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Primera sesión de C+ 2019-20

Empezamos la andadura de acompañamiento del Plan de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva para este curso 2019/2020 en estrecha colaboración con los CEP.  Agradecemos a las personas coordinadoras de los diferentes centros, todas las propuestas, los mensajes positivos, así como las valoraciones que nos han hecho llegar.

Les compartimos la presentación que utilizamos para dinamizar esta primera sesión, esperando que les sea de utilidad en las sesiones de trabajo de cada uno de los centros.

En esta primera sesión abordamos cuestiones de información general y realizamos un primer acercamiento al diseño y desarrollo del Plan de Trabajo. En esta dirección web  disponen del espacio habilitado para la entrega del Plan de Trabajo (Anexo II).
¡Muchas gracias y mucho ánimo en el desarrollo de este plan!

Entrega Anexo II (Plan de Implementación C+ 2019-20)

Hemos habilitado el espacio web para que los centros educativos puedan entregar su Plan de Trabajo (Anexo II) de Implementación del modelo de Convivencia Positiva. Este espacio permitirá subir dicho plan. Se enviará confirmación de la recepción a la dirección de correo que se haya facilitado durante el proceso.

La fecha límite es el 31 de octubre de 2019 tal y como se recoge en las instrucciones publicadas para el seguimiento de los proyectos de Convivencia Positiva.

Recordamos que el Anexo II (Plan de Implementación-Memoria) debe de estar incorporado a la Programación General Anual (PGA), que se podrá actualizar a lo largo del curso y que una vez cumplimentadas las dos últimas columnas a final de curso, servirá como memoria de ejecución del proyecto. Los centros educativos deberán seleccionar un máximo de tres objetivos para desarrollar su proyecto, acorde con la temática seleccionada y con sus necesidades.

 

Acceso al formulario Acceso

En caso de que encuentren alguna dificultad, pueden contactar con su asesoría del CEP de referencia o con el Área de Convivencia.

 E-mail: convive.ceu@gobiernodecanarias.org

  Tel.: 928 45 54 74 – 928 45 57 27 – 922 47 39 20 – 922 47 39 19 – 922 47 39 18

Solicitud de proyectos de Convivencia Positiva 2019-20

Una vez publicada la resolución con la convocatoria de proyectos para el curso escolar 2019-20, se habilita este espacio para que los centros educativos puedan realizar su solicitud, que permanecerá abierta hasta el 13 de septiembre.

Rogamos a los centros educativos que tengan en consideración, dentro de su planificación, la disponibilidad horaria para la persona coordinadora del proyecto en el centro, para las reuniones mensuales. El horario establecido será de 12:00 a 14:00 horas en el día de la semana será el siguiente:

  • Provincia de Santa Cruz de Tenerife: Martes
  • Gran Canaria y Lanzarote: Miércoles
  • Fuerteventura: Jueves

En las primeras semanas del curso se les hará llegar la convocatoria para participar en la primera de sesión de coordinación en el Centro del Profesorado de Referencia.

Tras enviar la solicitud recibirá un mensaje de confirmación por e-mail, pero no podrá volver enviarlo o editarlo.

En caso de que encuentren alguna dificultad, pueden contactar con su asesoría del CEP de referencia o con el Área de Convivencia.

 E-mail: convive.ceu@gobiernodecanarias.org

  Tel.: 928 45 54 74 – 928 45 57 27 – 922 47 39 20 – 922 47 39 19 – 922 47 39 18

 

 

Certificación de los proyectos de Convivencia Positiva 2018-19

Abrimos este espacio para la entrega de los proyectos de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva. Tal y como viene recogido en Resolución, los centros educativos tienen hasta el día 30 de junio para aportar la documentación necesaria para la certificación. Antes de nada, deben asegurarse de cumplir los requisitos necesarios de asistencia a las reuniones de coordinación en los Centros del Profesorado.

