Blog en proceso de mejora

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Contacto:
 ☎ 928 45 54 74  convive.ceu@gobiernodecanarias.org

Publicaciones etiquetadas ‘Mediación’

Resistencia y narrativa en mediación

En la línea de seguir fomentando la mediación escolar como estrategia para la resolución pacífica de conflictos, ofertamos un curso especialmente destinado a las personas acreditadas en mediación (nivel básico), con la idea de facilitar nuevas herramientas para la mejora de habilidades comunicativas. Los contenidos del programa son los siguientes:
  1. Persuasión y resistencia a la mediación.
  2. La mediación desde los intereses versus la mediación desde la narrativas. Implicaciones educativas.
  3. La auto-narrativa del conflicto: sesgos, sentimientos y emociones.
  4. Los formatos conflictuales y la construcción de la narrativas.
  5. Procedimientos de cambios de narrativas y la construcción de las narrativas compartidas.
Si eres docente acreditado o acreditada, no dejes pasar la oportunidad de profundizar sobre esta estrategia para la mejora del servicio de mediación en tu centro educativo.
 
Sede Lugar de celebración Fecha de celebración Horario Más Información Inscripción Cierre de inscripción
Tenerife

CEP La Laguna

27, 28 de marzo y 4 de abril De 16:00 a 20:00h Más Información Tenerife Inscripción Tenerife 24 de marzo de 2019
Gran Canaria CEP Las Palmas de Gran Canaria   8, 9 y 15 de mayo de 2019 Más Información Gran Canaria Inscripción Gran Canaria 4 de mayo de 2019

Día Internacional de la Mediación.

Una antigua leyenda japonesa promete que cualquiera que haga mil grullas de papel recibirá un deseo de parte de una grulla, tal como una vida larga o la recuperación de una enfermedad.
Hoy 21 de enero, celebramos el Día Internacional de la Mediación y con este motivo queremos recordar la importancia de seguir avanzando en la cultura de la mediación en los centros educativos de Canarias. Es por ello que queremos ofrecer esta actividad formativa que aporta una herramienta efectiva para la resolución de conflictos de manera colectiva en el contexto educativo. El Equipo de Convivencia, inspirado en la leyenda japonesa de las mil grullas, propone  alcanzar entre todas y todos las mil necesarias y muchas más. Deseamos que sea útil y efectiva para que pueda ser puesta en práctica en nuestros centros educativos. Equipo Coordinador de Convivencia

ACREDITACIÓN de MEDIACIÓN ESCOLAR en el nivel básico para docentes de los centros educativos sostenidos con fondos públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias – Curso 2017-2018

Un curso más, nos complace informarles de la publicación de la Resolución que convoca y regula el procedimiento de Acreditación en el nivel básico de Mediación Escolar para el presente curso 2017 – 2018.

Teniendo en cuenta que el plazo para que los centros tengan activo el Servicio de Mediación, según establece la Orden de 27 de junio de 2014, por la que se regula el conflicto en los centros educativos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Canarias, termina el presente curso 2017-2018, es necesario que todos aquellos centros que todavía no tienen acreditado/a en mediación escolar propongan a una persona que pueda acceder a este programa formativo. Para dar respuesta a esta demanda, la Consejería de Educación y Universidades ha realizado, una oferta de 500 plazas para en esta convocatoria, incluyendo en ella a todos los centros sostenidos con fondos públicos.

Podrán acceder a toda la información a través del siguiente enlace:

http://www.gobiernodecanarias.org/opencmsweb/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/resolucion_acreditacion_mediacion_i_2017_18.pdf

En la imagen podrás acceder a la solicitud:

Asimismo, según la Resolución por la que se crea el Registro de las Personas Acreditadas en Mediación Escolar de Nivel 1 y de los Servicios de Mediación Escolar de los centros educativos de la Comunidad Autonoma de Canarias y se dictan las normas para su organizacion y funcionamiento, con la que se pretende disponer de un instrumento normativo que nos permita mantener una evaluación continua del estado de los servicios de mediación en los centros, así como prever la disponibilidad de una persona acreditada como responsable de este servicio, de forma que se garantice su calidad y efectividad, es necesario que tanto los centros como las personas acreditadas actualicen sus datos para este curso 2017 – 2018 a través del siguietne enlace: 

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/convivenciapositiva/mediacion/

Esperamos tu participación.

Experiencias en el Día de la Paz y el Día de la Mediación: CEIP Los Geranios e IES La Orotava-Manuel González Pérez.

Les agradecemos al CEIP Los Geranios y al IES La Orotava-Manuel González Pérez que nos hayan hecho llegar información de cómo se esfuerzan a lo largo de todo el curso en cuidar las relaciones, en mejorar las competencias sociales y cívicas de su alumnado y en generar convivencia positiva en sus centros. Todo ese trabajo además lo visibilizan, celebran y comparten en días vinculados a la cultura de paz y a la cultura de mediación, como podrán ver a continuación.

Cuentos de mediación, preparando el Día Internacional de la Mediación

El 21 de Enero se celebra el Día Internacional de la Mediación, en esta fecha muchos centros educativos visibilizan el trabajo realizado a lo largo de todo el curso para fomentar la mediación y la resolución pacífica de conflictos en el ámbito escolar. Con los cuentos de mediación que les ofrecemos a continuación, gracias a la Asociación Pactum, esperamos ofrecerles un recurso que les sirva de ayuda en el fomento de la mediación. En el siguiente enlace pueden acceder a estos cuentos: Cuentos de mediación

Docentes y alumnado que se dan oportunidades…

Canarias lleva apostando por la resolución pacífica de conflictos muchos años. Desde el año 2000 cada vez son más los centros que cuentan con equipos de mediación y ahora además estos equipos comparten vídeos así de positivos. Muchos alumnos y alumnas han tenido ocasión de resolver sus conflictos con oportunidad de empatía, de cambio, de reparación del daño, de desarrollo de competencias, con aprendizajes que les servirán para su vida profesional, personal, familiar y social, algo difícil de conseguir con otras medidas punitivas. Cada día aumenta el número de docentes que confían en modelos de convivencia positiva, que ven los resultados (a corto, medio y largo plazo) y que utilizan estilos dialogantes, empáticos y cercanos. Una forma de ser y estar en las aulas apropiada a los tiempos que corren y a las demandas de una sociedad en continuo cambio y conflicto. Docentes que han encontrado en la disciplina positiva la manera de respetar y ser respetados. Queremos agradecer doblemente al IES Sobradillo de Santa Cruz de Tenerife su gestión positiva de la convivencia escolar, por la oportunidad y aprendizaje ofrecido a su comunidad educativa y por la generosidad al compartirlo públicamente. Gracias también al mediador Conrado Flores, a esta alumna, a su familia y a este docente por mostrarnos la enorme oportunidad que supone enfrentarse de otro modo a la gestión de los conflictos. Así, la expansión de la cultura de paz, de mediación, de diálogo continúa y la confianza en la educación aumenta.  
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