebración para promocionar y divulgar en toda la sociedad el relevante papel que la mediación va teniendo en nuestra sociedad, como cimiento para consolidar una auténtica cultura de paz.

Con el inmenso avance que nuestros centros están haciendo en mediación escolar, no podemos perder la oportunidad de celebrar este día con alguna actividad que impulse el protagonismo del alumnado en la construcción de ese modelo de convivencia positiva que integra a la mediación en la gestión pacífica de los conflictos y en el desarrollo de la comunicación no violenta.

Les pedimos que cualquier actividad que realicen para conmemorar este día, la documenten con material gráfico (fotos, vídeos…) y/o escrito (programa, guión, relato, situación de aprendizaje…) enviándonos el enlace para compartirlo en este blog de convivencia positiva. Si quieren que nos encarguemos de la publicación de los materiales que nos hagan llegar nos pueden escribir a convive.ceus@gobiernodecanarias.org

Posteriormente, desde el equipo de convivencia con la información recibida elaboraremos un informe sobre todas estas actividades. Lo enviaremos a los medios de comunicación, para que se conozca en toda la sociedad, el esfuerzo y compromiso que desde nuestros centros se está fraguando para lograr una sociedad más justa y más democrática, pero sobre todo más pacífica.

¡Mucho ánimo y felicidades para todos y cada uno de los equipos de mediación!

CEIP LA OLIVA: “Experiencia en infantil. Los cuentos para portarse bien”

Descripción de la comunicación “Experiencia en infantil. Los cuentos para portarse bien” presentada por María Solla Durán , orientadora del CEIP La Oliva, en los III Encuentros de referentes de convivencia en Fuerteventura: La orientadora, coordinadora del CER, trabaja el cuento del Pingüino Lino y sus amigos del Zoo de Jesús Jarque García (“Cuentos para portarse bien”). Es un cuento sobre una competición entre los animales nuevos de un zoo por ver quién tiene más facilidad para hacer amigos/as. En él se explican tres tipos de comportamientos para hacer amigos que van de la timidez (tortuga) a la agresividad (león).  El objetivo es que se identifiquen con el personaje que tiene más éxito (el más asertivo de todos ellos, que es el pingüino Lino) y que aprendan a utilizar las habilidades sociales que a él le funcionan (saludar, sonreír siempre, ser amable, decir las cosas sin enfadarse, hablar, animar a los/as demás y felicitarles si algo sale bien,…). 

Le agradecemo a María Solla, al CEIP La Oliva y al CEP Gran Tarajal la difusión de esta experiencia.

Enlace a la presentación

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