Los trámites que la persona coordinadora ahora debe de seguir son los siguientes:

  • Completar el formulario para la certificación. Aparece a continuación de estas instrucciones. En él deberá de aportar dos documentos:
    • La Memoria-Certificación (Anexo II) que elaboraron en el primer trimestre, pero completando las dos últimas columnas, donde se reseña la recogida de los objetivos dentro del Plan de Convivencia. Se les hará llegar el enlace de descarga del documento entregado en el primer trimestre, a través de un mensaje de e-mail dirigido a la dirección de la persona que lo registró.
    • La propuesta de certificación elaborada por la secretaría del centro, en la que se relacionen las personas que han participado activamente en el desarrollo del proyecto en el centro, dentro de la temática que se haya elegido y de acuerdo con el Plan de Implementación recogido en la La Memoria-Certificación.
    • Además, deberán de recoger los datos de participantes (Apellidos, nombre, DNI) en el formulario.
  • Cumplimentar el formulario de evaluación del proyecto que aparece más abajo en este mismo espacio.

Nota: Tengan en cuenta que una vez enviadas las repuestas a los formularios, no podrán volver a editarlos. Para ello, pueden contactar por vía telefónica o e-mail.

   

CERTIFICACIÓN: PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DE CONVIVENCIA POSITIVA (Curso 2018-19)

DATOS DEL CENTRO

Datos identificativos
Nombre del centro
de la persona coordinadora
de la persona coordinadora
de la persona coordinadora
de la persona coordinadora
del centro

Pueden responder a los dos formularios de forma independiente.

EVALUACIÓN DEL DESARROLLO DEL PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO DE CONVIVENCIA POSITIVA 2018-19

DATOS DEL CENTRO

Datos identificativos
Nombre del centro
Donde desea recibir copia de sus respuestas

En caso de que encuentren alguna dificultad, pueden contactar con su asesoría de referencia o con el Área de Convivencia.

 E-mail: convive.ceu@gobiernodecanarias.org

  Tel.: 928 45 54 74

Terceras sesiones de coordinación 18-19

«Nunca dudes que un pequeño grupo de ciudadanos comprometidos puede cambiar el mundo. De hecho, sólo eso puede lograrlo”. –Margaret Mead

Continuamos mejorando los proyectos de Convivencia Positiva. En esta tercer encuentro, que será el último del trimestre, llevamos la propuesta de incidir en la cohesión de los grupos y terminar de concretar sus proyectos de centro.

La propuesta de trabajo trataba de dejar mayor espacio para que los grupos avancen en sus diseños de proyectos, no obstante, algunos CEP de la provincia de Las Palmas, decidieron hacer un acercamiento a la Integración de C+ en el currículum. Para ello facilitamos los recursos para poder abordar esta temática desde una píldora formativa.

Entre las apreciaciones recogemos: El tiempo de la sesión se pasa muy rápidamente. Los/las coordinadores reclaman parte de este espacio de encuentro para poder compartir experiencias, aprender de otros centros y compartir dificultades; Como propuesta, sugiero definir el objetivo de las sesiones y ofrecer contenidos, materiales y actividades atractivas, transferibles y en la línea de años anteriores.

Uno de los objetivos fundamentales de la sesión ha sido compartir la necesidad de seguir abundando en el proceso de evaluación del Proyecto. Para ello facilitamos un cuestionario destinado a reflexionar sobre la evolución de la gestión de la convivencia en los centros educativos.

Disponen del acceso desde la imagen que aparece más abajo.

Por ser estas las últimas reuniones del año, parece que empiezan a impregnarse del espíritu navideño. Deseamos que se mantenga con un buen final de trimestre para todos los centros que participan en este entusiasmante proyecto.

Entrega del plan de Implementación de Proyectos en Centros

Cumpliendo con las instrucciones establecidas para el seguimiento de los proyectos de Convivencia Positiva, abrimos este espacio para entrega de los planes de implementación de los proyectos de centro.

