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round 19

Entrevista a: Nélida Zaitegui.

Autor: «». Publicado el Sep 1, 2013 en El Bucio 19, Entrevista 19, round 19 | 0 comentarios

Entrevista a: Nélida Zaitegui.

  Nélida Zaitegui ha sido de todo en educación. Ha sido responsable de diversos programas del Departamento de Educación del Gobierno Vasco como el de “Educación para la convivencia y la paz”, “Habilidades para la Vida” o “Formación de Equipos Directivos”. Ha participado como directora en el curso de formación del Programa Europeo Leonardo en el País Vasco y dirigió el Colegio Público Kanpazar Ikastola de Portugalete desde 1979 a 1984, año en que accedió a la Inspección Educativa. Investigadora incansable y ponente elocuente, lo que nunca...

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Huertos Escolares Intergeneracionales. El Aprendizaje Vernáculo en Torno a la Agricultura del municipio de Arona.

Autor: «Ana Sonia Fernández Alayón, Francisco David Tavío González.». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

Huertos Escolares Intergeneracionales. El Aprendizaje Vernáculo en Torno a la Agricultura del municipio de Arona.

Resumen. El proyecto “Huertos escolares intergeneracionales. El aprendizaje vernáculo en torno a la agricultura del Municipio de Arona” se diseña por las Concejalías de Patrimonio Histórico y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Arona, en la isla de Tenerife, al objeto de contribuir en la difusión y puesta en valor del Patrimonio Cultural y Natural del municipio. Proponen esta experiencia a los Equipos Directivos de los CEIP Luis Álvarez Cruz en Las Galletas (ubicado en la costa de Arona) y CEIP Chayofa en La Camella (situado en las medianías del municipio), quienes lo...

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La Resolución de Conflictos y el Clima de Convivencia en los Centros Educativos.

Autor: «Margarita M. Pérez Monje. IES Buenavista». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos Invitados 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

La Resolución de Conflictos y el Clima de Convivencia en los Centros Educativos.

[flipbook id=’1452′] La resolución de conflictos y el clima de convivencia en los centros educativos ¿Qué es un buen profesor? Contestar a esta pregunta podría parecer fácil, pero si lo pensamos bien, puede ser más larga y compleja que lo que en un principio creíamos. ¿Por dónde empezar? Si pensamos en un profesor ideal, podríamos decir que es alguien que sabe mucho de su materia y de otras materias, incluso que sabe de todo lo que pasa en la vida. Pero no se queda en saber. No. También tiene que saber transmitir cuanto sabe, e incluso lo que no sabe, enseñándonos...

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La Biblioteca Escolar: Un Espacio Para Enseñar, Aprender y Transformar.

Autor: «María Jesús Cano. CEIP Aguere.». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

La Biblioteca Escolar: Un Espacio Para Enseñar, Aprender y Transformar.

Resumen. La biblioteca escolar no es sólo ese espacio mágico y cautivador que nos traslada al mundo de la La biblioteca literatura infantil y juvenil para recrear historias que nos hacen soñar sino también un escenario de aprendizaje compartido que forma parte de pleno derecho de la vida cotidiana del centro escolar en consonancia con su proyecto educativo y facilitador de los aprendizajes curriculares. Palabras Clave. Competencia lectora, comunicación lingüística, literatura, creatividad, imaginación, aprendizaje compartido. He sido testigo muchas veces del calambre del...

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¿Si el Pez Nada, la Vaca Todo? Morfosintaxis Mediante Enfoque por Tareas.

Autor: «David Coiduras León. IES Granadilla.». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

¿Si el Pez Nada, la Vaca Todo? Morfosintaxis Mediante Enfoque por Tareas.

 Resumen. Durante los cursos 2011-2012 y 2012-2013 se ha llevado a cabo en el IES Granadilla de Abona una unidad didáctica para 3º de ESO en la que se ha estudiado morfosintaxis mediante enfoque por tareas. La tarea final ha consistido en crear un programa que es capaz de:  Reconocer las preposiciones. Distinguir el género y número de los sustantivos regulares. Distinguir el número y persona de algunas formas verbales. Reconocer la concordancia entre determinante artículo y sustantivo. Se ha elegido el procesamiento computerizado del lenguaje natural con el objetivo de...

