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ATE [ecoescuela]

ecoescuela 2.0 es un entorno de trabajo cooperativo y colaborativo que reconduce los procesos tradicionales de profesorado de "Enseñar" y de "Aprender" del alumnado a un nuevo modelo en el que cambia el rol del Profesorado "enseña" y del alumnado (aprende o memoriza) a otro en el que se reinventan y RECREAN los procesos de enseñar y aprender en el que ambos APRENDEN A APRENDER.

Plugins

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Plugins, Tema 7: Ajustes, usuarios, herramientas y plugins

Los Plugin son herramientas que extienden la funcionalidad del WordPress. El núcleo de WordPress está diseñado para ser escueto, para maximizar la flexibilidad y minimizar el empacho de código. Los plugin ofrecen funciones y características personalizadas que permiten al usuario diseñar su sitio web según sus necesidades específicas. Debes acceder a tu panel de control […]

Cómo importar datos de Blogger a tu blog en ecoescuela 2.0 (WordPress)

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Herramientas, Tema 7: Ajustes, usuarios, herramientas y plugins

Es común que los Centros educativos de Canarias hayan tenido la necesidad de tener presencia en la red para informar a las familias, al profesorado, al alumnado o a la comunidad educativa de su practica docente. Por ello es sabido que es común emplear alojamientos gratuitos al margen del Gobierno de Canarias, y muy común […]

Cómo migrar de WordPress.com a tu blog en ecoescuela 2.0 (WordPress)

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Herramientas, Tema 7: Ajustes, usuarios, herramientas y plugins

El proceso de importar desde – hasta la misma plataforma se basa en un archivo de exportación en formato xml que contiene las entradas, páginas, comentarios, campos personalizados, categorías y etiquetas . Dicho proceso no puede ser más sencillo, que explicamos paso a paso

Licencias Creative Commons – CPJV

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Tema 9: Principios legales y éticos asociados al uso de las TIC

Creative Commons (http://es.creativecommons.org/) es una organización que ofrece a cualquier usuario la posibilidad de elegir las condiciones en que desea compartir un trabajo publicado en Internet. Para ello debe elegir entre 4 condiciones (información sacada de la página: http://es.creativecommons.org/licencia/). Reconocimiento (Attribution): El material creado puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras personas si se […]

Publicación de imágenes en Internet

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Tema 2: Crear una entrada, Tema 9: Principios legales y éticos asociados al uso de las TIC

La distribución de materiales multimedia en cualquier formato están sujetos a la misma legislación sobre derechos de autor que el resto de obras: libros, pinturas, música, etc. Esto significa que si decidimos incorporar recursos ajenos (imágenes, audios, vídeos, presentaciones, documentos) a nuestro espacio web debemos conocer y respetar las condiciones de uso que han definido […]

Incrustar fotos y vídeos alojados en Flickr con el método oEmbed en tu blog

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Tema 3: Incrustar contenido multimedia

La información de espacio de almacenamiento disponible para el blog de Centro, como la cuota utilizada hasta el momento, se puede consultar a través de la pestaña “Escritorio” de tu panel de administración del blog. Por defecto, los blogs de los Centros tienen 650Mb para almacenar sus imágenes y documentos. Pero si abusamos en subir […]

Galerías de imágenes

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Tema 2: Crear una entrada

Galerías de imágenes en WordPress son una gran manera de compartir sus fotos con la comunidad escolar, amigos, familiares y sus seguidores. En una galería de imágenes se mostrará una serie de pequeñas imágenes adjuntas a una determinada entrada o en una página. Los lectores pueden hacer clic en cualquier imagen para iniciar un carrusel […]

Fuentes utilizadas

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Tema 8: Dinamización del blog

Camino, María Jesús: Artículo en educ@contic: http://www.educacontic.es/blog/poniendo-orden-en-mi-blog Alons, Nestor: Imagen en educ@contic: “5 razones para tener un blog de aula” Alejandro Valero, José Luis Cabello, Felipe Zayas, Tíscar Lara, José Cuerva, Charo Fernández: Monográfico en el Observatorio tecnológico del ITE: “Blogs en la Educación – Publicar un Blog de forma libre y responsable” Lara, Tíscar. […]

Algunos consejos y más información

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Tema 8: Dinamización del blog

Recomendaciones para académicos recién llegados Tíscar Lara en el artículo “La utilidad de un blog académico” publicado en su blog tiscar.com nos propone una serie de consejos: Textos breves (200-500 palabras) ~ Abstract. A modo de notas, borradores, esbozos. Su función es captar el interés. Escritura modular para textos más largos que permitan distintas lecturas. […]

¿Qué podemos publicar en nuestro blog?

Escrito por ATE [ecoescuela] el . Posteado en Tema 8: Dinamización del blog

Nos basaremos en el apartado “Publicar un blog de forma libre y responsable” del monográfico publicado en el Observatorio tecnológico del ITE: “Blogs en la Educación – Publicar un Blog de forma libre y responsable” en el que se hace una interesante reflexión sobre qué podemos publicar en nuestro blog. La propia práctica de publicación […]