Recordamos que el Anexo II (Plan de Implementación del Centro/Memoria de certificación) debe de estar incorporado a la Programación General Anual (PGA).

El formulario de más abajo se pone a disposición de los centros educativos para que pueda ser tramitado por las personas coordinadoras o las direcciones de los centros educativos. Indicamos que en este momento la funcionalidad del formulario es provisional. Permite subir el Anexo II, garantizando su entrega una vez enviado.

Posteriormente arbitraremos la posibilidad de que pueda ser actualizado por los centros educativos, para que al final de curso sirva como memoria justificativa de los objetivos alcanzados y las acciones desarrolladas.

En caso de que todavía no lo hayan completado, por favor, descargue el modelo, cumpliméntelo y téngalo escaneado.

Este formulario está cerrado en este momento. En caso de necesidad, escriba a convive.ceu@gobiernodecanarias.org

 

Solicitud de proyectos de Convivencia Positiva 2018-19

Estamos a punto de iniciar las reuniones con las personas coordinadoras de los centros educativos para comenzar con la edición 2018-19 de los Proyectos de Implementación del Modelo de Convivencia Positiva.

Para los que no se pudieron inscribir dentro del plazo establecido en el mes de julio pasado, se facilita el acceso a la solicitud dentro de una nueva convocatoria extraordinaria.

Para facilitar la cumplimentación de este formulario, se ruega que previamente hayan consultado los requisitos para poder participar, publicados en la convocatoria y disponer del Anexo I debidamente cumplimentado y digitalizado.


En este curso 2017-2018 ¡contamos contigo!

¡Bienvenidas y bienvenidos al curso escolar 2017-2018!

Comenzamos con ilusiones renovadas y tras un verano en el que las noticias sobre terrorismo, discriminación y violencia nos han dejado imágenes dramáticas y corazones congelados. Iniciamos el curso conscientes de la necesidad de seguir educando en cultura de paz y con el firme convencimiento de que el diálogo, la empatía, el respeto, la asertividad, la cooperación, la ayuda y la resolución pacífica de conflictos son aprendizajes imprescindibles en una escuela que es responsable de ofrecer un modelo de convivencia positiva en el aula, en el centro, en el barrio y en la familia.

Comenzamos este curso con la certeza de que cada minuto que invertimos en mejorar miradas, gestos, emociones y palabras ayuda al alumnado a: permanecer en el camino de la paz, valorar y cuidar las relaciones personales, fomentar la igualdad y rechazar la discriminación y la violencia.  En ello seguimos trabajando desde el Área de Convivencia para acompañar en este camino a cualquier centro educativo. Nos alegra saber que este objetivo lo compartiremos con los centros que participarán este curso en los proyectos para la Implementación del Modelo de Convivencia Positiva, cuya inscripción realizaron finalmente 330 centros educativos

http://www.gobiernodecanarias.org/noticias/eu/Educacion/85222/325-centros-educativos-canarias-desarrollaran-proyectos-convivencia-positiva-proximo-curso    

 

Aprovechamos esta ocasión para recordar a los centros que desarrollan Jornadas de Acogida que nos encantaría compartir sus experiencias en este blog y que el enlace a la entrada del curso anterior donde podrán encontrar recursos vinculados a acogida en varias etapas es el siguiente: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/convivenciapositiva/2016/09/01/vuelta-a-clase-bienvenida-y-acogida-2/

Les deseamos un feliz curso 2017-2018 cerrando esta entrada con el siguiente vídeo con el que le decimos a cada docente, a cada alumna/o, a cada familia…¡CUENTO CONTIGO!: https://www.youtube.com/watch?v=4BV9_CLYuFA 

Como dice el vídeo cualquier tipo de violencia no es un juego, cuento contigo para que no pase más, cuento contigo para respetar al otro, cuento contigo para no discriminar, cuento contigo para una escuela sana, para otra forma de jugar y aprender en igualdad.

 

 

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