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La Escuela se Acerca al Océano: Ballenas y Delfines de Nuestros Mares, un Recurso Educativo.

Autor: «Daniel Gavira Cano,Benedicta Romero Afonso. CEIP Aldea Blanca, CEIP La Jurada.». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

La Escuela se Acerca al Océano: Ballenas y Delfines de Nuestros Mares, un Recurso Educativo.

Resumen. Este artículo pretende acercar el medio natural marino a nuestro alumnado. Vivimos en una isla rodeada de mar y en sí representa un lugar atractivo para crear situaciones de aprendizaje, de concienciación y cuidado por nuestro entorno. Sin embargo, que sea evidente el potencial educativo de estas prácticas no quiere decir que por el simple hecho de hacer una visita en el medio natural nuestro alumnado va a adquirir un compromiso de respeto del medio, y va a afianzar comportamientos y valores positivos hacia la conservación del mismo. Existe un compendio de tareas educativas...

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La Cineteca: La Fábrica de Sueños.

Autor: «Mª del Cristo Beltran Delgado, Mª Zenaida Díaz Delgado, Rafael Pérez Pérez.. CEIP EL Salto». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

La Cineteca: La Fábrica de Sueños.

Resumen En el presente artículo se muestra una experiencia de innovación educativa que utiliza como recurso el cine en un entorno propiciador del aprendizaje, la biblioteca escolar del CEIP Froilán Hernández González. En la experiencia propuesta se impulsará en el alumnado el desarrollo de todas sus capacidades y la adquisición de las Competencias Básicas. Se pretende que el cine se convierta en un eje vertebrador más de nuestra labor educativa. Este será un punto de partida de nuestro Proyecto Educativo en el centro, contribuyendo a conseguir un proceso de enseñanza-aprendizaje...

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Tasting Around the World.

Autor: «Yurena María Vargas Peña.». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

Tasting Around the World.

Resumen. Formar personas integradas en la sociedad y conscientes del cuidado y respeto por el entorno y de sí mismo es, entre otros, uno de nuestros grandes fines desde el inicio hasta la finalización de la educación. Por un lado, el índice de la mala alimentación infantil es actualmente preocupante y, por otro, la llegada de inmigrantes podría crear en nuestro alumnado un sentimiento de xenofobia por desconocimiento o inseguridad. Con esta tarea se trabajan hábitos de alimentación saludables de forma experimental y lúdica incluyendo platos tradicionales de diferentes lugares del...

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Un Escenario de Aprendizaje Compartido: Los Seminarios de Formación de la Zona de Inspección 723 Durante el Curso Escolar 2009-2010.

Autor: «Bermardo E. Manzano Pablos. Inspector de Educación de la Zona de Inspección 723». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Sep 1, 2013 en Artículos Invitados 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

Un Escenario de Aprendizaje Compartido: Los Seminarios de Formación de la Zona de Inspección 723 Durante el Curso Escolar 2009-2010.

 Resumen. En el presente artículo se expone una experiencia de aprendizaje compartido desarrollada con más de trescientos docentes de doce centros de educación infantil y primaria de la Zona de Inspección 723 de la isla de Tenerife, durante el curso 2009-2010. El escenario de aprendizaje compartido que aquí se describe se organizó en torno a Seminarios de Trabajo a través de los cuales se pretendió facilitar una reflexión sobre el nuevo currículo de la Ley Orgánica, de 3 de mayo, de Educación, una reflexión tanto entre el Profesorado del mismo centro como entre el de los centros...

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CEIP El Monte Robotizado.

Autor: «José Luis Recuero González. CEIP EL Monte». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el Jul 16, 2013 en Artículos 19, El Bucio 19, round 19 | 0 comentarios

CEIP El Monte Robotizado.

 Resumen. El artículo presenta la preparación para la participación en la primera competición de robots celebrada en Canarias. Muestra el desarrollo y resultado de una iniciativa de innovación educativa motivadora para el centro, que permitió la adquisición de diversas competencias básicas y aprendizajes, previstos y no previstos, de gran valor educativo, ya que la actividad implicó tareas de diseño, montaje, investigación, programación, exposición y evaluación, comprobando si las construcciones permitían la realización completa de las pruebas demandadas en la competición....

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